EMAGISTER CUM LAUDE
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Carval Formación sl

COACHING DEPORTIVO

3.0 1 opinión
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A Distancia
  • Carval Formación sl

149 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración 3 Meses
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    3 Meses
  • Inicio:
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Descripción

El término Coaching proviene originariamente del mundo deportivo y en sus orígenes se sitúa en EEUU, donde el coach es el entrenador y el Coaching es la función que desarrolla dicho entrenador para optimizar las posibilidades de rendimiento de los deportistas a los que lidera. El Coaching en la actualidad despierta un alto interés como herramienta favorecedora del máximo rendimiento individual y grupal.

El curso de “Coaching Deportivo”, es un proceso mediante el cual un entrenador se encarga de potenciar el talento y los recursos del deportista para hacer que su rendimiento crezca a través de un plan de acción en el que se establecen los objetivos que se pretenden alcanzar.

Las sesiones individuales entre coach y entrenado son el medio para alcanzar una privacidad y confidencialidad que son totalmente necesarias. El coaching deportivo es un proceso donde más allá de lo deportivo, el deportista deberá dejar paso a la persona y adentrarse en sus motivaciones, deseos para alcanzar los objetivos.

Aquí el “Coach deportivo” se aplicará en algunos puntos como el proceso de aprendizaje, el “qué, cómo y para qué” o la gestión del cambio, que pueden llevar al deportista a plantearse todo lo comentado anteriormente. Es decir, cuando el coach le hace al deportista poner en duda todo lo que está haciendo hasta ahora con su carrera deportiva, el entrenador debe replanteárselo todo, desde sus motivaciones y objetivos hasta los métodos de entrenamiento y el camino para alcanzar los éxitos deseados.
Inscríbete ahora en Emagister.com para poder cumplir tus metas, obtendrás todas las herramientas necesarias para hacer de ti el mejor “Coach deportivo”. Supera tus retos y ejerce tu pasión con altos estándares de calidad, solicita información ya mismo, recibirás atención única para que tengas la mejor experiencia en tu proceso de matriculación.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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A distancia
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Dotar a los alumnos de los conocimientos, herramientas y técnicas del coaching aplicado al deporte, así como darles a conocer las variables y factores relevantes para el alto rendimiento deportivo, de manera que sean capaces de iniciar profesionalmente su actividad en este ámbito.

Opiniones

3.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.1
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

A
Antiguo Alumno
Opinión verificada
3.0 26/03/2018
Lo mejor: El docente de este centro es muy profesional y resuelven todas mis dudas brevemente. Por otro lado el material era muy correcto, detallado y fácil de entender, gracias a él he ampliado conocimientos en este área. Además l precio era económico lo cual lo hace muy accesible. Por último decir que el método de imparticion me parece muy buena ya que es una opción muy flexible.
A mejorar: El temario en mi opinión podría haber sido mas completo.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018
2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Coaching
Coaching personal
Coaching deportivo
Concepto de autoeficacia
Medida de la autoeficacia
Procesos que activan las creencias de autoeficacia
Desarrollar una fuerte creencia de autoeficacia
Fuentes de información
Ampliar la autoconciencia
Sensación de control y la productividad
El bodhi-22
Talento deportivo
Competencias deportivas
Técnicas de visualización
Entrenamiento y competición
Apoyo y refuerzo
Sistema representacional
Selección de personal
Motivación
Comunicación interna

Profesores

Rafael Peña
Rafael Peña
Encargado

Temario

1.EL “COACHING” EN EL DEPORTE BASE

1.1. Introducción: ¿Qué es el deporte base?

1.2. ¿Para qué hacer “coaching” en la base? ¿Qué aporta a las categorías de base?

1.3. Dificultades del “coaching” deportivo en las categorías de base

1.4. ¿Cómo se hace? Especialidades del “coaching” para la base

1.5. La importancia de trabajar con objetivos

1.6. La autoobservación, el autodescubrimiento y la conciencia de uno mismo en las categorías de base

1.7. El aspecto emocional de los jóvenes deportistas

1.8. Conclusiones

2. EL ROL DEL ENTRENADOR COMO LÍDER- “COACH”

2.1. Introducción

2.2. El entrenador como líder-“coach”

2.3. ¿Qué competencias debe desarrollar un entrenador líder-“coach”?

2.4. Plan de acción para el entrenador líder-“coach”

2.5. Conclusiones

3. PNL APLICADA AL “COACHING” DEPORTIVO

3.1. Introducción a la programación neurolingüística

3.2. Presuposiciones principales

3.3. Sistema representacional (VAK)

3.4. Anclas, fijación, apoyo y refuerzo

3.5. Técnicas de visualización, entrenamiento y competición

3.6. Concentración

3.7. Técnicas que funcionan

4. EL MODELO COMPETENCIAL EN EL “COACHING” DEPORTIVO

4.1. Introducción

4.2. El talento deportivo

4.3. Las competencias deportivas

4.4. El bodhi-22: las 22 competencias del éxito deportivo

4.5. Un caso de análisis competencial del bodhi-22

4.6. Casos de “coaching” bajo el modelo competencial

5. AUTOEFICIENCIA Y “COACHING” DEPORTIVO

5.1. Introducción

5.2. Concepto de autoeficacia

5.3. Medida de la autoeficacia

5.4. Procesos que activan las creencias de autoeficacia

5.5. Cómo desarrollar una fuerte creencia de autoeficacia. Fuentes de información

5.6. El papel de las creencias

5.7. “Coaching” para sentirse capaz, ampliar la autoconciencia, la sensación de control y la productividad

6. EL TALENTO INNOVADOR

6.1. El ecosistema

6.2. Organizaciones de control frente a organizaciones 2.0

6.3. Generación y frente a generación nadal

6.4. La adaptación de las organizaciones a la era del conocimiento

6.5. Estrategia y visión de innovación en la gestión de las organizaciones

6.6. Liderazgo tóxico frente a “coach”

6.7. El talento innovador

6.8. Oferta formativa en valores y competencias personales para potenciar el talento innovador

6.9. El proceso creativo

7. “COACHING”, RECURSOS HUMANOS Y ENTIDADES DEPORTIVAS

7.1. Introducción

7.2. Selección de personal y “coaching”

7.3. Formación y “coaching”

7.4. Motivación, comunicación interna y “coaching”

7.5. Conclusiones

8. “COACHING” DE EQUIPOS DEPORTIVOS

8.1. Delimitación: ¿Cuándo un grupo de personas es un equipo?

8.2. Aplicación al entorno deportivo

8.3. “Coaching” de equipo: concepto, finalidad y procedimiento