Técnico Profesional en Coaching Familiar
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El temario ha sido muy completo, cabe destacar la atención de los tutores que han estado solucionandome las dudas. El campus sencillo de usar
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Solo encuentro a faltar una certificación homologada, pero en cuanto a contenidos, asistencia, calidad, todo excelente.
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Curso
Online
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
350h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
Con este Técnico Profesional en Coaching Familiar podrás capacitarte para trabajar con familias y así puedan buscar superar sus obstáculos. Esta formación la encontrarás en la web de Emagister, y la cual es impartida por el Centro Europeo E-learning con una metodología online, por lo que tendrás acceso al campus virtual, donde encontrarás todo el material necesario para la formación, así como el servicio de consulta, tutor personal y las clases virtuales.
Este curso de coaching familiar te brinda la educación diseñada para promover el desarrollo de las familias. Fórmate y especialízate en los aspectos relacionados con la especialidad del coach orientado al ámbito familiar, aprendiendo las técnicas y protocolos para mejorar en el entorno familiar, con contenidos actualizados. Dentro del contenido de su amplio catálogo podrás encontrar los principios fundamentales del coaching, así como la ética, el proceso, las habilidades y la evaluación del coaching. También conocerás sobre la mediación familiar, el conflicto y la resolución, entre otros conocimientos necesarios.
Sí lo que leíste te interesó y quieres dedicarte profesionalmente a ello, este es tu momento de hacerlo realidad. Emagister te invita a hacer clic en el botón de “Pide información” para que un asesor académico se contacte contigo y pueda ayudarte con el proceso de matriculación.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
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A tener en cuenta
Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida. Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching aplicados al ámbito familiar.
A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.
No es imprescindible conocimientos previos, aunque es importante tener competencias en el manejo de internet.
Los titulos estan autenticados por la firma de notario que valida contenidos y autenticidad a nivel internacional. Nuestra organización pertenece a la Asociación Española de Calidad, organización Española de referencia para la calidad en la formación
La gran cantidad de contenidos formativos nos diferencias de otras escuelas, y siempre completamos la temática principal con formación adicional que completa el curso.
Este curso tiene un grado de satisfacción excelente por parte de nuestros exalumnos.
Un/a asesor/a de formación de nuestra escuela contactara vía email, whatsapp o telefónico para informarte sobre el curso y para indicarte el procedimiento de matriculación.
Opiniones
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El temario ha sido muy completo, cabe destacar la atención de los tutores que han estado solucionandome las dudas. El campus sencillo de usar
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Solo encuentro a faltar una certificación homologada, pero en cuanto a contenidos, asistencia, calidad, todo excelente.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Jaime Pozo Valles
Vanesa Burano Moreno
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Mediación familiar2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Corrientes del coaching
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tipos de coaching
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Contenido y proceso
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Superación de bloqueos
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Motivacion del proceso
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Capacidad diagnóstica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Competencias del coach
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Errores del coach
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Paco Fdez.
Monitor
Temario
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
- 1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
- 2. Concepto de coaching
- 3. Etimología del coaching
- 4. Influencias del coaching
- 5. Diferencias del coaching con otras prácticas
- 6. Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
- 1. ¿Por qué es importante el coaching?
- 2. Principios y valores
- 3. Tipos de coaching
- 4. Beneficios de un coaching eficaz
- 5. Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
- 1. Introducción: los elementos claves para el éxito
- 2. Motivación
- 3. Autoestima
- 4. Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
- 1. Responsabilidad y compromiso
- 2. Acción
- 3. Creatividad
- 4. Contenido y proceso
- 5. Posición ?meta?
- 6. Duelo y cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y COACHING
- 1. Liderazgo, poder y ética
- 2. Confidencialidad del Proceso
- 3. Ética y Deontología del coach
- 4. Código Deontológico del Coach
- 5. Código Ético
MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
- 1. La superación de los bloqueos
- 2. El deseo de avanzar
- 3. Coaching y aprendizaje
- 4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
- 5. Niveles de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
- 1. Coaching ¿herramienta o proceso?
- 2. Motivación en el proceso
- 3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
- 4. Riesgos del proceso de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
- 1. Introducción
- 2. Escucha
- 3. Empatía
- 4. Mayéutica e influencia
- 5. La capacidad diagnóstica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
- 1. Primera fase: establecer la relación de coaching
- 2. Segunda fase: planificación de la acción
- 3. Tercera fase: ciclo de coaching
- 4. Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
- 5. Una sesión inicial de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN I
- 1. ¿Por qué es necesaria la evaluación?
- 2. Beneficios de los programas de evaluación de coaching
- 3. Factores que pueden interferir en la evaluación
- 4. ¿Cómo evaluar?
- 5. Herramientas de medida para la evaluación de resultados
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN II
- 1. El final de la evaluación
- 2. Evaluación externa
- 3. Sesiones de evaluación continua
- 4. Tipos de perfiles
- 5. Cuestionario para evaluar a un coach
MÓDULO III. COACH Y COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL COACH
- 1. La figura del coach
- 2. Tipos de coach
- 3. Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
UNIDAD DIDÁCTICA 13. COMPETENCIAS DEL COACH
- 1. Competencias clave y actuación del coach
- 2. Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
- 3. Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
- 1. Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
- 2. Errores más comunes del coach
- 3. Capacitación para conducir las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 15. LA FIGURA DEL COACHEE
- 1. La figura del coachee
- 2. Características del destinatario del coaching
- 3. La capacidad para recibir el coaching
- 4. La autoconciencia del cliente
MÓDULO 4. MEDIACIÓN FAMILIAR
UNIDAD DIDÁCTICA 16. El CONFLICTO FAMILIAR
- 1. Conceptualización
- 2. Orígenes y causas de los conflictos
- 3. Tipos de conflictos
- 4. Elementos del conflicto
- 5. Importancia del conflicto
- 6. La conflictología
- 7. Prevención de los conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 17. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- 1. Introducción
- 2. Actitudes ante el conflicto
- 3. Estilos de resolución de conflictos
- 4. El lenguaje
- 5. Lenguaje escrito
- 6. Lenguaje no verbal
- 7. Lenguaje oral
- 8. Comunicación no violenta
UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA MEDIACIÓN
- 1. Origen y concepto de la mediación
- 2. Objetivos de la mediación
- 3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación
- 4. Ventajas y desventajas de la mediación
- 5. La mediación como proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 19. LA MEDIACIÓN FAMILIAR
- 1. Conceptualización
- 2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar
- 3. En qué situaciones mediar
- 4. Sobre qué mediar
- 5. Características de la mediación familiar
- 6. Mediación familiar en nuestro contexto
- 7. Principios básicos de la mediación familiar
- 8. Premisas básicas para mediar en las familias
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Técnico Profesional en Coaching Familiar
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