SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE
-
Mi formación la realizo de manera online con una plataforma de fácil manejo y, en general, todo me ha parecido bastante entretenido, ya que cuenta con una metodología y contenido actualizado y nada complicado. Adicionalmente, cuenta con un profesorado y material correctos, y me gustaría destacar la atención del profesorado.
← | →
Curso
A Distancia
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Educa y entretén al mismo tiempo!
-
Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
A distancia
-
Idiomas
Castellano
-
Horas lectivas
400h
-
Duración
4 Meses
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
¿Quieres formarte para dirigir actividades de ocio y aprender a gestionar, de manera educativa, el tiempo libre escolar? Si buscas unos estudios que te den herramientas pedagógicas para convertirte en monitor, este curso te preparará de la mejor manera.
El curso de monitor de tiempo libre, que se encuentra disponible en el catálogo de Emagister, te preparará para diseñar y planificar actividades educativas, dinamizar grupos escolares y utilizar las vías de comunicación adecuadas para interactuar con los alumnos y las alumnas. Además, descubrirás la multitud de tareas que puede desarrollar el monitor/a y aprenderás sobre diferentes aspectos importantes como la alimentación y nutrición infantil saludables o estrategias para la formación y el desarrollo de los escolares durante el tiempo de comedor.
Gracias a este curso, ofrecido por Carval Formación, podrás ejercer como monitor de actividades, convirtiéndote en un profesional de la educación más completo y preparado para brindar una atención personalizada.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
-
Mi formación la realizo de manera online con una plataforma de fácil manejo y, en general, todo me ha parecido bastante entretenido, ya que cuenta con una metodología y contenido actualizado y nada complicado. Adicionalmente, cuenta con un profesorado y material correctos, y me gustaría destacar la atención del profesorado.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Nerea Buendía Galdeano
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 9 años en Emagister.
Materias
- Monitor de tiempo libre
- Actividades
- Ocio
- Juego
- Docencia
- Actividades de tiempo libre
- Comedor escolar
- Pedagogía del ocio
- Dinamización de grupos
- Nutrición infantil
- Dirección de actividades
- Psicología infantil
- Proceso de Enseñanza
- Sociología de la educación
- Escuela
Profesores
Daniel González Martín
Tutor
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD DEL/DE LA MONITOR/A.
- Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a.
- Educación y pedagogía.
- Dimensiones del proceso de enseñanza aprendizaje.
- La didáctica objeto de estudio y relación con el trabajo del/de la monitor/a.
- Componentes del proceso de enseñanza, aprendizaje o categorías de la didáctica.
- Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA PARA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A.
- El desarrollo del aprendizaje y el comportamiento escolar de los/as niños/as.
- Significación de la comunicación educativa para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO SOCIOLÓGICO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A.
- Sociología de la educación y sociología del tiempo libre o de ocio.
- El entorno comunitario y sus variables territorial-ambientales, sociales y económico-productivas.
- Significación de participación para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO.
- Tiempo y espacio de comedor.
- La escuela y los actores del proceso docente educativo.
- La escuela como institución educativa.
- Labor educativa de la escuela.
- Actores del proceso docente educativo.
- El/la alumno/a y el grupo escolar.
- El/la alumno/a como parte activa del proceso docente educativo.
- El grupo escolar y la relación con el/la monitor/a de comedor y tiempo libre.
- El comedor escolar y el servicio de comedor.
- Alimentación social colectiva y empresas de catering escolar.
- Funcionamiento de la restauración escolar.
- Alimentación y nutrición infantil saludables.
- Propiedades nutricionales de los alimentos, energía y nutrientes.
- El menú escolar y la dietética.
- Higiene y manipulación segura de los alimentos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIEMPO LIBRE ESCOLAR Y EL EQUIPO DE MONITORES/AS.
- El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar.
- Tiempo libre o de ocio y su relación con el tiempo libre escolar.
- Actividades relacionadas con tiempo libre o de ocio.
- Potencialidades del tiempo libre escolar como espacio educativo.
- Turismo escolar.
- El turismo y el turista.
- Turismo escolar. Interpretación del patrimonio ambiental como base del turismo escolar
- La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre.
- Pedagogía del ocio.
- Recursos y actividades para el tiempo libre
- El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre.
- El/la monitor/a de comedor y tiempo libre escolar.
- Gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre.
- Estrategia para la formación y desarrollo de los escolares durante el tiempo de comedor y tiempo libre escolar.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE