ATENCIÓN TEMPRANA: acompañamiento terapéutico.
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Este curso me dio un enfoque diferente, una morada abierta que repercutió incluso en mi vida personal. Eternamente agradecida a esta experiencia y a las personas que conocí.
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Curso
En GETAFE
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Lugar
Getafe
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Horas lectivas
90h
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Duración
6 Meses
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Prácticas en empresa
Sí
Curso práctico de Atención Temprana para profundizar desde un paradigma innovador en la terapia cuyas bases están en la Neurobiología del Apego, Pedagogías Activas y Terapias que abordan de forma integral a las familia en situación de Diversidad Funcional.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Desarollar desde la práctica estrategias para acompañar a familias y a niños en las primeras etapas del desarrollo.
Toda persona interesada en la infancia, especialmente Maestras, Logopedas, Terapeutas, Psicólogas, Fisioterapeutas... que quiera conocer la Atención Temprana desde un enfoque Integral.
Ganas por profundizar y tener un crecimiento personal y profesional entorno a la primera infancia
CURSO "Acompañamiento Terapéutico en Atención Temprana"
Ratio reducida implica poder personalizar cada uno de nuestros cursos en función de las necesidades y capacidades de las alumnas. Al mismo tiempo tiene un enfoque totalmente práctico con casos clínicos reales y que vivenciaremos en directo. Al mismo tiempo ofrecemos prácticas en nuestro equipo para llevar a la realidad todo lo aprendido.
María Amaya se pondrá en contacto contigo para conocer tus intereses y contarte de forma personal en que consiste la formación.
Opiniones
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Este curso me dio un enfoque diferente, una morada abierta que repercutió incluso en mi vida personal. Eternamente agradecida a esta experiencia y a las personas que conocí.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Carmen García Gomez
Materias
- Atencion temprana1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- TERAPIA INFANIL
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Escucha activa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Disciplina positiva
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Estimulación del lenguaje
- Estimulación temprana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Logopeda
- Fisioterapia
- Integración sensorial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Masaje infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Crianza Consciente
- Lactancia materna
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Porteo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Familia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- EQUIPO INTERDISCIPLINAR
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
ANA PARDO DE SANTAYANA
PSICÓLOGA
CARMEN GARCÍA GÓMEZ
TERAPEUTA OCUPACIONAL
MARIA AMAYA ALBARDIA
PEDAGOGA
PEDAGOGA, PSICOMOTRICISTA Y EXPERTA EN ATENCIÓN TEMPRANA Y LOGOPEDIA.
PAULA CHANG GALFIONE
FISIOTERAPEUTA
FISIOTERAPEUTA BOBATH, PSICOMOTRICISTA, EXPERTA EN ATENCIÓN TEMPRANA, FISIOTERAPEUTA RESPIRATORIA.
Temario
???? Módulo 1 ???? Acompañamiento no directivo en Atención Temprana | Enero
Creación de ambientes preparados para el desarrollo de bebés y niñ@s con diversidad funcional, que les permitan ser protagonistas de su desarrollo. Desarrollo familiar y crianza consciente. Poder del discurso del Adulto - Automatismos.
▪Ponentes: Paula chang Galfione y Maria Amaya
???? Módulo 2 ????FAMILIA Modelo centrado en la familia - Acompañamiento Emocional - Escucha Activa en Atención Temprana | Febrero
Estrategias concretas para acompañar a nivel emocional a las familias y los peques. Amabilidad, firmeza y respeto.
▪Ponente: María Amaya y Ana Pardo
????Módulo 3 ???? Integración Sensorial | de Marzo
Conoce la teoría de Integración sensorial desde un abordaje práctico e integrando las bases esenciales de detección y los recursos sensoriales concretos que apoyen a peques que puedan tener un desorden sensorial.
▪Ponente: Carmen García Gómez
????Módulo 4 ???? NEUROBIOLOGÍA DEL APEGO - PSICOLOGÍA PERINATANAL - TEORÍA DEN CONTINIUM - Masaje infantil y Crianza | Abril
Ponente Ana
????Módulo 5 ????LA PRÁCTICA DE ACOMPAÑAR EL MOVIMIENTO, LA COMUNICACIÓN Y LA EMOCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA| Mayo
Casos clínicos reales: TEA - Prematuridad
▪Ponentes: Paula Chang y María Amaya.
????Módulo 6 ???? PRESENTACIÓN DE PROYECTOS y | junio
Herramientas para favorecer el movimiento, la comunicación y la emoción de los niñ@s desde el acompañamiento no dirigido, partiendo de la motivación interna, el disfrute y el juego.
Práctica sobre casos reales para generar un abordaje integral en atención temprana.
▪Ponentes: María Amaya
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ATENCIÓN TEMPRANA: acompañamiento terapéutico.
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- TERAPIA INFANIL
