PRL de segundo nivel: Riesgos específicos para operadores de aparatos elevadores

El centro Hobeuz presenta el programa siguiente para mejorar vuestras competencias y permitiros realizar vuestros objetivos. En el curso de esta formación podréis ver diferentes módulos y adquirir nuevos conocimientos sobre las diferentes temáticas propuestas. Inscribiros para poder acceder a las materias siguientes.

Contenidos: 1. Definición de los trabajos. Tipos de máquinas y equipos, componentes principales. Grúa, torre, montacargas, maquinillo, plataformas de elevación móviles, manipuladoras telescópicas, etc.. 2. Técnicas preventivas específicas. • Aplicación del plan de seguridad y salud en el uso de la máquina o del equipo de trabajo en concreto. Evaluación de riesgos en el caso de que no exista plan. • Protecciones colectivas (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento) • Protecciones individuales (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento) • Formación específica del operador. Autorización de uso. • Señalización 3.- Medios auxiliares, equipos y herramientas • Utiles de la máquina o del equipo de trabajo • Mantenimiento y verificaciones, manual del fabricante, características de los principales elementos, dispositivos de seguridad, documentación, sistemas de elevación, etc… 4.- Verificación, identificación y vigilancia del lugar de trabajo y su entorno • Riesgos y medidas preventivas necesarias. • Conocimiento del entorno del lugar de trabajo (instalaciones de alta tensión, limitaciones de carga y alcance). Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo. • Emplazamiento de la máquina o del equipo. 5.- Interferencias entre actividades • Actividades simultaneas o sucesivas. Interferencias con otras máquinas de la zona (grúas). • Protocolos de actuación de los operadores en caso de interferencias 6.- Derechos y obligaciones • Marco normativo general y específico • Organización de la prevención • Fomento de la toma de conciencia sobre la importancia de involucarse en la prevención de riesgos laborales. • Participación, información, consulta y propuestas.