AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA

5.0
2 opiniones
  • Muy completo y efectivo. Estoy muy contenta de haber realizado mi curso de jardin de infancia en Carval Formacion porque tiene un temario muy completo y el tutor que te asignan te contesta cualquier duda que tengas durante el proceso. Además al ser sin limite de tiempo puedes trabajar y formarte, puedes hacerlo a tu ritmo. Lo recomiendo.
    |
  • Buenos cursos, muy buena atención y aparte el trato y todo es excelente.
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Curso

A Distancia

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    400h

  • Duración

    4 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

¿Te gustaría adquirir las competencias necesarias para trabajar en la organización y funcionamiento de centros de educación infantil? En el amplio catálogo de cursos que tiene Emagister te aproximamos un maravilloso curso en Auxiliar De Jardín De Infancia, para que puedas aprender las habilidades clave que se requieren en esta apasionante profesión, el centro que lo realiza es Carval Formacion sl en modalidad a distancia.

Se enfocan en las características generales del desarrollo infantil, para que puedas comprender y atender las necesidades específicas de cada niño. También aprendes las pautas y cuidados básicos en la alimentación e higiene, garantizando su bienestar y salud en todo momento. Además, te propoporcionan las herramientas necesarias para la detección precoz de posibles trastornos o alteraciones en las funciones físicas, cognitivas o socioafectivas de los niños. Vas a ser capaz de reconocer las señales tempranas y ofrecer el apoyo adecuado, contribuyendo así a su desarrollo integral. La seguridad es primordial en el entorno infantil, por eso también te enseñaran técnicas de prevención de accidentes y los primeros auxilios. Te vas a encontrar preparado para actuar de manera rápida y eficiente en situaciones de emergencia.

Nuestro curso te brindará innumerables oportunidades laborales, atrayendo a una amplia base de clientes interesados en este valioso conocimiento. No desperdicies esta oportunidad y lleva tu formación profesional al siguiente nivel. Haz clic en el botón "Pide información" ubicado en nuestra página web de Emagister, nuestro equipo de expertos estará encantado de responder todas tus preguntas y brindarte el apoyo que necesitas. ¡No esperes más y toma acción ahora mismo!

Instalaciones y fechas

Ubicación

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A distancia

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Curso elemental para la adquisición de competencias exigidas en cuestiones de organización y puesta en funcionamiento de centros de educación infantil. Así, se destacan las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos en la alimentación e higiene, la detección precoz de trastornos y alteraciones en las funciones físicas, cognitivas o socioafectivas, la prevención de accidentes y los primeros auxilios.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué destrezas se promueven y cultivan a lo largo de la formación?

Sofía M., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Hola Sofía gracias por contactarnos, El programa te prepara para trabajar en entornos preescolares. Los estudiantes aprenden a comunicarse eficazmente con niños y familias.Se promueve la observación y comprensión de las necesidades infantiles. Las destrezas incluyen planificación, empatía y conocimiento ...

¿Cuál es el propósito central que rige la estructura de este programa de estudios?

Alejandro S., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Alejandro, valoramos tu comunicación. Este curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las habilidades, conocimientos y competencias necesarias para desempeñar un papel efectivo en la educación y el cuidado de niños en edad preescolar. El programa se centra en preparar a los futuros auxiliares ...

Opiniones

5.0
  • Muy completo y efectivo. Estoy muy contenta de haber realizado mi curso de jardin de infancia en Carval Formacion porque tiene un temario muy completo y el tutor que te asignan te contesta cualquier duda que tengas durante el proceso. Además al ser sin limite de tiempo puedes trabajar y formarte, puedes hacerlo a tu ritmo. Lo recomiendo.
    |
  • Buenos cursos, muy buena atención y aparte el trato y todo es excelente.
    |
100%
4.5
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Neiva Santiago

5.0
21/08/2021
Sobre el curso: Muy completo y efectivo. Estoy muy contenta de haber realizado mi curso de jardin de infancia en Carval Formacion porque tiene un temario muy completo y el tutor que te asignan te contesta cualquier duda que tengas durante el proceso. Además al ser sin limite de tiempo puedes trabajar y formarte, puedes hacerlo a tu ritmo. Lo recomiendo.
¿Recomendarías este curso?:

Iria .

5.0
14/08/2021
Sobre el curso: Buenos cursos, muy buena atención y aparte el trato y todo es excelente.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
7 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Higiene
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Auxiliar de jardín de infancia
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Trastornos del lenguaje
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diagnóstico pedagógico
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Jardín de infancia
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Maria José Olmedo

Maria José Olmedo

Tutor

Temario

TEMA 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA
  • Introducción a la anatomía patológica
  • El esqueleto
  • Sistema muscular
  • Sistema nervioso
  • Órganos sensoriales
  • La piel
  • Aparato circulatorio
  • Aparato digestivo
  • Aparato urinario
  • Aparato reproductor
TEMA 2. FECUNDACIÓN Y EMBARAZO
  • Fecundación
  • El embarazo
TEMA 3. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
  • Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  • Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  • Exploración neurológica
  • Pronóstico del prematuro
  • Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
  • Gemelaridad
  • Desarrollo orgánico del niño
  • Desarrollo dentario
  • Secreción salivar, babeo
  • Evolución de la eliminación urinaria
TEMA 4. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL
  • Alimentación para bebés de 1 a 2 años
  • Alimentación para niños de 2 a 3 años
  • Alimentación del niño preescolar
  • El desayuno de los niños
  • La merienda para los niños
  • La cena de los niños
  • Alimentación de verano para los niños
  • Alimentación de otoño para los niños
  • Alimentación vegetariana y niños
  • Lactancia natural
  • Lactancia artificial
  • Cantidad de biberón
  • Tipos de leche artificial
  • Tipos de biberón y tetinas
  • Lactancia mixta
  • La alimentación en función de la edad
TEMA 5. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES
  • Introducción a las vacunas
  • Higiene infantil
  • Control de esfínteres
TEMA 6. LOS ACCIDENTES INFANTILES
  • Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
  • Prevención de los accidentes infantiles
TEMA 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE
  • Heridas y hemorragias
  • Quemaduras
  • Congelaciones
  • Traumatismos
  • Intoxicaciones y envenenamientos
  • Asfixias
  • Parada cardíaca
  • Alteraciones circulatorias
  • Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  • Traumatismos oculares
TEMA 8. NUTRICIÓN INFANTIL
  • Etapas de desarrollo
  • Nutrientes importantes
TEMA 9. EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE
  • Principios generales de la educación infantil según la LOE
  • Objetivos de la educación infantil según la LOE
  • Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
  • Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
  • Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
  • Áreas de educación infantil
  • Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil
TEMA 10. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL
  • El diseño y el ambiente del centro infantil
  • El ornato y la estética
  • La higiene del centro infantil
TEMA 11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
  • Las dependencias generales del centro infantil
  • Elementos constituyentes del centro infantil
  • Estructura del centro infantil
  • La capacidad del centro infantil
  • Las escuelas infantiles
TEMA 12. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
  • El niño/a descubre a los otros
  • Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  • La escuela como institución socializadora
  • El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
  • Principales conflictos de la vida en grupo
TEMA 13. TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA ETAPA INFANTIL
  • La obra de Sigmund Freud
  • Obras de Jean Piaget (1896-1980)
  • Obras de Vygotsky
TEMA 14. ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
  • Apraxia
  • Agnosia
  • Disfasia
  • Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
  • Retraso mental
TEMA 15. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I)
  • Introducción
  • Trastornos del lenguaje (I)
TEMA 16. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II)
  • Dislexia
  • Disfonía
  • Dislalia
  • Otros trastornos del lenguaje
TEMA 17. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (III)
  • Mutismo
  • Tartamudez
  • Hipoacusia
  • Otros trastornos del lenguaje
TEMA 18. TRASTORNOS PSICOMOTRICES
  • Introducción
  • Trastornos psicomotrices
TEMA 19. TRASTORNOS SOCIALES AFECTIVOS
  • Autoerotismo
  • Agresividad
  • Trastornos disociales
  • El niño maltratado
  • Niños en la calle
  • Niños de la calle
TEMA 20. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
  • Esquizofrenia
  • Epilepsia
  • Ciclotimia
  • Enuresis
  • Encopresis
  • Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
  • Hiperactividad
  • Tic
TEMA 21. LA FAMILIA Y LAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO INFANTIL
  • Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil
TEMA 22. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
  • El jardín maternal
TEMA 23. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
  • Psicopedagogía
  • Aprendizaje
  • Problemas de aprendizaje
  • Áreas del aprendizaje
  • Los trastornos
  • La discapacidad
  • La minusvalía
  • La alteración
  • Síndrome
  • Las necesidades educativas especiales
  • Detección y valoración de las necesidades educativas
  • Integración educativa
  • Formas de integración
TEMA 24. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
  • Historia de los test
  • Los tests aplicados en el nivel preescolar
  • Concepto de diagnóstico pedagógico
  • Tipología del diagnóstico
  • El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar

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