Acreditación docente para teleformación: formador/a online (ACREDITADO con créditos ECTS de UNIVERSIDAD)
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Curso
Online
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¡Especialízate en la teleformación!
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Duración
6 Meses
¿Te gustaría especializarte en el ámbito de la docencia? Este curso te ofrecerá una formación teórica y práctica que te permitirá conseguir la acreditación necesaria para llevar a cabo clases online. Para ello, descubrirás algunas materias importantes como son los diferentes tipos de formación, las características de una clase online adecuada y los distintos modelos de teleformación.
En la Acreditación Docente Para Teleformación como Formador Online, disponible en el catálogo de Emagister, te introducirás en las características de la formación presencial, semipresencial y a distancia, así como en los fundamentos de las TIC en la formación. También estudiarás los fundamentos teóricos y prácticos de la teleformación y la importancia de las redes sociales en la educación. Además, adquirirás las habilidades indispensables en un tutor y los métodos y herramientas indispensables para llevar a cabo la teleformación.
Durante el programa, impartido por ANSA Formación, también aprenderás las distintas estrategias y estilos de tutoría, así como las herramientas tutoriales disponibles, entre las que se encuentran las de comunicación síncronas y asíncronas y las de apoyo a la formación. Igualmente, te formarás en el uso de métodos y estrategias tutoriales, como son el método expositivo, demostrativo, interrogativo y de descubrimiento.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formación en la modalidad on line.
Cualquiera que desee:
• Distinguir entre los diferentes modelos de formación existentes.
• Conocer las características de la formación online y el uso de herramientas 2.0 en este sector. • Comprender los sistemas y modelos de la teleformación.
• Orientar y guiar al alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de la teleformación.
• Asimilar y aprender a crear las competencias profesionales para el diseño, desarrollo y tutorización de cursos de formación online.
• Conocer y desarrollar las funciones que debe poseer un tutor.
• Asimilar los tipos de roles de los tutores.
• Conocer y saber poner en marcha estrategias a seguir en la acción formativa online.
• Conocer los perfiles del personal usuario de una plataforma tecnológica.
• Saber hacer uso de las diferentes herramientas de apoyo a la formación online.
• Conocer las herramientas sincrónicas y asincrónicas.
• Hacer uso de los diferentes métodos y estrategias de acción tutorial en función del grupo, materia de trabajo, factores ambientales, alumnado al que se le destina, etc.
• Conocer los elementos propios de una plataforma e-learning.
• Comprobar las ventajas de las redes sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Aplicar, de una forma correcta, las herramientas de comunicación existentes para la tutorización de la formación.
• Entender y practicar la evaluación como un proceso de información y reflexión en el proceso de aprendizaje.
• Asimilar y tener en cuenta las normas de la evaluación en línea, en un proceso de enseñanza – aprendizaje.
• Saber poner en práctica los instrumentos y pruebas de evaluación adecuados a cada acción de formación.
• Entender el uso de las redes sociales.
• Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
• Usar las redes sociales para fines formativos.
• Hacer uso de los entornos personales de aprendizaje.
No hay requisitos para la matriculación
Diploma emitido por la UNED (DRED art. 83 LOU) con créditos ECTS
ANSA Formación es una institución educativa cuyo foco está basado en la calidad de la formación impartida de manera que el alumnado consiga adquirir unos conocimientos sólidos que realmente aporten valor.
Un consultor contactará contigo por teléfono o por email para darte toda la información que necesites
Opiniones
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Valoración del Centro
Miguel A.
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Teleformación
- Formador online
- Modelos de teleformación
- Formación presencial
- Formación semipresencial
- Formación a distancia
- TIC
- Redes sociales
- Estrategías de tutoría
- Estilos de tutoría
- Herramientas tutoriales
- Comunicación síncrona
- Comunicación Asíncrona
- Método expositivo
- Método demostrativo
- Método interrogativo
- Método de descubrimiento
Temario
Unidad 1: Características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
Las TIC en la formación.
La formación presencial.
La formación semipresencial.
La formación a distancia: Generaciones.
La formación a distancia: Aspectos generales.
Modalidades de formación a distancia.
¿Qué es la formación online?
Características de la teleformación.
Las redes sociales en la educación.
Sistemas de teleformación.
Modelos de teleformación.
Unidad 2: Funciones, habilidades y competencias del tutorformador.
Las habilidades docentes en la formación para el empleo.
¿Formador como líder?
Tareas del docente como líder.
Características que definen las habilidades docentes.
Habilidades para la labor tutorial.
Otras habilidades para la labor tutorial.
Estrategias y estilos de tutoría.
Roles: Activo, proactivo y reactivo.
Habilidades tutoriales.
Funciones, habilidades y competencias del formador- tutor.
Formación del tutor/a online.
Modelo de capacitación para tutores.
Funciones del tutor.
Función técnica.
Función académica.
Función social.
Función organizativa.
Función orientadora.
Unidad 3: Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación.
¿Qué es una plataforma de teleformación?
Ventajas y características de una plataforma LMS.
Los perfiles del personal usuario.
LMS de software libre VS Comercial.
El tecnológico.
El filosófico.
El modo de comercialización.
La selección de un tipo de plataforma.
Herramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
Herramientas de una plataforma.
Herramientas de apoyo a la formación.
Herramientas de comunicación síncronas.
Herramientas de comunicación asíncronas.
Los métodos y estrategias tutoriales.
Principios fundamentales para la elección de un método.
Método expositivo.
Método demostrativo.
Método interrogativo.
Métodos activos.
Método del descubrimiento.
Unidad 4: Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea.
Características del aprendizaje on-line.
Comparativa formación presencial y en red.
Características distintivas de la formación en red.
Ventajas y limitaciones.
Elementos de una plataforma tecnológica.
Las redes sociales en educación.
Las ventajas de las redes sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Herramientas de comunicación para la tutorización.
La evaluación en línea.
Normas de la evaluación en línea.
Los instrumentos y las pruebas de evaluación.
Instrumentos que se pueden usar en la evaluación diagnóstica.
Instrumentos que se pueden usar en la evaluación formativa.
Instrumentos que se pueden usar en la evaluación sumativa.
Unidad 5: Las redes sociales como elementos de búsqueda de recursos para el aprendizaje.
Las redes sociales.
El uso de las redes sociales.
Características de las redes.
El uso de las redes sociales en formación.
La búsqueda en internet de recursos didácticos para la formación. Buscar y compartir contenidos didácticos en redes sociales.
Qué es un PLE.
Componentes fundamentales de un PLE.
¿Cómo crear mi Entorno Personal de Aprendizaje PLE?
¿Necesitas un coach de formación?
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Acreditación docente para teleformación: formador/a online (ACREDITADO con créditos ECTS de UNIVERSIDAD)