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ESNECA BUSINESS SCHOOL

Postgrado en Cooperación Internacional

5.0 1 opinión
ESNECA BUSINESS SCHOOL
Online
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Precio Emagister

1.520 € 380 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Postgrado
Metodología Online
Horas lectivas 300h
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
Bolsa de empleo
  • Postgrado
  • Online
  • 300h
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Bolsa de empleo
Descripción

Este postgrado en cooperación internacional está destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la empresa. Permite conocer las instituciones de cooperación internacional, la política española, el plan estratégico, la gestión de las entidades voluntarias, los proyectos sociales, la financiación de las ONG, los microcréditos, las organizaciones multilaterales financieras, los derechos humanos, el desarrollo internacional, el desarrollo sostenible, la sociedad de la información y la elaboración.

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Precio a usuarios Emagister:

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Dónde se imparte y en qué fechas
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Preguntas Frecuentes

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGARDO EN COOPERACIÓN INTERNACIONAL”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. ESNECA BUSINESS SCHOOL, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.6
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

A
Ana Marín
5.0 21/08/2017
Lo mejor: Se trata de una escuela que ofrece un servicio eficiente antes de la matrícula y un asesoramiento muy eficaz a lo largo del curso. Estoy estudiando el master en Comercio Internacional y es ideal tener flexibilidad en el estudio.
A mejorar: Nada.
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Logros de este Centro

2018
2017
2016
2015
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
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¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Proyectos sociales
Cooperación internacional
Política
Presentación
Subvenciones
Administración
Derechos humanos
Microcréditos
Naciones Unidas
Cooperacion
Cooperación comunitaria

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

1.Introducción

2.Modalidades de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)

3. AOD en forma de Proyectos

4. AOD en forma de Programas

5. Cooperación Técnica

6. Créditos y Donaciones

7.La Organización de Naciones Unidas

8. La Carta de las Naciones Unidas

9. La ONU y la Cooperación al Desarrollo

10.La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

11. Objetivos y ámbitos de actuación de la OCDE

12. El Comité de Ayuda al Desarrollo

13.La UE y la Cooperación Internacional

14. Política de cooperación comunitaria

15. Países de Europa central y oriental

16. África, Caribe y Pacífico: ACP

17. América Latina y Asia

18. La política comunitaria de Cooperación con el Mediterráneo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

1.Introducción

2.Características de los convenios de Cooperación al Desarrollo

3.Los actores de la política de Cooperación Internacional para el Desarrollo

4. Las Cortes Generales

5. La Administración General del Estado

6. Las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales

7. Las ONGD

8. Las Universidades

9. Las empresas y organizaciones empresariales

10. Los sindicatos

11.Consideraciones finales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN ESTRATÉGICO DE AECID 2014 2017

1.Introducción

2.Contexto, Avances y Retos.

3.Contexto Externo

4.Avances desde el I Contrato de Gestión

5.Retos de Futuro

6.Misión, Visión y Estructura.

7.Orientaciones Estratégicas

8.OE1: Concentrar la Actuación de la AECID para mejorar su eficacia

9.OE2: Diseñar e implementar estrategias de actuación diferenciadas y de mayor calidad e impacto.

10.OE3: Construir relaciones más estratégicas con otros actores de cooperación.

11.OE4: Avanzar en la implantación de una gestión orientada a resultados y al aprendizaje.

12.OE5: Adecuar las capacidades de la organización a los desafíos.

13. OE6: Lograr una organización más cohesionada y coordinada

14. OE7: Mejorar la comunicación con la ciudadanía sobre el desarrollo, la cooperación y la

Agencia

15. OE8: Mejorar la eficacia y coordinación de la acción cultural en el exterior y la cooperación

cultural y científica en el ámbito de las relaciones internacionales.

16.Implementación y Seguimiento

17.Factores de Riesgo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE LAS ENTIDADES VOLUNTARIAS. ASOCIACIONES, FUNDACIONES, ONGS Y OTRAS ENTIDADES

1.Introducción

2.Teorías que justifican su desarrollo

3. Ineficiencias o fallos del Estado

4. Ineficiencias o fallos del sector voluntario

5. Ineficiencias o fallos del mercado

6. Teorías político ideológicas

7.Delimitación del Tercer Sector

8.Situación internacional del Tercer Sector

9.Tercer Sector en España

10. Las Organizaciones No Gubernamentales de Desarrollo

11.Importancia de la comunicación en el Tercer Sector

12. El marketing con causa

13. El marketing social

14.Recursos humanos de las entidades sin ánimo de lucro

15.Gestión de las entidades no lucrativas

16.El voluntariado

17. Características del voluntario

18. ¿Cuáles pueden ser los motivos para ser voluntario?

19. La formación del voluntario

20. Deontología del voluntariado

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

1.Introducción

2.Conceptos básicos

3. Programas y Proyectos Sociales

4. Problema social y objetivos

5. Impacto

6. Formulación, evaluación y monitoreo

7. Metodologías de evaluación

8. Pasos a seguir en la formulación y evaluación de proyectos

9.Evaluación Ex Ante

10. Calcular los costos (Análisis de la eficiencia)

11. Realizar el análisis de impacto de cada alternativa

12. Estimar la relación Costo Impacto

13. Análisis multicriterio

14.Programación

15. Diseñar los procesos

16. Diseñar la estructura organizacional

17. Calcular los insumos

18. Diseñar el modelo de Focalización

19. Programar el monitoreo y la evaluación ex post

20. Elaborar el presupuesto

21.Evaluación Ex Post

22. Medir los impactos logrados

23. Calcular la relación Costo Impacto

24. Informes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANCIACIÓN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIÓN A LAS ONG.

1.Introducción

2.La Ley General de Subvenciones

3. Objetivos de la Ley General de Subvenciones

4. Aportaciones de la Ley General de Subvenciones

5. Concepto, naturaleza jurídica y caracteres de la subvención

6. La competencia en el otorgamiento de subvenciones

7. Los sujetos de la relación subvencional

8. El procedimiento de creación y el otorgamiento de la subvención

9. Derechos y obligaciones de los beneficiarios

10.Financiación de las entidades sin ánimo de lucro

11.Organismos convocantes de subvenciones

12.Selección de proyectos

13. Objetivos de la metodología de selección y valoración

14. Descripción del sistema propuesto

15.Bases de la Administración General y presentación de proyectos de Cooperación Internacional

16. Conceptos básicos

17. Contenido general del derecho a reconocer

18. Presentación de las solicitudes

19. Disposiciones y condiciones para optar a las subvenciones para proyectos, programas y

estrategias

20.Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID. Justificación económica y técnica de

proyectos

21. Documentación y presentación

22. Justificación técnica

23. Justificación económica

24. Reintegros

25.Justificación técnica o informe final de ayuda o subvención de la AECID

26.Cómo cumplimentar la justificación técnica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MICROCRÉDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

1.Introducción

2.¿Qué son los microcréditos?

3. Origen

4. Concepto

5. Características

6.Las Instituciones de Microcréditos

7. Características de las Instituciones de Microfinanzas

8. Metodologías utilizadas por las Instituciones de Microcréditos

9.Las finanzas en la economía y el desarrollo

10.Microcrédito y reducción de pobreza

11. Análisis de impacto del microcrédito

12.Administración de los fondos destinados al microcrédito. Los Sistemas Financieros

Descentralizados

13.Los microcréditos en la Ayuda Oficial al Desarrollo española

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERAS

1.Introducción

2.El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional como organismos multilaterales

3. El Papel del FMI

4. El papel del Banco Mundial

5.Las Instituciones Financieras Multilaterales

6.Bancos Multilaterales de Desarrollo

7. Los Bancos Regionales de Desarrollo (BRD)

8. El Banco Interamericano de Desarrollo

9. El Banco Africano de Desarrollo

10. El Banco Asiático de Desarrollo

11. El Banco Europeo de Reconstrucción y Desarrollo

12.España en las Instituciones Financieras Multilaterales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO INTERNACIONAL

1.La trayectoria de los Derechos Humanos

2.El Derecho al desarrollo

3.Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU

4.La Declaración Universal y los Tratados Internacionales

5.Tratados regionales de Derechos Humanos

6.Las generaciones de los Derechos

7.Los Derechos Humanos y la Jurisdicción interna exclusiva

8.Los Derechos Humanos y el desarrollo: una simbiosis

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TEORÍAS DEL DESARROLLO INTERNACIONAL

1.Introducción

2.El problema del desarrollo

3. Origen y naturaleza del problema

4. Las diferentes dimensiones del desarrollo

5.Las Teorías del crecimiento económico a nivel de País

6. La Teoría clásica del crecimiento

7. La nueva Teoría del crecimiento y el capital humano

8. Población, desigualdad y crecimiento económico

9.Las Teorías del crecimiento económico local

10. Teorías de Localización, Espacio Geográfico y Desarrollo Regional

11. Teorías de Organización, Instituciones y Distorsiones de los Mercados

12. Teorías basadas en Los Comportamientos de los Agentes

13. Teorías Eclécticas o Multifactoriales

14.Las Teorías políticas y sociológicas del desarrollo

15. Teoría de la Modernización

16. Teoría de la Dependencia

17. Teoría de los Sistemas Mundiales

18. Teoría de la Globalización

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO SOSTENIBLE

1.Introducción

2.Desarrollo y Medio Ambiente

3. El desarrollo como causa del subdesarrollo

4. Subdesarrollo y ecología

5. La cuestión medioambiental: un conflicto más

6.Desarrollo sostenible

7. El nacimiento del Desarrollo Sostenible

8. Ámbito de aplicación

9.Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible

10.Derecho Ambiental Internacional

11. La Protección Ambiental a nivel internacional

12. La Protección Ambiental en la Unión Europea

13. La Protección Ambiental en España

14.¿Qué podemos hacer nosotros?

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO

1.Introducción

2.Derechos Humanos y Comunicación

3. Origen y Concepción de los Derechos Humanos

4. Importancia de la comunicación

5. Estrategias de Comunicación

6.El Fundraising como estrategia comunicativa

7. Concepto de Fundraising

8.Desarrollo de las Sociedades de la Información

9. Historia del concepto de Sociedad de la Información

10.Rol de las TIC en el proceso de desarrollo

11.Cooperación entre los países en vías de desarrollo

12. Política y reglamentación de la UIT