Grados de Educación intercultural

El origen de la Educación Social se remonta en España a los años setenta, cuando aparecen diversos profesionales con el propósito de atender las demandas educativas que han ido surgiendo fuera del ámbito escolar: educadores especializados, cuyo trabajo se centrará prioritariamente en los adolescentes y jóvenes atendidos centros de menores; animador sociocultural, educador...

Para acceder al Grado de Educación Social no existen requisitos de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales que están regulados por las normativas en vigor y que podemos resumir en:

Formamos profesionales cualificados para ejercer la profesión de Maestro en Educación Infantil como profesión regulada, proporcionándoles un conocimiento práctico del aula y de la gestión de la misma para que sean capaces de regular los procesos de interacción y comunicación en grupos de alumnos de 0-3 años y de 3-6 años.

El objetivo principal de esta titulación es la formación de profesionales capaces de generar contextos educativos y acciones mediadoras que permitan la incorporación de las personas diana a las distintas redes sociales, así como su promoción cultural y social a través de acciones socioeducativas tanto preventivas como de intervención.

Este doble grado se plantea, en primer lugar, como una respuesta formativa dirigida a mejorar las competencias docentes y de comunicación lingüística en lengua inglesa que requiere el profesorado de educación primaria, educación secundaria y bachillerato.

La legislación exige que los títulos oficiales de España sean evaluados positivamente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Este proceso se llama verificación y su finalidad es asegurar que el programa formativo que seguirás es adecuado para obtener las competencias y adquirir los resultados de aprendizaje previstos.

Interés académico, científico o profesional: El título de grado en Pedagogía tiene por objetivo formar profesionales en intervención, sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como también en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de una forma integrada en las personas y los grupos a...

¿Acabas de terminar el Bachillerato y buscas un grado que te prepare para tu futuro profesional? ¿Te gustan los niños? El Grado en Educación Infantil, ofrecido e impartido por la MONDRAGON UNIBERTSITATEA y publicado en el catálogo formativo de emagister.com, te aportará todos los conocimientos y competencias necesarias para que puedas dedicarte profesionalmente a la educación...

Formamos profesionales cualificados para realizar intervenciones socioeducativas con el fin de que tanto los individuos como los colectivos logren su desarrollo personal y social y su integración y participación en la comunidad.

El objetivo principal del título de maestro/a de Educación Primaria es formar a profesionales que sean capaces de anticiparse a las necesidades educativas integrales del alumnado para que, de esa forma, puedan dar respuesta a las demandas presentes y futuras de los niños/as, teniendo en cuenta su entorno familiar, social y cultural.