Preparación de oposiciones a maestro de Educación Física

Opositem Junts
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CUM LAUDE
5.0
4 opiniones
  • Només volia agrair-vos tota la ajuda. L’atenció ha sigut excel·lent i tot i que m’ha costat complir amb les dates d’entrega, han sigut molt flexibles i atents.
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  • Les classes eren molt pràctiques i m’ha ajudat molt sobretot la part de programació i situacions d’aprenentatge. També destacaria les correccions personalitzades i el tracte tan proper del formador.
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  • Súper recomanable! L’enfocament del curs ha sigut molt pràctic. Ha sigut una gran decisió confiar en ells. Les orientacions que em donava el formador han sigut molt útils.
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Preparación de oposiciones

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Descripción

  • Tipología

    Oposiciones

  • Metodología

    Online

  • Duración

    8 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Curso completo de preparación de oposiciones. Trabajamos todas las pruebas del proceso selectivo: temario, supuesto práctico, programación didáctica, situaciones de aprendizaje y defensa oral. El curso está enfocado desde una perspectiva práctica y actualizada, ayudando al opositor a entender cómo aplicar la normativa y los elementos curriculares de forma realista y competencial. Incluye materiales propios, temario resumido y orientado al examen, clases semanales en directo, grabaciones de las sesiones y acompañamiento continuo durante la preparación.

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Opiniones

5.0
excelente
  • Només volia agrair-vos tota la ajuda. L’atenció ha sigut excel·lent i tot i que m’ha costat complir amb les dates d’entrega, han sigut molt flexibles i atents.
    |
  • Les classes eren molt pràctiques i m’ha ajudat molt sobretot la part de programació i situacions d’aprenentatge. També destacaria les correccions personalitzades i el tracte tan proper del formador.
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  • Súper recomanable! L’enfocament del curs ha sigut molt pràctic. Ha sigut una gran decisió confiar en ells. Les orientacions que em donava el formador han sigut molt útils.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Albert P

5.0
13/05/2026
Sobre el curso: Només volia agrair-vos tota la ajuda. L’atenció ha sigut excel·lent i tot i que m’ha costat complir amb les dates d’entrega, han sigut molt flexibles i atents.
¿Recomendarías este curso?:

Sandra S

5.0
12/05/2026
Sobre el curso: Les classes eren molt pràctiques i m’ha ajudat molt sobretot la part de programació i situacions d’aprenentatge. També destacaria les correccions personalitzades i el tracte tan proper del formador.
¿Recomendarías este curso?:

Iris R

5.0
12/05/2026
Sobre el curso: Súper recomanable! L’enfocament del curs ha sigut molt pràctic. Ha sigut una gran decisió confiar en ells. Les orientacions que em donava el formador han sigut molt útils.
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Júlia A

5.0
12/05/2026
Sobre el curso: Res a veure amb altres experiències de formació que he tingut. Aquí m’han ajudat realment. El material és de qualitat i adaptat a la Comunitat. A més está tot actualitzat al dia.
¿Recomendarías este curso?:
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2026

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Educación física
  • Educación primaria
  • Maestro
  • Concentración
  • Flexibilidad
  • Constancia
  • Motivación
  • Autocontrol
  • Proactividad
  • Anatomía humana
  • Salud
  • Calidad de vida
  • Capacidades físicas

Temario

1. Concepto de Educación Física: evolución y desarrollo de los distintos conceptos.

2. La Educación Física en el Sistema Educativo: Objetivos y contenidos. Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo.

3. Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Patologías relacionadas con el aparato motor. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.

4. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento. Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento. Evaluación y tratamiento en el proceso educativo.

5. La salud y la calidad de vida. Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. El cuidado del cuerpo. Anatomía y autoestima.

6. Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo.

7. Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo.

8. El aprendizaje motor. Principales modelos explicativos del aprendizaje motor. El proceso de enseñanza y de aprendizaje motor. Mecanismos y factores que intervienen.


9. Habilidades, destrezas y tareas motrices. Conceptos, análisis y clasificación. Actividades para su desarrollo.

10. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general. Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia.

11. El esquema corporal, el proceso de lateralización. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices.

12. La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento corporal. Intervención educativa.

13. El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje en el área de Educación Física. Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de Educación Física.

14. Los deportes. Concepto y clasificaciones. El deporte como actividad educativa. Deportes individuales y colectivos presentes en la escuela: aspectos técnicos y tácticos elementales; su didáctica.

15. La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural. Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales. Las actividades físicas organizadas en el medio natural.

16. Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Sistemas de desarrollo de la actividad física (analíticos, naturales, rítmicos, …).

17. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar. Factores entrenables y no entrenables. La adaptación al esfuerzo físico en los niños y en las niñas.

18. El desarrollo de las habilidades, principios fundamentales del entrenamiento. Adecuación del entrenamiento en la actividad física en los ciclos de Educación Primaria.

19. Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física: clasificación y características que han de tener en función de la actividad física para la que se han de utilizar. Utilización de los recursos de la comunidad.

20. Organización de grupos y tareas. La planificación de actividades de enseñanza y aprendizaje en el área de Educación Física: modelos de sesión.

21. Alumnos con necesidades educativas especiales. Características generales de los tipos y grados de minusvalías: motoras, psíquicas, sensoriales, en relación con la actividad física.

22. El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado. La integración escolar como respuesta educativa. Implicaciones en el área de Educación Física.

23. Métodos de enseñanza en Educación Física. Adecuación a los principios metodológicos de la Educación Primaria.

24. La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Evolución del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa.

25. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad de Educación Física. Estereotipos y actitudes sexistas en la Educación Física. Intervención educativa.

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