Auxiliar en Educación Infantil

Temario :

1. BASES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
Introducción/ El currículo de educación infantil/ Documentación de un centro educativo/ Proceso de enseñanza - aprendizaje / Influencias teóricas en los modelos actuales educativos.

2. LA PROGRAMACIÓN.
Programación/ Programación en el ciclo de 0-3 años / Unidad didáctica / Programación en el ciclo de 3-6 años.

3. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO TIEMPO Y MATERIAL. Introducción/ El espacio / El tiempo/ El material.

4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
Introducción/ Concepto de necesidades educativas especiales (NEE) / La integración / La legislación / NEE en el proyecto educativo (PEC) y en el proyecto curricular (PC) / NEE y el currículo / Documento de adaptaciones curriculares individualizadas (DACI) / Trastornos y dificultades.

5. DESARROLLO COGNITIVO DE 0-6 AÑOS.
Introducción / Capacidades del recién nacido / Desarrollo cognitivo y conocimiento de la realidad / Estadios del desarrollo cognitivo / Intervención del educador/ a / Actitudes que favorecen el desarrollo cognitivo.

6. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD.
Introducción/ Factores que influyen en el desarrollo motor/ La psicomotricidad.

7. LOS SENTIDOS.
Introducción / Sensación y percepción / La audición / La visión / El tacto / Los sentidos químicos: gusto y olfato/ Sentido cenestésico / Estimulación multisensorial.

8. LA SALUD I.
Introducción / Características físicas, motrices, cognitivas y socioafectivas de los niños/ as entre 0 a 6 años / La educación para la salud/ ¿Qué es la salud? Los contenidos de la educación para la salud/ Alimentación / Higiene / Un entorno limpio.

9. LA SALUD II.
El descanso/ Educación sexual / Educación vial / Enfermedades infantiles / Prevención de accidentes infantiles.

10. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.
Introducción/ Comunicación, representación y expresión/ Lenguaje y lengua/ Expresión oral/ Expresión escrita.

11. LECTURA Y LITERATURA INFANTIL.
La lectura/ Literatura infantil/ Historia de la literatura infantil/ Elección de libros.

12. EXPRESIÓN CORPORAL, MUSICAL, PLÁSTICA Y LÓGICO-MATEMÁTICA.
Expresión corporal/ Expresión musical / Expresión plástica / Expresión lógico-matemática.

13. EL ÁMBITO SOCIAL Y AFECTIVO EN INFANTIL. Introducción/ Fundamentación desde el marco teórico/ Desarrollo de la afectividad/ Desarrollo social.

14. LA FAMILIA Y LA ESCUELA.
Introducción/ La familia/ La familia y la educación infantil / La escuela.

15. TEORÍA Y EVOLUCIÓN DEL JUEGO.
Introducción/ Teorías del juego/ Evolución del juego/ Características del juego/ Funciones del juego/ La escuela y el juego/ Atención a las NEE / La ludoteca.

16. EL JUEGO Y EL JUGUETE. Actividades lúdicas/ Tipos de juegos/ El juguete.

17. ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS.
Introducción/ La animación: educación no formal/ Fundamentos psicológicos y sociológicos en los que se basa la animación / Proceso y métodos de intervención.

18. DIMENSIÓN PRÁCTICA DE LA DINÁMICA DE GRUPOS. Introducción/ ¿Cómo es el animador/ a?, sus funciones / Tipos de animadores/ as / La formación de los animadores / as/ El animador / a infantil y su intervención / Dinámica de grupos/ Dinamización de grupos / Recogida de datos.