STE-CLM Intersindical

La emoción forma parte de todos los momentos de nuestras vidas, así como también de los momentos en los que estamos dentro de las aulas. Las emociones las sentimos, las vivimos y las expresamos. En todo esto están muy presentes nuestros sentidos, 5 sentidos. Trabajar de forma consciente, de una forma emocionante con nuestros niños y niñas garantiza que aquello que aprendan...

Una de las realidades más preocupantes para la sociedad española en la actualidad, reflejada en el informe PISA o el Barómetro de Hábitos Lectores en España, es el hecho de que se lee poco. Los índices de lectura son alarmantemente bajos en comparación con los países del entorno. La LOMCE presta mayor atención a la lectura que lo hacían las dos leyes anteriores, situándola...

La mesa de Luz, es uno de los materiales más icónicos del enfoque Reggio Emilia. Un recurso que cada día está más presente en centros educativos. Los beneficios de usar este recurso en nuestras aulas son muy numerosos. Es un recurso mágico que aportará emoción, asombro, sorpresa, curiosidad y creatividad a nuestra práctica docente. Es un recurso muy versátil, que se adapta...

Conocer qué significa programar dentro de la labor docente, los fines y las características de la programación docente. Conocer y valorar la importancia de una correcta programación en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Identificar las principales referencias normativas vigentes para su correcto empleo en la elaboración de la programación. Conocer...

El curso que presentamos le será de mucha utilidad ya que usted, siguiendo las pautas que le proporcionamos, podrá elaborar su programación didáctica y secuenciar la elaboración de sus UUDD. A su vez le proporcionaremos la estructura que debe tener en cuenta para la defensa tanto de la Programación como de la UD a la hora de afrontar la parte B de la oposición. Objetivos...

Con el curso pretendemos dotar al profesorado de herramientas útiles para hacer frente al quehacer diario de los y las docentes. Gracias al desarrollo de destrezas basadas en la aplicación de las nuevas tecnologías, el profesorado comprobará como las tareas rutinarias de comunicación con el entorno educativo, son realizadas de forma más ágil y sencilla. Crear una base...