Grado en ingeniería informática en tecnologías de la información

Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente.
Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social.

Se recomienda que el estudiante de nuevo ingreso tenga un nivel de formación correspondiente a estudios de Bachillerato o equivalente, siendo aconsejable asimismo una cierta formación en aspectos científico-tecnológicos, típicamente asociados a las asignaturas que se cursan en el Bachillerato de Ciencia y Tecnología o módulos de FP de perfil similar.

El perfil ideal del estudiante de nuevo ingreso viene asociado a los siguientes intereses y competencias específicas:

Interés por las nuevas tecnologías y curiosidad por los recientes avances científico-tecnológicos.
Interés por el desarrollo de sistemas informáticos y de sistemas de comunicación a nivel de software y hardware.
Aptitud para el razonamiento lógico (tanto inductivo como deductivo) con el fin de entender y diseñar algoritmos y procesos y de construir modelos abstractos con aplicaciones prácticas.
Aptitud para el análisis numérico.
Por otro lado, son también deseables las siguientes competencias genéricas:

Creatividad, imaginación y deseo de innovación.
Capacidad de observación, atención y concentración
Constancia y tesón para el aprendizaje
Capacidad para el trabajo metódico y organizado
Pensamiento práctico y receptividad a planteamientos alternativos para la solución de un problema.
Actitud positiva hacia el trabajo en equipo y el desempeño de tareas que impliquen cierto grado de responsabilidad personal.
Habilidades comunicativas a nivel oral y escrito (es además deseable un nivel de inglés de básico a intermedio).

as vías de acceso a la titulación serán las determinadas por las normas generales vigentes para el acceso a las titulaciones universitarias:

Bachillerato y Prueba de acceso a la Universidad (PAUs). Vías preferentes: 1 (Científica-Tecnológica)
Formación profesional (grado superior y similares). Vías preferentes: Administración de Sistemas Informáticos, Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Informáticas, Desarrollo de Aplicaciones Informáticas en la Web y Sistemas de Telecomunicación e Informáticos.
Titulados.

Programador de sistema software
Programador de aplicaciones
Especialista en soluciones TIC
Técnico en mantenimiento HW
Técnico en mantenimiento SW
Arquitecto de redes telemáticas
Analista de servicios telemáticos