Dirección y gestión para la calidad en centros educativos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación profesional, Enseñanzas artísticas e Idiomas y Enseñanza de Adultos
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
-
Metodología
Online
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Inicio
Octubre
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Campus online
Sí
-
Tutor personal
Sí
El objetivo general del presente máster es dotar a los alumnos de la formación, tanto en contenidos como estratégica y metodológica, para un desempeño, con garantías de calidad, de la dirección y de otros puestos directivos en centros de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas e Idiomas.
La dirección de centros educativos se ha convertido en los últimos años en uno de los temas más complejos y controvertidos en el campo educativo actual. Algunas de las razones para ello podemos encontrarlas, tanto en los paulatinos cambios sociales y educativos, como en los cambios en el sistema de acceso a la dirección de los centros, las exigencias legislativas y formativas o la renovación de las técnicas de gestión organizativa necesarias para desarrollar la función directiva con eficacia y eficiencia, de acuerdo a las nuevas demandas sociales y educativas. Además de los aspectos normativos o la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión de los centros, se plantean cada vez con más necesidad, factores como la motivación o la dinamización del espacio y de los grupos de trabajo.
También, aspectos como las nuevas estructuras familiares, la necesaria y cada vez más compleja relación de las familias con los centros, la desmotivación del profesorado o la búsqueda de iniciativas y herramientas de participación, tanto de la comunidad como de todos los miembros de los centros, deben tener una respuesta desde los equipos de dirección que vaya más allá de la simple gestión académica y administrativa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Educación secundaria obligatoria
- Bachillerato
- Docencia
- Enseñanza
- Pedagogía
- Educación secundaria
- Centros educativos
- ESO
- Profesorado
- Didáctica
Temario
MÓDULO 1: ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DE LOS CENTROS ESCOLARES
- 1.1 El centro escolar en la estructura legislativa del sistema educativo
- 1.2 Gobierno de los centros educativos
- 1.3 Autonomía de los centros educativos
- 1.4 El servicio de Inspección Educativa: Objetivos y funciones en relación con los centros escolares
MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES
- 2.1 La planificación educativa como función directiva
- 2.2 La planificación estratégica: Proyecto educativo y proyecto curricular
- 2.3 El movimiento actual de la calidad: Normas ISO, modelo EFQM y otros
MÓDULO 3: CLAVES PARA UNA DIRECCIÓN EFICAZ: LIDERAZGO, COMUNICACIÓN, TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- 3.1 Adquisición y desarrollo de habilidades directivas. La gestión de grupos de trabajo
- 3.2 El liderazgo en las organizaciones educativas. Modelos y estrategias de liderazgo educativo
- 3.3 Habilidades comunicativas. Aptitudes y actitudes para una comunicación eficaz
- 3.4 Mediación y resolución de conflictos en el ámbito escolar
MÓDULO 4: CLAVES PARA LA EXCELENCIA Y LA INNOVACIÓN: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES
- 4.1. El desarrollo de la excelencia y la innovación en el siglo XXI: Organizaciones que aprenden
- 4.2. La integración de las TIC en los centros educativos: herramientas clave para la gestión de centros educativos
- 4.3. Medidas de atención a la diversidad para la gestión de centros escolares
MÓDULO 5. PRÁCTICAS Y TRABAJO DE FIN DE MÁSTER
- 5.1 Diseño y desarrollo de trabajo fin de máster
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