Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil

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Información importante

  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Online
  • 290 horas de estudio
  • Duración:
    Flexible
  • Prácticas en empresa
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Si lo tuyo son los niños...no lo dudes, consigue un título específico con prácticas en empresa que te abrirá muchas puertas en el mercado laboral

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo dirigidos a la infancia y a la juventuid.

· ¿A quién va dirigido?

A personas con vocación de enseñar y que quieran dedicarse a los niños

· Requisitos

Estar en posesión de uno de los siguientes títulos: Título de Bachillerato. Certificado de profesionalidad del mismo nivel. Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior. Certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia profesional. Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para mayores de 25 y/o 45 años.

· Titulación

Titulo acreditado por Secursa Formación

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Gran oportunidad para encontrar trabajo por las prácticas en emrpesa

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Un asesor especializado le responderá con cualquier consulta que tenga tanto del temario del curso como de la tramitación

Opiniones

D

01/02/2015
Lo mejor Llevaba tiempo en paro y no encontraba trabajo de nada, así que me decidí a hacer este curso para buscar una nueva salida profesional. El curso me encantó y las prácticas me sirvieron para darme cuenta de que me quería dedicar a esto. Espero encontrar trabajo en breve.

A mejorar No hay nada negativo, lo único es que espero no demorarme mucho en encontrar trabajo.

¿Recomendarías este curso? Sí.
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J

01/11/2014
Lo mejor Conseguir una titulación para poder destacar mi curriculum, y las prácticas en empresa están muy bien estructuradas, se preocuparon en todo momento, de que todo saliera bien.

A mejorar Estaba trabajando a media jornada cuando hice este curso, y me resultó a veces complicado, compaginar las horas de estudio.

¿Recomendarías este curso? Sí.
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Monitor infantil
Educador infantil
Educacion artistica
Juventud
Dinamización de equipo de monitores
Actividades lúdicas
Gestión de proyectos educativos
Difusión de proyectos
Procesos grupales
Animacion

Profesores

Ángela N. Ferreiro
Ángela N. Ferreiro
Tutora

Temario

Módulo formativo: MF1870_3 COORDINACIÓN Y DINAMIZACIÓN DEL EQUIPO DE MONITORES DE TIEMPO LIBRE. 80 horas

Unidad Formativa: MF1870_3 (43704) Coordinación y dinamización del equipo de monitores de tiempo libre 80 horas

1. Aplicación de técnicas de dinamización al equipo de monitores

2. Desarrollo de técnicas para gestionar la información y comunicación en el equipo de monitores y agentes involucrado

3. Aplicación de técnicas de coordinación al equipo de monitores

4. Desarrollo de habilidades técnicas

Módulo formativo: MF1869_3 PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL 120 horas

Unidad Formativa: UF1947 (43710) Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social 50 horas

C1: Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto.

C2: Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre.

C3: Definir el marco de referencia de una intervención educativa en el tiempo libre ubicado en un proyecto.

1. Aplicación del concepto de tiempo libre en distintos entornos infantiles y juveniles

2. Aplicación de estrategias educativas en el tiempo libre

Unidad Formativa: UF1948 (43711) Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre 70 horas

C1: Diseñar proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil reflejando todos sus apartados.

C2: Determinar los elementos y procedimientos fundamentales en el desarrollo de un proyecto de tiempo libre que faciliten la correlación de las acciones previstas.

C3: Elaborar un procedimiento de evaluación aplicable a proyectos educativos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

C4: Reconocer los procedimientos de gestión, administración y marco legal aplicable a proyectos de tiempo libre.

C5: Analizar los procedimientos y medios de comunicación que se utilizan para la proyección social del proyecto.

1. Diseño de planes y programas en las intervenciones en el tiempo libre

2. Aplicación de la normativa aplicable a proyectos de tiempo libre

3. Gestión de recursos en proyectos de tiempo libre

4. Coordinación con otros agentes

5. Aplicación de acciones de difusión del proyecto de tiempo libre

Módulo formativo: MF1867_2 PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL 30 horas

Unidad Formativa: MF1867_2 (43802) Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. 30 horas

Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre

Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal

Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

Módulo formativo: MF1868_2 TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE 60 horas

Unidad Formativa: MF1868_2 (43803) Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. 60 horas

- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades.
- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre.
- Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen su pedagogía y lo distinguen de otros modos de intervención.
- Utilizar el medio natural y el excursionismo como recursos educativos en actividades de tiempo libre.
- Establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades en el tiempo libre.
- Determinar técnicas de atención en caso de emergencia atendiendo al grado de responsabilidad que al monitor le corresponde.

Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación

Técnicas de animación, expresión y creatividad

Técnicas pedagógicas del juego

Técnicas de educación ambiental

Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad

7. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance 175

8. Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil 182

9. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo 184

10. Resumen 185

Ejercicios de repaso y autoevaluación 187.


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