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Grados en Mérida
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El modelo educativo del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone la creación de un espacio educativo abierto, caracterizado por el desarrollo de las competencias, ya sean básicas, generales, específicas, o transversales, en un ambiente participativo, dinámico y de colaboración dentro y fuera del aula.
El modelo educativo del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone la creación de un espacio educativo abierto, caracterizado por el desarrollo de las competencias, ya sean básicas, generales, específicas, o transversales, en un ambiente participativo, dinámico y de colaboración dentro y fuera del aula.
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Las prácticas de las asignaturas de urgencias y riesgos laborales y las prácticas en el hospital.
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- Badajoz, Cáceres, Plasencia
Para acceder al Grado de Enfermería no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Las vías y requisitos de acceso a la titulación serán los indicados en los artículos 2 y 3 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado...
Para acceder al Grado de Enfermería no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Las vías y requisitos de acceso a la titulación serán los indicados en los artículos 2 y 3 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado...
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Las prácticas de las asignaturas de urgencias y riesgos laborales y las prácticas en el hospital.
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La titulación superior en Diseño de Interiores te proporcionará la formación necesaria para ejercer tu actividad en este campo. Su programa académico aborda aspectos de la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales o la legislación aplicadas al diseño de interiores, entre otras materias. Conocerás diferentes técnicas y metodologías para realizar proyectos, aprenderás...
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Es un título competitivo que se orienta menos hacia el tradicional Informático generalista y más hacia las tecnologías de la información en un entorno corporativo a todas las escalas. Las Tecnologías de la Información se encargan de la parte de adquisión y trasmisión de la información. Por ejemplo del desarrollo de aplicaciones para internet y Web 2.0, ingeniería web,...
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El desarrollo actual de la educación superior en España pretende lograr una mayor calidad, pertinencia social y eficiencia de las instituciones que la conforman a través de la adecuación al EEES. La Facultad de Medicina pretende, desde sus espacios académicos, contribuir al desarrollo de este proceso en lo que se refiere a la formación de Graduados en Enfermería.
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El grado en Ingeniería Telemática habilita para ejercer la profesión regulada de ingeniero/a técnico/a de telecomunicación y proporciona una formación generalista en las técnicas y los métodos de la ingeniería. Al mismo tiempo el alumnado adquiere unos conocimientos teóricos y prácticos sólidos en el diseño y gestión de redes (inalámbricas, de acceso y de transporte) y...
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La puesta en marcha del Grado en Periodismo de la Universidad de Extremadura es la respuesta a una demanda reclamada desde hace tiempo por la sociedad extremeña. Por esa razón, constituye un hecho relevante no sólo por razones académicas, sino también por su repercusión social en la Comunidad Autónoma.
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Este Grado tiene incorporada, a través de 90 ECTS de asignaturas de formación básica y de asignaturas obligatorias, la Mención en Psicología de la Salud. De este modo, cumple con la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, (BOE 11/12/2018) que regula las condiciones generales a las que se ajustarán los planes de estudio del Grado en Psicología para acceder al Máster Universitario...
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El Grado en Terapia Ocupacional comienza a impartirse en la Facultad de Enfermería y Terapia Ocupacional de la Universidad de Extremadura en el curso académico 2009-10, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Diplomatura en Terapia Ocupacional. El grado en Terapia Ocupacional habilita para la profesión regulada de Terapeuta Ocupacional y proporciona...
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En el actual contexto social, tecnológico e informativo, la relación existente entre el ámbito de la Información y el de la Comunicación favorece la demanda de profesionales con una formación multidisciplinar e integral, que disponga de conocimientos relacionados con el sector audiovisual, con la gestión de bases de datos, el diseño de web sites o el manejo de fuentes...
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Estos estudios ofrecen la posibilidad de cursar simultáneamente los Grados de Educación Primaria y Educación Infantil y obtener al finalizar los dos títulos, según lo regulado en la Resolución de Gerencia de la UEx de 29 de julio de 2011 (DOE núm. 156 de 12 de agosto de 2011).
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El desarrollo y la evolución tecnológica que estamos experimentando en los últimos años ha hecho que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) estén presente en prácticamente todos los ámbitos de nuestra sociedad. La complementaridad de dos disciplinas como son la Informática y las Telecomunicaciones es una realidad. Conceptos como ciberseguridad, vehículos...
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La relación existente entre la información de actualidad y la comunicación resulta incuestionable, más aún en el actual contexto social y tecnológico. Por esa razón, los profesionales con una formación integral en el campo del Periodismo y la Comunicación Audiovisual aumentan sus posibilidades de éxito laboral en el actual mercado de trabajo.
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La información, entendida en un sentido amplio, constituye un nexo de unión entre los profesionales de la Documentación y los del Periodismo, más aún en la sociedad actual, en la que los periodistas necesitan acudir constantemente a las fuentes de información de un modo ágil, rápido y fiable.
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