SSCE010PO APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
Curso subvencionado para trabajadores
En Madrid
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Subvencionado a trabajadores
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Nivel
Nivel intermedio
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
50h
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Duración
20 Días
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Inicio
Fechas a elegir
El alumno podrá con este curso adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las
herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar de forma adecuada las herramientas digitales en el ámbito de la innovación educativa.
A trabajadores ocupados del sector EDUCACIÓN
Ser trabajador ocupado del sector EDUCACIÓN
Opiniones
Materias
- Moodle
- Wikis
- Innovación
- Páginas web
- Blogs
- Redes sociales
- Curso gratuito sector EDUCACIÓN
- Curso para trabajadores sector Educación
- Gratuito trabajadores herramientas digitales
Profesores
Antonio De la plaza
profesor
Temario
1.3. Las Webblogs. 1.3.1.Concepto de blog. 1.3.2.Principios y técnicas de trabajo con blogs. 1.3.3.Terminología con blogging. 1.3.4.Pautas para el desarrollo de un blog. 1.3.5.Realización de un esquema en el que se incluya la información relativa a los diferentes tipos de blogs estableciendo sus características propias. 1.3.6.Elaboración de un listado con la terminología blogging más empleada. 1.3.7.Lectura de documentación sobre los principios y técnicas de trabajo con blogs. 1.3.8.Colaboración en el diseño de un blog educativo utilizando las distintas herramientas de la Web. 1.3.9.Elaboración de un dossier donde se recopilen las diferentes páginas web que nos sirven como recurso para ampliar información. 1.4. Plataformas para Wikis. 1.4.1.El origen de wiki. Características. 1.4.2.Wikis como herramienta educativa. 1.4.3.Configurar y editar un wiki. 1.4.4.Plataformas de wikis. 1.4.5.Sindicación de contenidos. 1.4.6.Identificación de las características de las wikis a través de un ejercicio práctico. 1.4.7.Análisis de las plataformas de wikis existentes en la red a través del acceso a las mismas. 1.4.8.Desarrollo de los procesos de configuración y edición de una wiki mediante un ejercicio práctico. 1.4.9.Descripción de ventajas e inconvenientes que proporciona la sindicación de contenidos. 1.4.10.Elaboración de un dossier donde se recopilen las diferentes páginas web que nos sirven como recurso para ampliar información. 1.5. Plataformas E-Learning. 1.5.1.Definición y tipos de plataformas e-learning. 1.5.2.Uso de las plataformas e-learning como innovación en el campus virtual. 1.5.3.La plataforma Moodle. 1.5.4.Realización de un ejercicio práctico en el que se definan e identifiquen los diferentes tipos de plataformas e-learning. 1.5.5.Instalación y exploración de las plataformas educativas e-learning, especialmente la plataforma Moodle. 1.5.6.Análisis de los elementos importantes a la hora de gestionar y desarrollar un curso en Moodle a través de la realización de un ejercicio práctico. 1.5.7.Elaboración de un dossier donde se recopilen las diferentes páginas web que nos sirven como recurso para ampliar información.
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