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La salud mental en funcionarios de prisiones (CON PRÁCTICAS)

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  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Si te apasiona la psicologia y te interesa proyectar tu futuro en el sector, esta información está pensada para ti. Emagister y la Escuela Europea de Formación Continua (EEFC), ponen a tu disposición un completo programa de formación con el cual podrás certificarte en “Salud Mental en Funcionarios de Prisiones”, a fin de que puedas lograr tus objetivos y ejercer con profesionalismo y acertividad.

El curso en la Salud Mental en Funcionarios de Prisiones se compone de dos grandes partes, en las que se incluyen numerosas unidades didácticas, especialmente diseñadas para que adquieras, desde el primer momento, conocimientos en relación con los trastornos depresivos, la salud mental y la psicología, los factores causales del trastorno mental, la psicología clínica, la introducción a los tratamiento psicológicos, la influencia de las emociones en la conducta humana, la depresión, la comorbilidad en los trastornos del estado de ánimo, la evaluación y diagnóstico de la depresión, la introducción a la psicología en instituciones penitenciarias, la organización y funcionamiento, el proceso de internamiento, el recluso y la intervención psicológica en las prisiones, serán solo algunos de los temas que podrás explorar durante el desarrollo del curso.

Para completar la oferta educativa, el centro os ofrece la gran ventaja de desarrollar el programa de estudios bajo la modalidad online, lo que te ofrece total flexibilidad y comodidad horaria a fin de que puedas continuar tus actividades diarias y obtener la titulación que acredita tus estudios y conocimientos, simultáneamente. El curso, incluye la posibilidad de realizar prácticas en instituciones avaladas totalmente garantizadas, así podrás poner a prueba tus habilidades en un contexto real.

No dejes pasar esta excelente oportunidad, solicita información en Emagister.com y recibirás atención personalizada en tu proceso de matriculación. ¡Tu momento es ahora!

Información importante

Documentos

  • EMV435.pdf

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “La salud mental en funcionarios de prisiones (CON PRÁCTICAS)”, de ESCUELA EUROPEA de FORMACIÓN CONTINUA avalada por nuestra condición de socios de la AEC, máxima institución española en formación y de calidad.

Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Puedes elegir entre:

• A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.

• ON LINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.

El curso incluye estancias formativas (prácticas) en empresas. Mediante este proceso se suman las habilidades prácticas a los conceptos teóricos adquiridos en el curso. Las prácticas serán presenciales, de 3 meses aproximadamente, en una empresa cercana al domicilio del alumno.

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2019

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Instituciones penitenciarias
  • Psiquiatría forense
  • Salud mental
  • Psicología clínica
  • Psicologia general
  • Trastornos psicológicos
  • Valoración del estado mental
  • Intervención Psicológica
  • Realización de proyectos de reinserción
  • Programas individualizados de tratamiento
  • Procesos para prevención de suicidios
  • Intervención psicológica en la drogodependencia
  • Alternativas al ingreso en prisión
  • Proceso de internamiento
  • Psicología penitenciaria
  • Tratamiento Farmacológico
  • Terapia cognitivo conductual
  • Instrumentos de evaluación
  • Diagnóstico diferencial

Temario

PARTE 1. SALUD MENTAL I

INTRODUCCIÓN

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SALUD MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA SALUD MENTAL?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SALUD VS. ENFERMEDAD

  1. Enfermedad mental y trastornos mentales
  2. Discapacidad mental
  3. Incapacidad mental
  4. Enajenación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS DE UNA CORRECTA SALUD MENTAL

1. Factores que pueden afectar a la salud mental

  • Factores neurobiológicos
  • Factores de personalidad
  • Factores ambientales
  • Experiencias de vida
  • Estilo de vida

2. Fomentar la salud mental

  • Medidas del entorno y del ambiente
  • Medidas sobre la personalidad

MÓDULO 2. DETECCIÓN DEL MALESTAR MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL MALESTAR MENTAL

  1. Exploración
  2. Analíticas y estudios complementarios
  3. Evaluación psicológica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SÍNTOMAS

1. Ansiedad

  • Agorafobia
  • Ataque de pánico
  • Fobia específica
  • Ansiedad o fobia social
  • Ansiedad generalizada

2. Estrés
3. Cambios de estado de ánimo

  • Estado de ánimo depresivo
  • Estado de ánimo maníaco

4. Problemas alimenticios
5. Dificultades con el sueño

  • Insomnio
  • Hipersomnolencia

6. Adicciones
7. Distorsión del pensamiento
8. Problemas de personalidad

  • Trastornos de la personalidad del grupo A
  • Trastornos de la personalidad del grupo B
  • Trastornos de la personalidad del grupo C

MÓDULO 3. VALORACIÓN DEL ESTADO MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENTREVISTA CLÍNICA

1. Características de la entrevista
2. Tipos de entrevista
3. Herramientas y técnicas para entrevistar
4. Perfil del entrevistador

  • Características actitudinales
  • Habilidades de escucha
  • Habilidades comunicacionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBSERVACIÓN CONDUCTUAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EXAMEN DEL ESTADO MENTAL

1. Valoración conductual

  • Apariencia y conducta general
  • Estado de ánimo
  • Curso del pensamiento

2. Valoración cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESCALAS DE VALORACIÓN DEL ESTADO MENTAL

1. Escalas de valoración cognitiva
2. Otras escalas de valoración mental

MÓDULO 4. INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES EN LA CONDUCTA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?

1. Relación entre emoción y conducta
2. Funciones de las emociones

  • Funciones adaptativas
  • Funciones sociales
  • Funciones motivacionales

3. Tipos de respuesta emocional

  • Respuesta cognitiva
  • Respuesta fisiológica
  • Respuesta conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE EMOCIONES

1. Emociones primarias
2. Emociones secundarias

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EFECTOS DE LAS EMOCIONES

1. Efectos positivos
2. Efectos negativos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMACIÓN DE LAS EMOCIONES

1. Sistema sensorial como receptor de la información
2. Procesamiento de la información: sistema emocional y cognitivo
3. Respuesta a la información: sistema conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES

1. Inteligencia emocional
2. Técnicas de gestión emocional

PARTE 2. SALUD MENTAL II

MÓDULO 5. INCIDENCIA SOBRE EL INDIVIDUO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

1. Intervención preventiva
2. Prevención vs. promoción en salud mental
3. Tipos de prevención

  • Prevención primaria
  • Prevención secundaria
  • Prevención terciaria

4. Tipos de intervención

  • Modelos médicos u orgánicos
  • Modelos comunitarios
  • Modelos psicodinámicos
  • Modelos fenomenológicos
  • Modelos sistémicos
  • Modelos conductuales y cognitivo-conductuales

5. Niveles de intervención

  • Intervención individual
  • Intervención grupal
  • Intervención familiar o de pareja
  • Intervención comunitaria

6. Lugares de intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO

1. Terapias biológicas

  • Tratamiento farmacológico
  • Terapia electroconvulsiva (TEC)

2. Terapias psicosociales
3. Psicoterapia

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN TRASTORNOS DEPRESIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DEPRESIVOS?

1. Terminología
2. Factores influyentes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS, SÍNTOMAS Y DIAGNÓSTICO

1. Trastorno depresivo mayor

  • Criterios diagnósticos
  • Factores de riesgo
  • Diagnóstico diferencial

2. Trastorno depresivo persistente o distimia

  • Criterios diagnósticos
  • Factores de riesgo
  • Diagnóstico diferencial

3. Otros trastornos depresivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPECIFICADORES PARA TRASTORNOS DEPRESIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO

MÓDULO 7. LEGISLACIÓN EN MATERIA DE SALUD MENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REDACCIÓN DE LA LEGISLACIÓN
1. Actividades preliminares
2. Proceso de redacción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROBACIÓN DE LA LEGISLACIÓN

1. Proceso legislativo
2. Acciones principales durante la adopción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLEMENTACIÓN DE LA LEGISLACIÓN

1. Difusión y promoción

  • Educar y concienciar a la población
  • Informar a usuarios, familias y organizaciones de apoyo
  • Comunicar la legislación a los profesionales de la salud mental
  • Elaborar materiales y guías que proporcionen información

2. Recursos financieros y humanos

PARTE 3. PSICOLOGÍA PENITENCIARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

1. Estructura organizativa penitenciaria
2. Tipología de los regímenes penitenciarios
3. La función del psicólogo en las instituciones penitenciarias

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN PENITENCIARIA

1. La institución penitenciaria: Estructura y funcionamiento
2. Personal profesional penitenciario
3. Diferentes actividades dentro de la institución penitenciaria

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE INTERNAMIENTO EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

1. La vida en prisión
2. Diferentes consecuencias del internamiento
3. Alternativas al ingreso en prisión
4. El tercer grado y la libertad condicional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL RECLUSO

1. El recluso durante el proceso de institucionalización
2. La conducta del interno
3. Aplicación de reglas para el tratamiento de los reclusos
4. El entorno familiar del recluso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LAS PRISIONES

1. Tipología y características de la intervención psicológica en prisiones
2. Realización de proyectos de reinserción
3. Programas Individualizados de Tratamiento (PIT)
4. Procesos para prevención de suicidios
5. Intervención psicológica en la drogodependencia

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