SSCS0208 Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales

MÓDULO 1.- APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL

1. Unidad 1 Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes
   1. Tema: Intervención en la atención a las personas dependientes
      1. Lección: 1.1 Introducción
      2. Lección: 1.2 Instituciones, programas y profesionales de atención directa
      3. Lección: 1.3 Papel de los diferentes profesionales de atención socio-sanitaria
      4. Lección: 1.4 Tareas del profesional de atención socio-sanitaria
   2. Tema: Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes.
      1. Lección: 2.1 Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia
      2. Lección: 2.2 Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
      3. Lección: 2.3 Atención integral en la intervención
      4. Lección: 2.4 Cuestionario: cuestionario módulo 1 unidad 1
2. Unidad 2 Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
   1. Tema: Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
      1. Lección: 1.1 Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos
      2. Lección: 1.2 Participación del usuario en las actividades diarias de la institución
      3. Lección: 1.3 Autonomía del usuario 1.4 Acompañamiento en las actividades de la vida diaria
      4. Lección: 1.5 Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades
      5. Lección: 1.6 Actividades: participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
   2. Tema: Organización de actividades en instituciones sociales
      1. Lección: 2.1 Protocolos de actuación
      2. Lección: 2.2 Transmisión al usuario de información sobre las actividades
      3. Lección: 2.3 Manejo de los materiales más comunes
      4. Lección: 2.4 Revisión del estado de las ayudas técnicas
      5. Lección: 2.5 Distribución y adecuación de espacios y mobiliario
      6. 2.6 Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad
      7. Lección: 2.7 Registro de incidencias
      8. Lección: 2.8 Actividades: organización de actividades en instituciones sociales
   3. Tema: Participación en la organización de una institución socio-sanitaria
      1. Lección: 3.1 Distribución de tareas
      2. Lección: 3.2 Transmisión de la información
      3. Lección: 3.3 Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones
      4. Lección: 3.4 Actividades: participación en la organización de una institución socio-sanitaria
   4. Tema: Colaboración en el plan de cuidados individualizado
      1. Lección: 4.1 Plan de cuidados individualizado
      2. Lección: 4.2 El expediente individual del usuario
      3. Lección: 4.3 Protocolos de actuación
      4. Lección: 4.4 Hojas de incidencia
      5. Lección: 4.5 Utilización de la documentación socio-sanitaria
      6. Lección: 4.6 Recopilación y transmisión de información
      7. Lección: 4.7 Actividades: colaboración en el plan de cuidados individualizado
      8. Lección: 4.8 Cuestionario: cuestionario módulo 1 unidad 2
      9. Lección: 4.9 Cuestionario: cuestionario módulo 1

MÓDULO 2.-INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES

1. Tema: Higiene y aseo de la persona dependiente
   1. Lección: 1.1 Principios anatomo-fisiológicos
   2. Lección: 1.2 Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal
   3. Lección: 1.3 Prevención y tratamiento de ulceras por presión
   4. Lección: 1.4 Cuidados del usuario incontinente y colostomizado
   5. Lección: 1.5 Prevención y control de infecciones 1.6 Asistencia al usuario para vestirse
   6. Lección: 1.7 Colaboración en los cuidados postmortem
   7. Lección: 1.8 Actividades: higiene y aseo de la persona dependiente
2. Tema: Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas
   1. Lección: 2.1 Disposición y limpieza de los efectos personales
   2. Lección: 2.2 Control de las condiciones ambientales
   3. Lección: 2.3 Técnicas de realización de camas
   4. Lección: 2.4 Actividades: mantenimiento del orden y condiciones higiénicas
3. Tema: Administración de alimentos y recogida de eliminación
   1. Lección: 3.1 Evolución del metabolismo en el ciclo vital
   2. Lección: 3.2 Principios anatema-fisiológicos de los sistemas digestivos
   3. Lección: 3.3 Comprobación de hojas de dietas
   4. Lección: 3.4 Alimentación por vía oral
   5. Lección: 3.5 Técnicas de recogida de eliminaciones
   6. Lección: 3.6 Prevención de riesgos en la alimentación
   7. Lección: 3.7 Actividades: administración de alimentos y recogida de eliminación
   8. Lección: 3.8 Cuestionario

MÓDULO 3.-INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES

1. Tema: 1 Reconocimiento de las necesidades especiales
   1. Lección: 1.1 Situaciones especiales
   2. Lección: 1.2 Necesidades especiales
   3. Lección: 1.3 Observación y registro de la evolución
   4. Lección: 1.4 Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas
2. Tema: 2 Participación en la atención sanitaria
   1. Lección: 2.1 Participación en la toma de constantes vitales
   2. Lección: 2.2 Participación en la administración de medicación
   3. Lección: 2.3 Medicación en el caso de personas con diabetes
   4. Lección: 2.4 Aplicación de técnicas de aerosolterapia
   5. Lección: 2.5 Aplicación de tratamientos locales y métodos frío-calor
   6. Lección: 2.6 Uso de materiales para la medicación
   7. Lección: 2.7 Riesgos de los medicamentos
   8. Lección: 2.8 Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias
3. Tema: 3 Colaboración en la movilización de usuarios
   1. Lección: 3.1 Principios anatema-fisiológicos
   2. Lección: 3.2 Principios anatema-fisiológicos del sistema nervioso
   3. Lección: 3.3 Posiciones anatómicas
   4. Lección: 3.4 Principios de mecánica corporal
   5. Lección: 3.5 Técnicas de movilización, traslado y deambulación
   6. Lección: 3.6 Prevención de riesgos en las tareas de deambulación
   7. Lección: 3.7 Actividades: colaboración en la movilización de usuarios
4. Tema: 4 Prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia
   1. Lección: 4.1 Reconocimiento de las situaciones de riesgo
   2. Lección: 4.2 Técnicas de actuación urgente en caso de
   3. Lección: 4.3 Mantenimiento de botiquines
   4. Lección: 4.4 Actividades: prestación de primeros auxilios en situaciones de urgencia
5. Tema: 5 Cumplimiento de las normas de limpieza de materiales
   1. Lección: 5.1 Introducción
   2. Lección: 5.2 Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
   3. Lección: 5.3 Proceso de desinfección
   4. Lección: 5.4 Proceso de esterilización
   5. Lección: 5.5 Prevención de infecciones
   6. Lección: 5.6 Eliminación de residuos sanitarios
   7. Lección: 5.7 Prevención de riesgos laborales
   8. Lección: 5.8 Actividades: cumplimiento de las normas de limpieza de materiales
   9. Lección: 5.9 Cuestionario

MÓDULO 4.- APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES

1. Unidad 1 Animación social de personas dependientes en instituciones
   1. Tema 1 1 Participación en la atención psicosocial
      1. Lección: 1.1 Fomento de la adaptación a la institución
      2. Lección: 1.2 Fomento de la relación social de las personas dependientes
      3. Lección: 1.3 Utilización del ambiente como factor favorecedor
      4. Lección: 1.4 Actividades: participación en la atención psicosocial
   2. Tema 2 Reconocimiento de las características psicológicas
      1. Lección: 2.1 Conceptos fundamentales
      2. Lección: 2.2 Proceso de envejecimiento
      3. Lección: 2.3 Discapacidades en las personas dependientes 2
   3. Tema 3 Acompañamiento de los usuarios
      1. Lección: 3.1 Concepto de acompañamiento de las personas dependiente
      2. Lección: 3.2 áreas de intervención, límites y deontología
      3. Lección: 3.3 Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
      4. Lección: 3.4 Intervenciones más frecuentes
      5. Lección: 3.5 Técnicas y actividades para favorecer la relación social
      6. Lección: 3.6 Técnicas básicas de comunicación
      7. Lección: 3.7 Acompañamiento profesional en actividades
      8. Lección: 3.8 Actividades: acompañamiento de los usuarios
      9. Lección: 3.9 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 1
2. Unidad 2 Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones
   1. Tema 1 Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
      1. Lección: 1.1 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
      2. Lección: 1.2 Técnicas para el entrenamiento de la atención
      3. Lección: 1.3 Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial
      4. Lección: 1.4 Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
      5. Lección: 1.5 Elaboración de estrategias básicas de intervención
      6. Lección: 1.6 Actividades: mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
   2. Tema 2 Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
      1. Lección: 2.1 Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
      2. Lección: 2.2 Técnicas de resolución de conflictos
      3. Lección: 2.3 Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
      4. Lección: 2.4 Comportamientos en grupo
      5. Lección: 2.5 Utilización de las dinámicas de grupo
      6. Lección: 2.6 Observación del usuario
      7. Lección: 2.7 Actividades: mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
      8. Lección: 2.8 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad 2
3. Unidad 3 Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones
   1. Tema 1 Mejora del proceso de comunicación con el usuario
      1. Lección: 1.1 El proceso de comunicación
      2. Lección: 1.2 Barreras en la comunicación
      3. Lección: 1.3 Pautas para mejorar la comunicación con el usuario
      4. Lección: 1.4 Técnicas básicas de comunicación no verbal
      5. Lección: 1.5 Adaptación del léxico de la institución
      6. Lección: 1.6 Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
   2. Tema 2 Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
      1. Lección: 2.1 Necesidades especiales de comunicación
      2. Lección: 2.2 Estrategias y recursos de intervención comunicativa
      3. Lección: 2.3 Sistemas alternativos de comunicación
      4. Lección: 2.4 Ayudas técnicas
      5. Lección: 2.5 Técnicas de comunicación con enfermos de alzheimer
      6. Lección: 2.6 Actividades: utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
      7. Lección: 2.7 Cuestionario: cuestionario módulo 4 unidad
      8. Lección: 2.8 Cuestionario: cuestionario módulo 4