TÉCNICO EXPERTO EN ATENCIÓN A ENFERMEDAD DE ALZHEIMER - INCLUYE 300 HORAS DE PRÁCTICAS -

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Duración

    1 Año

"Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores y a cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos técnicos y la titulación necesaria para ejercer como experto en alzheimer.
El alumnado, a través del conjunto de materiales didácticos que tendrá a su disposición, podrá conocer la intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno, protocolos de actuación en su recepción y acogida, organización de actividades en instituciones, e incluso aspectos relativos al cuidado del paciente con alzheimer y apoyo a los familiares. Además también encontrará ejercicios de autoevaluación para que pueda comprobar como está evolucionando con el estudio.
En ambas modalidades el alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “TÉCNICO EXPERTO EN ATENCIÓN A ENFERMEDAD DE ALZHEIMER”, de ESNECA MEDICAL & SCIENCE, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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Materias

  • Cuidados de enfermería
  • Enfermería geriátrica
  • Atención sociosanitaria
  • Técnicas de comunicación
  • Gerontología
  • Cuidados paliativos
  • Discapacidad
  • Calidad de vida
  • Alzheimer

Temario

"ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES CON ALZHEIMER PARTE 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO.

  1. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.
  2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
  3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas de:
    • Alimentación.
    • Higiene y aseo.
    • Limpieza.
    • Atención sanitaria.
    • Medicación.
    • Movilización, traslado y deambulación.
    • Primeros auxilios.
    • Apoyo psicosocial.
    • Actividades diarias.
    • Comunicación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES.

  1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
    • Dependencia moderada.
    • Dependencia severa.
    • Gran dependencia.
  2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes:
    • Deontología profesional.
    • Actitudes y valores.
    • Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes.
    • Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria.
  3. Atención integral en la intervención:
    • Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.

UNIDAD FORMATIVA 2. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES UNIDAD DIDÁCTICA 1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES.

  1. Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos.
  2. Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
  3. Autonomía del usuario:
    • Autonomía en las actividades básicas de la vida diaria..
    • Autonomía en las actividades instrumentales de la vida diaria.
  4. Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
  5. Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades:
    • Características e intereses de los usuarios.
    • Incidencias y respuesta a las mismas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES.

  1. Protocolos de actuación.
  2. Transmisión al usuario de información sobre las actividades. Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
  3. Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales:
    • Materiales fungibles e inventariables.
    • Juegos de mesa.
    • Realización de inventarios y listados.
  4. Revisión del estado de las ayudas técnicas.
  5. Distribución y adecuación de espacios y mobiliario.
  6. Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
  7. Registro de incidencias.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA.

  1. Distribución de tareas:
    • Horarios.
    • Turnos.
    • Grupos de trabajo.
  2. Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes.
  3. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADO Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DE TRABAJO.

  1. Plan de cuidados individualizado:
    • Elementos constitutivos.
    • P

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