La Unión Europea (UE) se ha convertido en un actor global, con actividades y oficinas en las diferentes regiones del mundo, y con una incipiente Política Exterior y de
Seguridad Común (PESC). Uno de los valores que congrega a los países miembros de la UE es la fe en los
derechos humanos y la democracia. Es por ello que, desde sus inicios, la UE se ha comprometido con la promoción de los derechos humanos y la democracia tanto a nivel interno como en sus relaciones con terceros países. Pero para ello necesita profesionales cualificados que puedan poner sus conocimientos al servicio del fomento de una cultura de los derechos humanos y la democracia. Es en este marco que surge en 1997, a iniciativa de la UE, el European Master in Human Rights and Democratisation.
Objetivos
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Proporcionar una formación de calidad a personas interesadas en el campo de los derechos humanos y la democratización.
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Servir de cauce de reflexión para la elaboración de políticas relacionadas con los derechos humanos y la democratización.
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Nutrir a los diferentes actores tanto nacionales como internacionales de los expertos y expertas necesarios para el desempeño de sus funciones.
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Promover la investigación en áreas prioritarias en el terreno de los derechos humanos y la democratización.
Competencias generales obtenidas al finalizar el Máster
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Competencias sistémicas
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Capacidad para reflexionar, desde la óptica de los derechos humanos, sobre diferentes fenómenos internos e internacionales.
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Capacidad para aplicar los instrumentos nacionales e internacionales de protección de los derechos humanos y la democracia.
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Conciencia sobre la relevancia de los derechos humanos para el fortalecimiento de una sociedad democrática.
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Capacidad para poner en marcha los diferentes mecanismos existentes ante violaciones graves y sistemáticas de los derechos humanos.
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Competencias prácticas
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Capacidad para desarrollar oralmente y por escrito argumentos para defender posiciones basadas en los instrumentos de derechos humanos.
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Capacidad para visualizar y poner en marcha sobre el terreno la necesaria coordinación de los diferentes agentes (Organizaciones Internacionales, ONGs...) en casos de violaciones de derechos humanos.
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Capacidad para evaluar las necesidades en materia de derechos humanos en determinadas situaciones.
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Competencias personales
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Capacidad para interactuar en entornos multiculturales y diversos.
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Capacidad para trabajar en las principales lenguas en el ámbito internacional (inglés, francés, castellano...).
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Flexibilidad y creatividad en contextos diversos y pluriculturales.
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Habilidades para el trabajo en equipo.
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Capacidad de autocrítica
Perspectivas profesionales
Trabajo en el área de los derechos humanos y la democratización en escenarios tan diversos como:
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ONGs de defensa y promoción de los derechos humanos.
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Organizaciones Internacionales que tienen entre las esferas de su competencia los derechos humanos (UE, ONU, ACNUR, OHCHR, UNESCO, UNICEF...).
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Consultores/as en el campo de los derechos humanos y la democratización.
Profesores/as e Investigadores/as en Universidades, Centros de Investigación, ONGs...
Contenido:Área Medular
De acuerdo a los convenios a que es aplicable.
Área Específica
Primer Semestre (30 créditos ECTS)
Se lleva a cabo en la Universidad de Venecia.
Historia, Filosofía y Política de los Derechos Humanos y la Democracia (10 ECTS)
En este primer módulo se aborda el fenómeno de los derechos humanos desde una perspectiva eminentemente interdisciplinar. Partiendo de una análisis histórico de los mismos, se van abriendo a disciplinas como la antropología o la filosofía, para tratar de desentrañar si realmente los derechos humanos son universales o están abiertos a las influencias de las diferentes culturas, religiones y civilizaciones a nivel universal.
Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario (10 ECTS)
En este módulo tratamos las relaciones del Derecho Internacional de los Derechos Humanos con el Derecho Internacional Humanitario, que se aplica fundamentalmente en contextos de conflicto armado tanto interno como internacional. Una ramificación de esta última perspectiva es la aplicación de la justicia internacional por parte los Tribunales Internacionales creados en los últimos años (Yugoslavia, Ruanda...) o del propio Tribunal Penal Internacional.
Sistemas Universales y Regionales de Protección de los Derechos Humanos (10 ECTS)
Aquí se abordan tanto los instrumentos como los mecanismos concretos de protección de los derechos humanos, desde el sistema de las Naciones Unidas pasando por las diferentes Organizaciones regionales. Por razones evidentes, el sistema del Consejo de Europa recibe una atención especial.
Segundo Semestre (30 créditos ECTS, 10 de ellos transferibles)
Derechos Humanos y Democracia en el Terreno (5 ECTS)
Curso eminentemente práctico que incluyen una visita de 10 días a Kosovo para analizar en trabajo práctico en la materia de derechos humanos y democracia.
Curso de especialización: Protección internacional de las minorías y de los pueblos indígenas (5 ECTS)
Uno de los fenómenos más controvertidos en la teoría actual de los derechos humanos es el fenómeno del multiculturalismo. Sobre las bases teóricas, construimos un análisis de los principales desarrollos que se han producido en los últimos años en materia de protección de los derechos de las minorías y de los pueblos indígenas.
Curso de especialización: Privatización y derechos humanos en el marco del proceso de globalización (5 ECTS)
Aquí abordamos el impacto que el actual proceso de globalización está teniendo en los derechos humanos, especialmente los derechos económicos, sociales y culturales y el derecho al desarrollo. En particular, el creciente proceso de privatizaciones es examinado con la lupa de los instrumentos internacionales de derechos humanos
Tesina (15 ECTS)
Tercer Semestre (Hasta 30 ECTS)
Fin de la investigación y/o prácticas en organizaciones internacionales.
Aprendizaje o experiencia previa (hasta 30 ECTS)
Se podrán reconocer hasta 30 ECTS por aprendizaje o experiencia previa demostrada del estudiante.
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Observaciones:
El segundo semestre puede cursarse en cualquiera de las universidades de la red excepto en la del país de origen. La posibilidad de desplazarse es decidida por la universidad de destino y está condicionada al número de plazas disponible y al número de solicitantes y sus currículos, experiencia y motivación. También se considera la adecuación entre el tema de las tesinas y sus supervisores en la universidad de destino. |
