Aula Matinal, Comedor Escolar y Actividades Extraescolares

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900 49 49 40

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    600h

  • Inicio

    Fechas a elegir

El pack formativo papel de monitor/a de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares se encuentra dividido en 2. temas. Este material didáctico papel se centra en la figura del monitor en el aula matinal y en el comedor escolar, haciendo hincapié en las actividades extraescolares. Por otro lado, en el contenido de esta formación papel se desarrolla la organización que se debe de llevar a cabo en el aula matinal, por otro lado los hábitos de alimentación saludable y la contribución en las actividades extraescolares.

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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Conflictos
  • Papel
  • Conflicto
  • Mediación
  • Monitor
  • Aula matinal
  • Infantil
  • Apoyo
  • Tutor
  • Extraescolares

Profesores

EXPERTO EN LA MATERIA

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Temario

BLOQUE I: MONITOR/A DE AULA MATINAL Y COMEDOR ESCOLAR MÓDULO I : MONITOR/A DE AULA MATINAL  CONCEPTO DE AULA MATINAL  EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE El proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Infantil El proceso de enseñanza aprendizaje en Educación Primaria LA FIGURA DEL MONITOR/A EN EL AULA MATINAL  ORGANIZACIÓN DEL AULA MATINAL Los espacios y rincones. El cronograma.  ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y NIÑAS MÓDULO II: MONITOR/A DE COMEDOR ESCOLAR  OBJETIVOS Y FUNCIONES DEL COMEDOR ESCOLAR. Objetivos Funciones  EL MONITOR DE COMEDOR ESCOLAR. Derechos Deberes Funciones  MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS La alimentación y la nutrición Grupos de alimentos La higiene alimentaria Causas de contaminación de los alimentos Tipos de contaminantes El origen de la trasmisión de los contaminantes en los alimentos y condiciones que favorecen su desarrollo El papel de los manipuladores como responsables de las enfermedades de trasmisión alimentaria Medidas básicas para la prevención de la contaminación Prácticas peligrosas en la manipulación de alimentos Responsabilidad del manipulador en su puesto de trabajo Normativa legal   HÁBITOS ALIMENTARIOS SALUDABLES Qué son Cómo promoverlos La alimentación saludable en niños  ORGANIZACIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR  COMO ACTUAR ANTE UN ATRAGANTAMIENTO Pautas de actuación según la edad del niño BLOQUE II: MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Tipos de actividades extraescolares LA FIGURA DEL MONITOR DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES VENTAJAS DERIVADAS DE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CONTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES A LA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS POR PARTE DEL ALUMNADO NORMATIVA- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Normativa en Andalucía RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA Introducción Definición del conflicto Estructura del conflicto Causas que provocan los conflictos Métodos o estilos de resolución de conflictos: la negociación Exposición asertiva del conflicto Fuentes del conflicto Como abordar los conflictos en el aula Consecuencias de los conflictos en la comunidad escolar TIPOLOGÍA DE ALUMNADO Características Respuesta pedagógica LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Comunicación interpersonal Componentes paralingüísticos de la comunicación verbal Barreras en la comunicación LA MEDIACIÓN COMO MANERA DE SOLUCIONAR CONFLICTOS EN EL AULA Objetivos de la mediación Fases en el proceso de mediación Habilidades en la mediación ACTIVIDADES Y TALLERES Actividad extraescolar de inglés Actividad extraescolar de baile Actividad extraescolar de teatro Actividad extraescolar de futbol Desarrollo de actividades y talleres RECURSOS Actividades de inglés para infantil, primaria y secundaria Evaluación de la actividades extraescolares

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