Cómo Ayudar a Tu Hijo con los Estudios
Curso
En Barcelona
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Barcelona
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Horas lectivas
6h
Objetivo del curso: Ofrecer pautas a los padres para la mejora del rendimiento académico de sus hijos. Optimizar la supervisión en relación al estudio de los hijos. Analizar los diferentes factores que influyen en el rendimiento académico de los hijos. Instruir acerca de las principales técnicas de estudio. Dirigido a: Padres y madres fundamentalmente, aunque puede participar cualquier persona interesada.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Temario
Programa:
- La importancia del rendimiento académico:
- Para los padres.
- Para los hijos.
- Factores que pueden influir en el rendimiento académico.
- Motivación hacia el estudio.
- Recompensas.
- Horarios y creación de hábitos.
- Técnicas de estudio.
- La importancia del contexto.
- Diseño de un plan personal de estudios.
- Algunos problemas específicos:
- Trastornos de la lecto - escritura.
- Déficit atencionales.
- Hiperactividad.
Metodología
La formación se impartirá en formato de charlas/taller de carácter presencial con un encuadre grupal y participativo y un número máximo de 20 asistentes, siendo dirigido e impartido por psicólogos.
Serán actividades dinámicas, que seguirán el guión marcado para cada una de ellas y a través del que se pretende cumplir los objetivos prefijados para las mismas, fundamentalmente, informar y orientar a los padres/madres, así como de ofrecer pautas..., apoyando su interés en el afrontamiento y resolución de problemas.
Los contenidos serán transmitidos de una manera eminentemente práctica. Cada sesión constará de una breve introducción teórica, manteniendo el mayor peso de la sesión la parte práctica.
La parte práctica se basará en el análisis de situaciones determinadas por los profesionales y por los asistentes, estableciendo comparaciones con casos y experiencias reales, detalladas por los padres, poniendo en marcha técnicas como el rol-playing, la observación y la auto-observación, el uso de registros,...
Se trabajarán los contenidos de manera individual y grupal. En este último caso, los participantes intercambiarán acciones y soluciones propuestas para cada caso planteado y lo expondrán al resto de los grupos, intentando llegar al consenso.
Se apoyará la presentación de contenidos de manera gráfica, haciendo uso de medios audiovisuales.
Seguimiento personalizado
Una vez finalizado cada curso, los asistentes tendrán a su disposición un teléfono y dirección de correo electrónico de un tutor o asesor docente, para exponer cualquier duda o consulta.
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