Grado en Educación Infantil

Mondragon Unibertsitatea
En Arrasate-Mondragon

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Información importante

  • Grado
  • Arrasate-mondragon
  • Duración:
    4 Años
  • Cuándo:
    Septiembre 2017
  • Créditos: 240
  • Prácticas en empresa
Descripción

¿Acabas de terminar el Bachillerato y buscas un grado que te prepare para tu futuro profesional? ¿Te gustan los niños? El Grado en Educación Infantil, ofrecido e impartido por la MONDRAGON UNIBERTSITATEA y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que puedas dedicarte profesionalmente a la educación de niños pequeños y contribuir en su desarrollo educativo y personal.


Esta formación, que se desarrollará siguiendo una metodología íntegramente presencial, tiene una duración total de 4 años. Para poder matricularte, necesitarás haber finalizado el Bachillerato o estar en posesión de otra titulación universitaria. También podrás acceder si has superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 ó 45 años, y, durante el transcurso del grado, tendrás la posibilidad de hacer prácticas en empresa nacionales o internacionales que complementarán tu formación. Al finalizar, obtendrás una titulación oficial de Grado expedida por MONDRAGON UNIBERTSITATEA de 240 créditos ECTS.

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Sep-2017
Arrasate-Mondragon
Loramendi, 4, 20500, Guipúzcoa, España
Ver mapa

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo de este grado es formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo integral de los/as niños/as, teniendo en cuenta su contexto familiar y socio-cultural, y que, en consecuencia, sepan dar respuesta a las necesidades del alumnado. Formaremos profesionales reflexivos, creativos y comprometidos que interpreten críticamente la realidad y, al mismo tiempo, se adapten a una sociedad cambiante. Desarrollarán la capacidad empática de comprender a los/as niños/as, creando un ambiente acogedor y haciéndolos partícipes de los descubrimientos e investigaciones didácticas y pedagógicas.

· ¿A quién va dirigido?

Este grado está dirigido a personas en posesión de una titulación de Bachillerato, de otra titulación universitaria o para aquellas que hayan superado pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 ó 45 años y que deseen formarse para poder dedicarse profesionalmente a la educación infantil.

· Requisitos

- Posesión del título de bachillerato y hayan superado las pruebas de selectividad. - Posesión de un título de técnico de grado superior o técnico superior. - Acceso para mayores de 25 años. - Acceso para mayores de 45 años.

· Titulación

Grado en Educación Infantil

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación infantil
Sociedad
Educación europea
Educación en el mundo
Atencion temprana
Psicopedagogía en educación infantil
Intervención educativa
Habilidades comunicativas para la educación infantil
Educación intercultural
Educación en valores
Participación familiar en la educación
Organización escolar
Evaluación en educación infantil
Literatura infantil
Lengua escrita para niños
Lengua oral en educación infantil
Matemáticas en educación infantil
Ciencias sociales en educación infantil
Expresión musical en educación infantil
Actividades socio-culturales en educación infantil

Profesores

Claustro de profesores Claustro de profesores
Claustro de profesores Claustro de profesores
Claustro de profesores

Temario

1. curso
  • Definición y contextualización de la profesión de maestro y desarrollo de competencias generales
  • Mirada global a la realidad: persona, sociedad y naturaleza
  • La educación en Europa y en el mundo global: buenas prácticas
  • Una escuela para todos
  • Bases psicopedagógicas de la educación infanti
  • Criterios básicos para la intervención educativa
  • Bases de atención temprana
  • Criterios psicopedagógicos para la organización de la escuela infantil
  • Habilidades comunicativas

2. curso
  • Desafios y funciones de la educación
  • Educación intercultural y en valores
  • Organización escolar y participación de la familia
  • Intervención en atención temprana
  • Estrategias metodológicas y evaluación en educación infantil
  • La observación en el aula a partir de criterios didácticos generales
  • La enseñanza-aprendizaje precoz de las lenguas segundas en contextos plurilingües
  • Practicum I

3. curso
  • Lengua escrita y literatura infantil
  • Lengua oral y literatura en educación infantil
  • Aprendizaje de las ciencias sociales, experimentales y matemática
  • Experiencias de conocimiento del medio y la matemática en educación infantil
  • Tratamiento e intervención interdisciplinar en educación artística
  • Fundamentos de la expresión musical, plástica y corporal
  • Actividades socio-culturales: gestión de proyectos
  • Practicum II

4. curso
  • Formación lingüística disciplinar
  • Perspectiva globalizadora e integradora en educación infantil
  • Practicum III
  • Trabajo fin de grado

Información adicional


                                                                                      

 

                                                                                                           


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