Educación y Discapacidad
Postgrado
En Madrid
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Lugar
Madrid
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Horas lectivas
260h
Objetivo del curso: Proporcionar una formación práctica altamente cualificada. Capacitar a los profesionales para responder a la demanda educativa de la sociedad. Conocer técnicas de evaluación que permitan obtener una línea base de trabajo. Desarrollar programas de intervención adaptados a las características de cada alumno. Conocer los recursos pedagógicos existentes y aprender a elaborar materiales indiv. Dirigido a: Titulados universitarios, en áreas relacionadas con la Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Medicina, Trabajo Social, Magisterio, Terapia Ocupacional, Fisioterapia y Logopedia.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Psicología evolutiva
- Discapacidad
- Síndrome de Down
- Terapia familiar
- Educación especial
- Discapacidad intelectual
Temario
PRESENTACIÓN
La Universidad Camilo José Cela y la Fundación Síndrome de Down de Madrid han establecido un acuerdo para impartir conjuntamente el título de EXPERTO UNIVERSITARIO EN EDUCACIÓN Y DISCAPACIDAD: VALORACIÓN, ASESORAMIENTO E INTERVENCIÓN en la sede de la F.S.D.M.
El programa pretende formar expertos en enseñanza e intervención educativa en el campo de las necesidades educativas e instructivas especiales, partiendo de unos conocimientos teóricos pero, sobre todo, dotándoles de la experiencia práctica necesaria.
Programa
A- FASE TEÓRICA: 120 horas
1.- Discapacidad: historia y legislación.
2.- Desarrollo evolutivo y discapacidad.
3.- Acogida y asesoramiento familiar
4.- Evaluación. Pruebas e informes. Devolución de la información
5.- Inclusión educativa: programas, técnicas de intervención y recursos didácticos:
a) Discapacidad intelectual
b) Discapacidad motora
c) Discapacidad sensorial
d) Riesgo social
e) Trastornos generalizados del desarrollo
f) Trastornos de conducta y personalidad
g) Dificultades neuropsicológicas del desarrollo
5.- Farmacología.
6.- Escolarización.
7.- Otros aspectos relacionados con la discapacidad.
B.- FASE PRÁCTICA: 140 horas
Está fase se desarrolla en la FSDM, participando activamente en sus programas y servicios.
Las sesiones son individualizadas y cada alumno realizará tareas de observación e intervención guiados por un profesional del equipo, con el objetivo de aprender cómo se interviene con el niño/adolescente, la familia y su entorno, así como la importancia de la coordinación con otros profesionales.
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Educación y Discapacidad