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Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos Grado Superior + F.P. Educación Infantil

CURSOLINE
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Curso

En L' Hospitalet De Llobregat, Toledo, Bilbao y 11 sedes más

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¿Estás pensando en acceder a un ciclo formativo de grado superior? ¿Quieres prepararte para superara las pruebas de acceso? Esta es tu oportunidad para hacerlo gracias a este curso, que te capacitará para superarlas de manera exitosa y conseguir tus objetivos profesionales.

Con esta preparación para las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos Grado Superior + F.P. Educación Infantil, aprenderás los conocimientos necesarios para afrontar las pruebas. Estudiarás asignaturas como lengua, literatura, matemáticas, idiomas, historia, física, química, economía, geografía, ciencias naturales, educación infantil, técnicas para la enseñanza a los niños, para captar su atención y hacer que asimilen los conocimientos.

Todos estos conceptos los aprenderás presencialmente en el municipio que mejor se adapte a tu situación geográfica. Al ser presencial, podrás disfrutar el cara a cara con el profesorado y apoyarte en tus compañeros a la hora de aprender todos los conocimientos.

¿Te interesa? Cada vez estás más cerca de superar las pruebas de acceso y el primer paso es comenzara con esta formación. ¡Cumple tus objetivos!

Instalaciones y fechas

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A Coruña
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C/ Juan Florez, 84 1º Derecha, 15005

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Alcala de Henares (Madrid)
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C/ Escuelas Nº 5 bis , 28801

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Alcorcón (Madrid)
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Calle los Lirios, 19, 28925

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Barcelona
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Avda. Meridiana, 350, 1º A, 08027

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Bilbao (Vizcaya)
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Colón de Larreátegui, 26-7º B, 48009

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L' Hospitalet De Llobregat (Barcelona)
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Plaça del Ajuntament, 30 1º1ª, 08901

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Madrid
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C/ Bravo Murillo, 377 – 1º, 28013

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Málaga
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Alameda de Colón, 12. Entreplanta Oficina Nº 1, 29001

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Palma De Mallorca (Islas Baleares)
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Carrer Gremi Fusters, 33. tercera planta, oficina 18, 07009

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Pontevedra
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Avda. Uruguay, 23, 36002

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Sabadell (Barcelona)
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Carrer Sant Pere Nº 17, 2º, 36202

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Toledo
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C/ Salto del Caballo, 3, planta 2ª, oficina 3, 45003

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Valencia
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Gran Vía Germanias, 33 bajo, 46006

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Zaragoza
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Paseo de la Constitución, 33, Entlo. Dcha., 50001

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5.0
  • Mi valoración de Fomento ha sido muy positiva, sobre todo porque me ha permitido compaginar los estudios y el trabajo.
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4.4
fantástico

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Tabita Popa

5.0
09/11/2019
Sobre el curso: Mi valoración de Fomento ha sido muy positiva, sobre todo porque me ha permitido compaginar los estudios y el trabajo.
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Materias

  • Lengua y literatura
  • Inglés
  • Bachillerato
  • Acceso a ciclos formativos
  • Educación infantil
  • Lengua
  • Aprendizaje
  • Matemáticas
  • Química
  • Historia
  • Geografía
  • Física
  • Literatura
  • TÉCNICO ESPECIALISTA
  • Grado superior
  • Técnico superior
  • Orientación
  • Ciencias Naturales
  • Economía y Empresa
  • Conocimientos específicos
  • Ciclos Formativos Grado Superior

Temario

Introducción

La Ley Orgánica 2/2006 de 3 de Mayo establece en su art. 41, que podrán cursar la Formación Profesional de Grado Superior aquellos aspirantes que, careciendo de requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por la Administración Educativa.

¿A quién va dirigido?
El Objeto del presente curso, es preparar a los interesados a las pruebas de Acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional de Segundo Grado.

A aquellos interesados en presentarse por libre a las pruebas oficiales libres de Formación Profesional de Grado Superior y que no cumplan con los requisitos de estudios académicos exigidos para ello.

Contenido

El presente curso se ha diseñado de modo que el alumn@ desarrolle su aprendizaje de forma constante, uniforme e intensa. Está estructurado en dos carpetas compuestas por los temas que desarrollan el contenido, con objeto de facilitar el trabajo al alumn@.

1º PARTE COMÚN
Bloque temático 1: Lengua
Bloque temático 2: Literatura
Bloque temático 3: Inglés
Bloque temático 4: Matemáticas

2º PARTE ESPECÍFICA (Ver asignaturas exigidas para la prueba de acceso al ciclo superior de Educación Infantil según Comunidad Autónoma)
Bloque temático 5: Geografía
Bloque temático 6: Historia
Bloque temático 7: Ciencias Naturales
Bloque temático 8: Química
Bloque temático 9: Física
Bloque temático 10: Economía de Empresa

Requisitos y pruebas

Las condiciones de acceso están establecidas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

El acceso a la Formación Profesional inicial se podrá realizar de las siguientes formas:

Acceso directo.

El requisito académico que da acceso directo para cursar la formación profesional específica de grado superior es estar en posesión del título de Bachiller.

También tendrán acceso directo a las enseñanzas de Grado Superior, quienes posean alguna de las titulaciones o acreditaciones académicas siguientes:
Estar en posesión del título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.
Haber superado las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Acceso mediante prueba.

El acceso mediante prueba a los ciclos formativos de Grado Superior se efectuará con arreglo a lo dispuesto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio:

Para acceder mediante prueba a ciclos formativos de grado superior los alumnos deberán tener 19 años cumplidos en el año de realización de la prueba. Para quienes acrediten estar en posesión del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior relacionado con aquel, el requisito de edad para la realización de la prueba será de 18 años.

En un mismo curso escolar no se podrá concurrir a las pruebas de acceso en más de una Comunidad Autónoma. Las Administraciones educativas podrán establecer criterios de admisión en caso de que la demanda sea mayor que la oferta.

La prueba de acceso a la formación profesional de grado superior tendrá por objeto acreditar que el alumno posee la madurez necesaria en relación con los objetivos del Bachillerato, así como los conocimientos específicos que se requieran para el ciclo al que

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