Técnico de Educación Infantil en la Xunta de Galicia
-
Me apunté hace menos de un año para preparar unas opos, la verdad que estoy encantada. Carla, mi tutora, está siempre super atenta a cualquier duda o dificultad que me pueda surgir, además de animarme a seguir y apoyarme en todo el proceso
← | →
-
Estoy muy contenta con la atención recibida actualmente, la tutora es un encanto está pendiente en todo momento de las diferentes pruebas/ exámenes y animándote a que sigas esforzándote para conseguir los objetivos.
También a la hora de pedir información fueron muy rápidos. Sin duda, recomiendo la academia 100%.
← | →
Preparación de oposiciones
Semipresencial Pontevedra, Ourense, Vigo y 1 sede más.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Haz realidad tu vocación cuidando de los más pequeños
-
Tipología
Oposiciones
-
Metodología
Semipresencial
-
Lugar
-
Inicio
Fechas a elegir
¿Te apasiona el campo de la educación infantil y quieres profesionalizarte? Este curso, que se divide en una parte general común y una parte específica, ofrece una visión panorámica en esta temática y te introduce en materia de pedagogía. En la parte general, aprenderás cuestiones relacionadas con el ámbito legal. Por ejemplo, verás leyes y estatutos como la Constitución española, el Estatuto de autonomía de Galicia, la ley de igualdad y el Régimen Jurídico del Sector Público.
El curso de Técnico de Educación Infantil en la Xunta de Galicia aborda aspectos técnicos como la planificación y programación en el centro educativo y las funciones del trabajador. Además, tiene en cuenta razones pedagógicas, que buscan el bienestar general de los alumnos. Por eso, se incluyen temáticas como la atención a la diversidad y a las necesidades especiales, y el enfoque preventivo, enfocado en los grupos de riesgo y los recursos compensatorios. Además, tiene en cuenta el periodo de adaptación y la importancia de generar un clima de confianza y seguridad emocional en el colegio.
Con esta formación de Forbe conocerás la importancia de crear un ambiente de comunicación y colaboración entre el centro y las familias y aprenderás a gestionar el trabajo en equipo. Por último, te formarás en teorías de desarrollo y te desarrollarás en las características principales del desarrollo en edades tempranas.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Bachillerato o en último curso, CFGS, FP2 o en último curso, Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
• Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.
• Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños y niñas.
• Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiadas y creando un clima de confianza.
• Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.
• Nacionalidad: Tener nacionalidad española.
• Edad: Tener 18 años de edad y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa.
• Titulación: Estar en posesión del título de Técnico Superior de educación infantil o asimilado.
• Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas del Cuerpo.
• No haber sido condenado por delito doloso a penas privativas de libertad mayores de tres años, a menos que se hubiera obtenido la cancelación de antecedentes penales o la rehabilitación.
• No haber sido separado, mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas ni hallarse en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial, para el acceso al Cuerpo o Escala de funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeñaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado.
• Carecer de antecedentes por delitos sexuales.
Opiniones
-
Me apunté hace menos de un año para preparar unas opos, la verdad que estoy encantada. Carla, mi tutora, está siempre super atenta a cualquier duda o dificultad que me pueda surgir, además de animarme a seguir y apoyarme en todo el proceso
← | →
-
Estoy muy contenta con la atención recibida actualmente, la tutora es un encanto está pendiente en todo momento de las diferentes pruebas/ exámenes y animándote a que sigas esforzándote para conseguir los objetivos.
También a la hora de pedir información fueron muy rápidos. Sin duda, recomiendo la academia 100%.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Paula Gueimunde
María Medraño
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 13 años en Emagister.
Materias
- Educación infantil
- Xunta de Galicia
- Centro educativo
- Funciones del educador
- Cuestiones legales
- Estatuto de autonomía
- Anteción a la diversidad
- Necesidades especiales
- Enfoque preventivo
- Grupos de riesgo
- Recursos compensatorios
- Periodo de adaptación
- Clima de confianza
- Seguridad emocional
Temario
PARTE GENERAL COMÚN:
- La Constitución española. Especial referencia a los derechos fundamentales y libertades públicas.
- El Estatuto de autonomía de Galicia. Competencias de la Comunidad Autónoma. La Xunta de Galicia y
- su presidente.
- Ley de igualdad y discapacidad de la Comunidad.
- Ley 39/2015, de procedimiento administrativo común de las Administración Públicas.
- Ley 40/2015, de Régimen Jurídico del Sector Público.
- Ley de empleo público de Galicia.
- ETC.
PARTE ESPECÍFICA EDUCACIÓN INFANTIL:
- La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil.
- Atención a la diversidad educativa y necesidades educativas especiales.
- Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios.
- El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil.
- Comunicación y colaboración entre el centro y las familias.
- El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil.
- Funciones del Técnico en Educación Infantil.
- Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
- ETC.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Técnico de Educación Infantil en la Xunta de Galicia
