Personal Shopper
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Tipología
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Metodología
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Idiomas
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300h
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Campus online
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Información importante
Documentos
- EMP101.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
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Inicio
A tener en cuenta
Conocer la figura del personal shopper, adquirir las habilidades sociales propias del personal shopper, acercarse al término
coolhunting, destacar la importancia de la imagen personal, saber identificar al tipo de cliente que solicita los servicios del personal shopper, así como identificar las posibles rutas de tiendas
según el estilo y las necesidades del cliente. MODA
Está destinado a todas aquellas personas que pretendan adquirir todos los conocimientos necesarios en este ámbito profesional y poder desarrollarlos de forma eficiente en el mundo laboral.
No presenta requisitos previos.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “PERSONAL SHOPPER”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
MULTIMEDIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio un CD donde encontrarás todo el material de estudio y evaluaciones. ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
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Consultor de moda. Estilista personal.
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Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
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Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Habilidades sociales
- Satisfacción del cliente
- Calidad de vida
- Psicología de la imagen
- Coolhunting digital
- Tipos de necesidades
- Conexión interior
Temario
MÓDULO 1. BASES DEL COOL HUNTING, LA ASESORÍA DE MODA Y EL PERSONAL SHOPPING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE MODA
1. Diversidad e inclusión en la industria de la moda
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES EL COOL HUNTING?
1. Figura del cool hunter
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS DE ASESORÍA DE MODA Y PERSONAL SHOPPING
1. Figura del asesor de moda
2. Figura del personal shopper
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO PROFESIONAL Y CONSTRUCCIÓN DE LA MARCA PERSONAL
1. Creación de un portafolio y promoción de servicios
2. Networking y colaboración con otros profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DE LA MODA SOSTENIBLE
1. Sistema circular
2. Consumo inteligente
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. HISTORIA DE LA MODA I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREHISTORIA
1. Paleolítico
2. Mesolítico
3. Neolítico
4. Edad de los Metales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANTIGÜEDAD
1. Antiguo Egipto
-Materiales
-Indumentaria
-Calzado, complementos y accesorios
2. Antigua Mesopotamia
-Materiales
-Indumentaria
-Calzado, complementos y accesorios 3. Antigua Grecia
-Materiales
-Indumentaria
-Calzado, complementos y accesorios 4. Antigua Roma
-Materiales
-Indumentaria
-Calzado, complementos y accesorios UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDAD MEDIA
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios UNIDAD DIDÁCTICA 4. RENACIMIENTO
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. HISTORIA DE LA MODA II UNIDAD DIDÁCTICA 1. BARROCO
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios UNIDAD DIDÁCTICA 2. ROCOCÓ
1. Materiales
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGLO XIX
1. Industria de la moda
2. Indumentaria
3. Calzado, complementos y accesorios UNIDAD DIDÁCTICA 4. SIGLO XX
1. Moda en el siglo XX
-1900-1920
-1920-1930
-1930-1940
-1940-1950
-1950-1960
-1960-1970
-1970-1980
-1980-1990
-1990-2000
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SIGLO XXI
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. REFERENTES EN LA MODA EN LOS SIGLOS XX Y XXI UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑADORES DE LOS SIGLOS XX Y XXI
1. Jeanne Lanvin
2. Guccio Gucci
3. Gabrielle Coco Chanel
4. Cristóbal Balenciaga
5. Christian Dior
6. Pierre Balmain
7. Hubert Taffin de Givenchy
8. Yves Saint Laurent
9. Ralph Lauren
10. Calvin Klein
11. Gianni Versace
12. Miuccia Prada
13. Jean Paul Gaultier
14. Giorgio Armani
15. Oscar de la Renta
16. Valentino Garavani
17. Vivienne Westwood
18. Carolina Herrera
19. Domenico Dolce y Stefano Gabbana
20. Elsa Schiaparelli
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECTORES CREATIVOS DE LOS SIGLOS XX Y XXI
1. Karl Lagerfeld
2. John Galliano
3. Tom Ford
4. Marc Jacobs
5. Maria Grazia Chiuri
6. Pierpaolo Piccioli
7. Raf Simons
8. Alexander McQueen
9. Nicolas Ghesquière
10. Alexander Wang
11. Heidi Slimane
12. Alessando Michele
13. Phoebe Philo
14. Ricardo Tisci
15. Kim Jones
16. Virgil Abloh
17. Demna Gvasalia
18. Anthony Vacarello
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. FUNDAMENTOS BÁSICOS EN LA MODA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRENDAS Y COLECCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE DIFUSIÓN EN LA MODA
1. Revistas de moda
2. Eventos
-Pasarelas
-Galas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INFLUENCIA DEL CONTEXTO DIGITAL
1. Nuevos entornos
2. Blogs y webs
3. Redes sociales
-YouTube
-TikTok
4. Influencers
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. ESTILOS Y TENDENCIAS EN LA MODA UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE ESTILO Y TENDENCIA
1. Estilo
2. Tendencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTILOS RELEVANTES
1. Boho chic
2. Casual
3. Minimalista
4. Clásico
5. Urbano
6. Preppy
7. Rockero
8. Grunge
9. Sporty
10. Hipster
11. Otros estilos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE TENDENCIAS
1. Análisis del comportamiento del consumidor
2. Análisis de tendencias en moda y estilismo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODOS DE PREDICCIÓN DE ESTILOS Y TENDENCIAS
1. Herramientas para la predicción
2. Papel de la tecnología en la predicción
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. IMAGEN, PROTOCOLO SOCIAL Y ETIQUETA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA DE LAS PRENDAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMAGEN
1. Moda en la construcción de la imagen
2. Imagen personal
-Apariencia
-Gestos y comunicación corporal
-Actitud
3. Imagen profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROTOCOLO SOCIAL
1. Normas de etiqueta y cortesía
-Tratamientos y saludos
-Códigos de vestimenta
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. COLORIMETRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TEORÍA DEL COLOR
1. Propiedades del color
2. Clasificación de los colores
-Colores primarios, secundarios y terciarios
-Colores aditivos y sustractivos
-Colores fríos, calientes y templados
3. Círculo cromático
4. Árbol de Munsell
5. Significado y psicología de los colores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE COLORIMETRÍA
1. Sistema de las 4 estaciones
2. Sistema de las 12 estaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARMONÍA Y COMBINACIÓN DE COLORES 1. Tipos de combinaciones de color
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. FIBRAS, TELAS Y TEJIDOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIACIÓN DE CONCEPTOS UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE FIBRAS
1. Fibras naturales
-Fibras animales
-Fibras vegetales
2. Fibras químicas
-Fibras artificiales
-Fibras sintéticas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TEJIDOS
1. Tejido de calada o plano
-Tejido liso
-Tejido de sarga
-Tejido satinado
2. Tejido de punto
-Punto por urdimbre
-Punto por trama
3. Tejido no tejido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE TELAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE LAS PRENDAS 1. Tratamientos específicos para diferentes tejidos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASESORAMIENTO EN LA SELECCIÓN DE TEJIDOS RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. ACCESORIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN ACCESORIO?
1. Función de los accesorios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BOLSOS
1. Historia de los bolsos
2. Modelos emblemáticos
3. Tipos de bolsos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALZADO
1. Historia del calzado
2. Modelos emblemáticos
3. Tipos de calzado
UNIDAD DIDÁCTICA 4. JOYERÍA Y RELOJES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTROS ACCESORIOS
1. Gafas
2. Pañuelos y bufandas
3. Corbatas
4. Cinturones
5. Sombreros
6. Guantes
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SELECCIÓN Y COMBINACIÓN DE ACCESORIOS
1. Selección de accesorios según la imagen y el estilo
2. Combinación entre prendas y accesorios
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. FONDO DE ARMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES UN FONDO DE ARMARIO?
1. Proporción de piezas clásicas y en tendencia
2. Calidad y la durabilidad de las prendas
3. Criterios para la selección de prendas versátiles y atemporales UNIDAD DIDÁCTICA 2. BÁSICOS EN EL FONDO DE ARMARIO
1. Prendas, calzado y accesorios en un fondo de armario femenino 2. Prendas, calzado y accesorios en un fondo de armario masculino
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DEL ESPACIO EN UN ARMARIO
1. Armario sostenible
2. Pautas de organización del armario
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE UN BUEN FONDO DE ARMARIO RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. MAQUILLAJE Y PELUQUERÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MAQUILLAJE
1. Productos de maquillaje
2. Pinceles y brochas
3. Técnicas de aplicación y difuminado
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASESORAMIENTO EN MAQUILLAJE
1. Estilos de maquillaje
2. Aplicación de la teoría del color al maquillaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CORTES Y ARREGLOS EN PELUQUERÍA
1. Tipos de cabello
2. Tipos de cortes y arreglos
-Cortes de mujer
-Cortes de hombre
-Arreglo de barbas y bigotes
3. Cortes de acuerdo al estilo, la morfología del rostro y la textura del cabello 4. Coloración del cabello
5. Tratamientos capilares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEINADOS
1. Herramientas para el peinado
2. Tipos de peinado
3. Recomendaciones para la selección de peinados
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. COMPRAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOS DE COMPRAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS PARA REALIZAR BUENAS COMPRAS
1. Descuentos, promociones y oportunidades de compra
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RUTA DE COMPRAS
1. Selección de tiendas y marcas
2. Planificación del itinerario
3. Importancia de los ajustes en el vestidor
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSONALIZACIÓN Y ADAPTACIÓN DE PRENDAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. OTRAS GESTIONES RELACIONADAS CON LAS COMPRAS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 14. PLAN DE ASESORAMIENTO EN MODA A CLIENTES
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Personal Shopper