ARIS CENTRO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Este curso de 16 horas teórico-prácticas pretende poner a disposición de los titulados en Logopedia una técnica y un método analítico fidedigno y eficaz para la evaluación, medición, tratamiento y corrección de la condición neuromotriz del paciente mediante la técnica de vendaje neuromuscular. Así se facilitará la recuperación en el menor tiempo posible de las lesiones...

Este curso se centra en los Trastornos del Espectro de Autismo (TEA) en la población infantil de 0 a 6 años, donde se pretende poner a disposición de los profesionales las herramientas necesarias para optimizar la detección, así como un conjunto de intervenciones que ayudará a dar respuesta lo antes posible a las necesidades de niños y niñas con TEA, con un carácter eminentemente...

Este curso supone una toma de contacto con una forma de observar, analizar, interpretar y tratar al niño/a que presenta diferentes habilidades y dificultades cuando existen alteraciones en el neurodesarrollo. Está enmarcado en un formato teórico-práctico, donde se van a exponer aspectos del desarrollo sensoriomotor y orosensoriomotor, para que pueda servir de punto de...

El síndrome conocido como “Cólico del Lactante” es un cuadro de etiología diversa y clínica variada que se caracteriza fundamentalmente por los cuadros de malestar y llanto, irregularidad en el patrón de excretas, dificultad para gestionar los gases, reflujo gastroesofágico, patrón de movimiento extensor, dificultad para descansar y dormir y problemática con el desarrollo...

INTRODUCCIÓN: La parálisis cerebral infantil (PCI) es la causa más frecuente de discapacidad en la infancia, estimándose que entre un 2 y un 2,5 por cada mil nacidos en España tiene parálisis cerebral. Al trastorno motor causado por esta patología se le añaden además problemas ortopédicos, sensoriales, de conducta, crisis epilépticas, etc.

La fi¬sioterapia aplicada a la edad pediátrica es una especialidad cuya formación requiere unos conocimientos y una práctica muy especí¬ficos. El conocimiento del desarrollo psicomotor, el aprendizaje y el control del movimiento, así como las adaptaciones al crecimiento son aspectos que ayudan al fi¬sioterapeuta pediátrico a la hora de encontrar las estrategias terapéuticas...