Programa de Doctorado en Educación
Doctorado
En Palma
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Descripción
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Tipología
Doctorado
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Lugar
Palma
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Inicio
Octubre
Teniendo en cuenta los objetivos formativos de los estudiantes y su condición de serlo a tiempo completo o a tiempo parcial, la Comisión Académica del programa de doctorado en Educación les recomendará, siempre con carácter Optativo (O), la realización, durante los dos primeros años del doctorado, de alguna de las actividades de formación transversal (T) ofrecidas por la Escuela de Doctorado de la UIB. Para el curso 2013-2014 dichas actividades son:
Communication skills in English: Written and Oral expression (Módulo I)
Communication skills in English: Written and Oral expression (Módulo II)
Ética e integridad de la investigación científica
Modelos de transferencia del conocimiento e innovación
Asimismo, el estudiante llevará a cabo actividades formativas de especialización (E) y actividades que requieren movilidad (M), de acuerdo con las indicaciones de la Comisión Académica y del director / la directora de la tesis.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo fundamental de este programa de doctorado es formar investigadores expertos en Educación desde sus múltiples perspectivas (didáctica, curricular, social, metodológica, histórica, institucional, profesional, tecnológica, antropológica, comparada, etc.), ofreciendo una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar.
Estos estudios de doctorado también pretenden consolidar la diversidad de enfoques i aproximaciones y el equilibrio entre investigación básica y aplicada, de forma que sea posible una atmósfera intelectual rica, condición necesaria para la calidad de la investigación doctoral.
Opiniones
Materias
- Educación
- Pedagogía social
- Didáctica
- Organización educativa
- Teoría de la Educación
- Pedagogía
- Ciencias de la educación
- Constructivismo
- Fracaso escolar
- Intervención psicopedagógica
Temario
Líneas de investigación:
- Pedagogía Social
- Didáctica
- Organización Educativa
- Educación e Interpretación Ambiental
- Alfabetización Informacional en Educación
- Educación Inclusiva
- Ciencias Sociales Aplicadas a la Educación y a la Formación
- Teoría de la Educación
- Historia de la Educación y del Pensamiento Pedagógico
- Evaluación de Programas y Servicios Sociales y Educativos y Promoción del Bienestar
- Educación en Hábitos de Vida Saludables
- Educación Musical y de la Expresión Plástica
- Psicología del Desarrollo
- Psicología de la Educación y Orientación Psicopedagógica
- Estudios de Género en Educación
- Psicología del Lenguaje
- Modelos, Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias de la Educación
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