Técnico de Centro de Atención a la Infancia

Curso

A Distancia

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel básico

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    75h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

Curso para trabajar con niños y preparar actividades educativas Reconocido por la Universidad Rey Juan Carlos

Si te gustan los niños y crees que serías bueno trabajando con ellos, este curso para ser técnico en centros de atención primaria, puede interesarte. Te formarás en el ámbito de la educación con niños de 0 a 3 años y conocerás las bases del asesoramiento a las familias y cuidados en la infancia. No lo dudes más y fórmate para trabajar en una organización socioeducativa.

Con Grafton Formación y Gestión estudiarás a distancia. Podrás llevar un ritmo de aprendizaje autónomo y trabajar desde casa, por lo que no estarás ligado a ningún horario de clase. Esto te dará libertad para avanzar con el temario como mejor te vaya, pero siempre con el seguimiento de un tutor que resolverá cualquier duda y te asesorará en cuanto al plan docente.

Gracias a este sistema, adquirirás con facilidad todos los conocimientos esenciales. Conocerás cómo es el sistema educativo en niños menores de 3 años y cuáles son los fundamentos del trabajo en equipo en actividades basadas en el aprendizaje infantil. Sabrás cómo es la modificación de la conducta, el desarrollo cognitivo y motor o la atención a la diversidad. También te formarás en nutrición y dietética, así como en discapacidades físicas y niños con necesidades educativas especiales.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Certificado de asistencia otorgado por Grafton Formacion y Gestion S.L.

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Opiniones

Materias

  • Discapacidad física
  • Modificación de la conducta
  • Educación infantil
  • Atención a la infancia
  • Técnico de centro de atención socioeducativa
  • Centro de atención socio educativa
  • Educación a niños de 0 a 3 años
  • Trabajo en equipo
  • Proceso de Aprendizaje
  • Proceso de Enseñanza
  • Desarrollo infantil
  • Modificación de conducta
  • Desarrollo cognitivo y motor
  • Nutrición y dietética en el niño de 0 a 3 años
  • Prevención de accidentes
  • Enfermedades infantiles
  • Comunicación con las familias
  • Material curricular
  • Discapacidades físicas
  • Atención a la diversidad
  • Necesidades educativas especiales
  • Reanimación cardiopulmonar infantil

Temario

Introducción

Técnico de centro de atención socioeducativa.
Normativa y marco jurídico de aplicación. Objetivos, contenidos y metodología de trabajo con niños de 0 a 3 años. Ejes transversales.

Tareas y funciones del técnico de centro de atención socio educativa.

El técnico en los centros de atención socio educativa. Trabajo en equipo: trabajo interdisciplinar. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de modificación de conducta.

Características generales del niño y la niña de 0 a 3 años. Desarrollos cognitivo, motor y socioafectivo.

Principales factores en el desarrollo: etapas y momentos más significativos. El período de adaptación. La comunicación con las familias y el papel del adulto.

Hábitos de salud, higiene y descanso en los niños de 0 a 3 años.

Cuidados del niño de 0 a 3 años. Alimentación, nutrición y dietética en el niño de 0 a 3 años. Prevención de accidentes. Enfermedades infantiles. Primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar infantil.

Organización del espacio y el tiempo en los niños de 0 a 3 años.

Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. Organización del aula.

Equipamiento, material didáctico y material curricular.

Actividades individuales y en grupo. El juego y los juguetes.

Atención a la diversidad: discapacidad física, intelectual, visual, auditiva y multidiscapacidad

impacto de la discapacidad en la familia. Discapacidad física. Respuestas a la diversidad. Necesidades educativas especiales.

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