POSTGRADO EXPERTO EN COACHING PROFESIONAL Y PERSONAL
Postgrado
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Metodología
A distancia
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
Con este curso, el alumnado podrá aprender a planificar y desarrollar programas de Coaching como forma de entrenamiento para que empresarios, gerentes o particulares desarrollen su autoconocimiento, autoestima, liderazgo, creatividad y demás habilidades que le permitan alcanzar su mayor potencial tanto en el ámbito laboral como personal. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “POSTGRADO EXPERTO EN COACHING PROFESIONAL Y PERSONAL”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Información importante
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POSTGRADO EXPERTO EN COACHING PROFESIONAL Y PERSONAL
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Materias
- Coaching personal
- Autoconocimiento
- Liderazgo
- Coaching
- Mentoring
Temario
COACHING INTRODUCCIÓN BASES DEL COACHING MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
- Origen etimológico
- Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
- Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
- Época clásica
- Edad Media
- Edad Moderna
- Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
- Mentoring vs. coaching
- Consultoría vs. coaching
- Asesoría vs. coaching
- Terapia vs. coaching
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
- Ámbito personal o life coaching
- Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
- Modelo psicodinámico
- Modelo cognitivo-conductual
- Modelo sistémico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
- Corriente norteamericana: coaching pragmático
- Corriente sudamericana: coaching ontológico
- Corriente europea: coaching humanista
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
- Competencias del coach
- Errores del coach
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
- International Coach Federation
- Normativa del código deontológico
- Compromiso ético
- Asociación Española de Coaching
- Filosofía del coaching
- Estándares de conducta ética
- Compromiso ético
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
- Perfil del coachee
- Aspectos sociales y cognitivos del coachee
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
- Catalizadores de avances
- Catalizadores paralizantes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
- Modelo de cambio transteórico
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
- Fase I: establecimiento de la relación de coaching
- Aspectos formales
- Fase II: diseño del proceso de coaching
- Análisis de la situación actual
- Selección de objetivos
- Planificación de la acción
- Fase III: ciclo de coaching
- Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
- Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
- Derivar un coachee a psicoterapia
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
- Observación
- Rapport
- Escucha activa
- Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
- Identificación de las necesidades
- Determinación del plan de acción
RESUMEN
ESPACIO DIDÁCTICO
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