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Maestría Internacional en Atención a la Enfermedad de Alzheimer

4.5
1 opinión
  • Tengo muy buena opinion respecto a lo que es Esneca, además de entregarte lo necesario para formarte de una excelente forma en el aréa profesional, te acompañan en todo momento tanto profesores como tutores para seguir tu proceso y que este sea el mejor.
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  • Tipología

    Master

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En esta gran ocasión Emagister te ofrece la posibilidad de realizar una Maestría Internacional con características especiales (habilidades y conocimientos) que te permitirán adquirir una titulación en Atención a la Enfermedad de Alzheimer impartido por el centro de formación Esneca Business School.

Este curso tiene una especial orientación al mercado laboral, pudiendo así aprender y asimilar los conocimientos relacionados con el Alzheimer y su intervención. Con ayuda de este programa aprenderás todos los métodos y habilidades propias de esta profesión conociendo los últimos avances. Su forma es secuencial, por lo que a medida en que vayas avanzando irás comprendiendo elementos más complicados. Este curso está dividido en tres partes. El primero orientado a dar una formación desde los aspectos institucionales y cómo brindar apoyo organizacional; el segundo enfocado en la atención a los enfermos de Alzheimer con todas sus características; finalmente, una última orientada al apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa que puede ser ofrecida en los centros de apoyo. Para más detalles, puedes verificarlos en la pestaña llamada 'Temario'.

No debes dejar pasar esta excelente oportunidad, recuerda que es importante que logres una cualificación que te permita incrustarte de manera inmediata al mercado laboral, da clic al botón de información para que el centro se ponga en contacto contigo, resuelvan todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.

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4.5
  • Tengo muy buena opinion respecto a lo que es Esneca, además de entregarte lo necesario para formarte de una excelente forma en el aréa profesional, te acompañan en todo momento tanto profesores como tutores para seguir tu proceso y que este sea el mejor.
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Jorge

4.5
12/12/2022
Sobre el curso: Tengo muy buena opinion respecto a lo que es Esneca, además de entregarte lo necesario para formarte de una excelente forma en el aréa profesional, te acompañan en todo momento tanto profesores como tutores para seguir tu proceso y que este sea el mejor.
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Materias

  • Alzheimer
  • Demencia
  • Síntomas
  • Demencia senil
  • Intervencion
  • Evaluación
  • Deterioro cognitivo
  • Síntomas físicos
  • Criterios CI-10 y DSM-V
  • Atención geriátrica
  • Recursos sociosanitarios
  • Higiene general
  • Higiene alimentaria
  • Manipulación de alimentos
  • Acompañamiento terapéutico
  • Mantenimiento y entrenamiento de hábitos
  • Técnicas de comunicación con personas
  • Papel del cuidador
  • Guía para familiares

Temario

PARTE 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL

• UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES DE PERSONAS DEPENDIENTES
  • Unidad didáctica 1. Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno.
  • Unidad didáctica 2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes.
  • Unidad formativa 2. Apoyo en la organización de actividades para personas dependientes en instituciones
  • Unidad didáctica 1. Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales.
  • Unidad didáctica 2. Organización de actividades en instituciones sociales.
  • Unidad didáctica 4. Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo.

PARTE 2. ATENCIÓN A ENFERMOS DE ALZHEIMER

MÓDULO 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. CONCEPTOS RELACIONADOS
  • Unidad didáctica 1. Conceptos sobre envejecimiento y salud
  • Unidad didáctica 2. Aspectos psicológicos y fisiológicos en el envejecimiento
  • Unidad didáctica 3. Valoración integral del anciano
  • Unidad didáctica 4. Diagnóstico de las demencias
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
  • Unidad didáctica 5. Sintomatología clínica y cognitiva en la enfermedad de alzheimer
  • Unidad didáctica 6.tratamiento: medidas generales
MÓDULO 3. ASPECTOS RELATIVOS AL CUIDADO DEL PACIENTE Y APOYO FAMILIAR
  • Unidad didáctica 7. Cuidados al paciente enfermo de alzheimer
  • Unidad didáctica 8. El papel del cuidador
  • Unidad didáctica 9. Ayuda y apoyo a los familiares. Guía para familiares
ANEXO A1. CASOS CLÍNICOS DE ALZHEIMER

MÓDULO 4. ATENCIÓN GERIÁTRICA
  • Unidad didáctica 10. Conceptos relacionados con la geriatría
  • Unidad didáctica 11. Recursos sociosanitarios aplicados al tratamiento ea
  • Unidad didáctica 12. Necesidades básicas humanas
  • Unidad didáctica 13. Tratamiento y prevención de las lesiones de la piel
  • Unidad didáctica 14. Características de las enfermedades en geriatría
  • Unidad didáctica 15.higiene general
MÓDULO 5. HIGIENE ALIMENTARIA
  • Unidad didáctica 16. Alimentación y nutrición. La importancia en la salud
  • Unidad didáctica 17. Manipulación de alimentos
  • Unidad didáctica 18. Almacenamiento y conservación de alimentos
MÓDULO 6. ASPECTOS RELATIVOS A LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

  • Unidad didáctica 19. La importancia de la comunicación
  • Unidad didáctica 20. Malos tratos y enfermedad de alzheimer
PARTE 3. APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES

• UNIDAD FORMATIVA 1. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
  • Unidad didáctica 1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria.
  • Unidad didáctica 2. Reconocimiento de las característicaspsicológicas de personas dependientes en instituciones.
  • Unidad didáctica 3. Acompañamiento de los usuarios.
UNIDAD FORMATIVA 2. MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
  • Unidad didáctica 1. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución.
  • Unidad didáctica 2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución.
UNIDAD FORMATIVA 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
  • Unidad didáctica 1. Mejora del proceso de comunicación con el usuario.
  • Unidad didáctica 2. Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.

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