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- Grado
- Tarragona
- Sep-2026
- 4 Años
- Prácticas en empresa
¡Ha llegado el momento de acceder a un programa de actualidad enfocado en la química! Esta vez, Emagister se une con la URV - Universitat Rovira i Virgili para presentarte este novedoso Grado de Química (en inglés); una formación de vanguardia creada por un equipo de profesionales para garantizarte una experiencia de aprendizaje única y de calidad.
¡Ha llegado el momento de acceder a un programa de actualidad enfocado en la química! Esta vez, Emagister se une con la URV - Universitat Rovira i Virgili para presentarte este novedoso Grado de Química (en inglés); una formación de vanguardia creada por un equipo de profesionales para garantizarte una experiencia de aprendizaje única y de calidad.
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Es una universidad 5 estrellas. Súper recomendable. Cómoda y amplia para realizar los estudios académicos. Cuenta con un curriculo muy completo. Sus docentes y formadores están en contínua capacitación por lo tanto utilizan materiales actualizados. Está catalogda como una de las mejores de España.
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He realizado mi formación en la Universidad Politécnica de Valencia y han sido los mejores años de mi vida, una experiencia estupenda. Los profesores grandes docentes, conocedores de su materia pero muy cercanos en el trato y los compañeros geniales. Se la recomiendo sin dudarlo un segundo.
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- Master oficial
- Alcoy
- Sep-2026
- 3 Semestres
Si quieres capacitarte en el área de la ingeniería, y aumentar tus perspectivas laborales y profesionales, Emagister tiene el curso ideal para ti. En la Universidad politécnica de Valencia, puedes cursar el Máster universitario en ingeniería, procesado y caracterización de materiales, que es desarrollado en modalidad presencial garantizando que realices una experiencia...
Si quieres capacitarte en el área de la ingeniería, y aumentar tus perspectivas laborales y profesionales, Emagister tiene el curso ideal para ti. En la Universidad politécnica de Valencia, puedes cursar el Máster universitario en ingeniería, procesado y caracterización de materiales, que es desarrollado en modalidad presencial garantizando que realices una experiencia...
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Es una universidad 5 estrellas. Súper recomendable. Cómoda y amplia para realizar los estudios académicos. Cuenta con un curriculo muy completo. Sus docentes y formadores están en contínua capacitación por lo tanto utilizan materiales actualizados. Está catalogda como una de las mejores de España.
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He realizado mi formación en la Universidad Politécnica de Valencia y han sido los mejores años de mi vida, una experiencia estupenda. Los profesores grandes docentes, conocedores de su materia pero muy cercanos en el trato y los compañeros geniales. Se la recomiendo sin dudarlo un segundo.
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I am an architect. I studied architecture nine years ago when I graduated from La Salle at the La Salle School of Architecture. Then, I immediately set up my own studio with a former classmate from the university, and from there, I began my working career, always staying in contact with the university. I was asked to teach planning classes, and in 2009, during my fifth year of urban planning, I was already giving classes.
Ultimately, I wanted to continue being in contact with the university, expanding my knowledge, and, in the end, further developing my architectural career.
I would encourage any student who has completed their degree or who is currently navigating the challenges of the job market, especially in the current situation we are living in, to consider getting involved in one of the master’s programs at La Salle, particularly this one. This program provides a broad and comprehensive range of knowledge and, at the very least, equips you with the tools to filter and direct your potential research work effectively.
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I participated in the Master’s Degree in Integrated Architecture Project. What I liked the most was the learning methodology, as the program is focused on research for the future. I would like to be part of the university academy in Venezuela, and I believe that research is a key aspect of this path. In addition to being an architect, learning how to conduct research is also essential to successfully develop projects.
The master’s degree structures all its seminars around research, making it easier to understand that architecture goes beyond just designing—it involves identifying problems and needs that must be addressed through the project. Moreover, it is about learning from other architects and understanding how research helps you uncover aspects that are not immediately obvious when approaching an architectural project.
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It has also been very interesting to participate in a transversal workshop alongside international colleagues, working on a project that ranges from urban planning to the finest details.
Additionally, working on topics such as sustainability and energy efficiency has been valuable in improving the architecture of our projects. My main interests have been, above all, to deepen research topics, gaining insight into Mediterranean architecture from different perspectives. This experience has also allowed me to join a research group in Mediterranean architecture, enabling me to explore this field in greater depth.
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- Master oficial
- Barcelona
- 19 oct 2026
- 9 Meses
The logics of architectural design and construction are in continuous adaptation to the context in which they operate. Its systems of methods and principles are expanded to face challenges such as climate change, technological disruptions, economic collapses, geopolitical strategies and demographic movements, among other imminent global challenges.
The logics of architectural design and construction are in continuous adaptation to the context in which they operate. Its systems of methods and principles are expanded to face challenges such as climate change, technological disruptions, economic collapses, geopolitical strategies and demographic movements, among other imminent global challenges.
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I am an architect. I studied architecture nine years ago when I graduated from La Salle at the La Salle School of Architecture. Then, I immediately set up my own studio with a former classmate from the university, and from there, I began my working career, always staying in contact with the university. I was asked to teach planning classes, and in 2009, during my fifth year of urban planning, I was already giving classes.
Ultimately, I wanted to continue being in contact with the university, expanding my knowledge, and, in the end, further developing my architectural career.
I would encourage any student who has completed their degree or who is currently navigating the challenges of the job market, especially in the current situation we are living in, to consider getting involved in one of the master’s programs at La Salle, particularly this one. This program provides a broad and comprehensive range of knowledge and, at the very least, equips you with the tools to filter and direct your potential research work effectively.
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I participated in the Master’s Degree in Integrated Architecture Project. What I liked the most was the learning methodology, as the program is focused on research for the future. I would like to be part of the university academy in Venezuela, and I believe that research is a key aspect of this path. In addition to being an architect, learning how to conduct research is also essential to successfully develop projects.
The master’s degree structures all its seminars around research, making it easier to understand that architecture goes beyond just designing—it involves identifying problems and needs that must be addressed through the project. Moreover, it is about learning from other architects and understanding how research helps you uncover aspects that are not immediately obvious when approaching an architectural project.
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It has also been very interesting to participate in a transversal workshop alongside international colleagues, working on a project that ranges from urban planning to the finest details.
Additionally, working on topics such as sustainability and energy efficiency has been valuable in improving the architecture of our projects. My main interests have been, above all, to deepen research topics, gaining insight into Mediterranean architecture from different perspectives. This experience has also allowed me to join a research group in Mediterranean architecture, enabling me to explore this field in greater depth.
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- Ciclo superior de FP
- Cartagena
- 2 Años
Formación profesional oficial superior para trabajar como delineante proyectista de obra civil y edificación, delineante, auxiliar técnico de obra y ayudante de organización.
- Master oficial
- Madrid
Objetivo del curso: Nuestro objetivo es proporcionar una formación avanzada en los temas químico-orgánicos más relevantes actualmente, que pueda ser de utilidad tanto para quienes quieren dirigir su interés hacia el apasionante campo de la investigación como para quienes deseen encaminar su vida profesional hacia las numerosas industrias relacionadas con la Química Orgánica...
- Ciclo superior de FP
- Los Baldíos
- 2 Años
Emagister te presenta el título de FP de Grado Superior de Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, en el que aprenderás a organizar, a pie de obra, trabajos de ejecución de edificación y obra civil, gestionando recursos, coordinando tajos y controlando unidades de obra realizadas, de acuerdo con las especificaciones del proyecto, la planificación...
- Ciclo superior de FP
- Badajoz
- 2 Años
Emagister te presenta el título de FP de Grado Superior de Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, en el que aprenderás a organizar, a pie de obra, trabajos de ejecución de edificación y obra civil, gestionando recursos, coordinando tajos y controlando unidades de obra realizadas, de acuerdo con las especificaciones del proyecto, la planificación...
- Master oficial
- Donostia-san Sebastian
- 1 Año
Objetivo del curso: El objetivo del master es profundizar en la formación científica y técnica del alumno, desarrollar sus capacidades y método de trabajo experimental y mejorar la formación complementaria en aspectos útiles para su desarrollo profesional
- Ciclo superior de FP
- Cáceres
- 2 Años
Emagister te presenta el título de FP de Grado Superior de Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, en el que aprenderás a organizar, a pie de obra, trabajos de ejecución de edificación y obra civil, gestionando recursos, coordinando tajos y controlando unidades de obra realizadas, de acuerdo con las especificaciones del proyecto, la planificación...
- Ciclo superior de FP
- Arrasate
- 2 Años
Formación profesional oficial superior para trabajar como delineante proyectista de obra civil y edificación, delineante, auxiliar técnico de obra y ayudante de organización.
- Ciclo superior de FP
- Cruz Santa
- 2 Años
Emagister te presenta el título de FP de Grado Superior de Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, en el que aprenderás a organizar, a pie de obra, trabajos de ejecución de edificación y obra civil, gestionando recursos, coordinando tajos y controlando unidades de obra realizadas, de acuerdo con las especificaciones del proyecto, la planificación...
- Doctorado
- Madrid
La propuesta de programa de Doctorado en Ingeniería Ambiental, Química y de los Materiales proviene de la fusión de tres programas de doctorado, que se vienen impartiendo en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSII-UPM) desde hace años, como son el Doctorado en Ingeniería Ambiental, el Doctorado en Ingeniería...
- Ciclo medio de FP
- Castellón De La Plana
- 2 Años
Titulación oficial que te permite trabajar en el sector de la fabricación de pastas cerámicas, fritas, pigmentos, esmaltes, baldosas y materiales de tierra cocida para la construcción, refractarios, vajillería cerámica, sanitarios, artículos de decoración y cerámicas de uso técnico.
- Ciclo medio de FP
- Onda
- 2 Años
Titulación oficial que te permite trabajar en el sector de la fabricación de pastas cerámicas, fritas, pigmentos, esmaltes, baldosas y materiales de tierra cocida para la construcción, refractarios, vajillería cerámica, sanitarios, artículos de decoración y cerámicas de uso técnico.
- Master oficial
- Santander
- 1 Año
El Máster Nuevos Materiales que se plantea entre varios departamentos universitarios de las Universidades del País Vasco (UPV/EHU) y Cantabria (UC) responde a la necesidad de aunar esfuerzos, optimizar recursos de ambas universidades y ofrecer unas enseñanzas del más alto nivel, no solamente a los alumnos de estas dos universidades, sino a cualquier otra persona con calificaciones...
- Ciclo superior de FP
- Lasarte
- 2 Años
Emagister te presenta el título de FP de Grado Superior de Técnico Superior en Organización y Control de Obras de Construcción, en el que aprenderás a organizar, a pie de obra, trabajos de ejecución de edificación y obra civil, gestionando recursos, coordinando tajos y controlando unidades de obra realizadas, de acuerdo con las especificaciones del proyecto, la planificación...
- Ciclo medio de FP
- Zaragoza
Formación que prepara para elaborar y montar encofrados, situándolos según el replanteo y garantizando la estabilidad y rigidez del conjunto.
- Ciclo medio de FP
- A Coruña
- 2 Años
Formación que prepara para elaborar y montar encofrados, situándolos según el replanteo y garantizando la estabilidad y rigidez del conjunto.
- Master oficial
- Alcalá De Henares
Objetivo del curso: Completar la formación específica de los titulados en Química en el área de la Química Inorgánica Molecular, con especial énfasis en las aplicaciones catalíticas, mediante un programa en el que el estudiante tome contacto con las metodologías de la investigación científica con la ayuda de profesores de amplia experiencia docente e investigadora. Dirigido...
- Ciclo medio de FP
- Valencia
- 2 Años
Formación que prepara para elaborar y montar encofrados, situándolos según el replanteo y garantizando la estabilidad y rigidez del conjunto.
- Ciclo medio de FP
- Girona
- 2 Años
Formación que prepara para elaborar y montar encofrados, situándolos según el replanteo y garantizando la estabilidad y rigidez del conjunto.
- Ciclo medio de FP
- L' Hospitalet De Llobregat
- 2 Años
Formación que prepara para elaborar y montar encofrados, situándolos según el replanteo y garantizando la estabilidad y rigidez del conjunto.
- Master oficial
- La Laguna
Máster en Investigación Química con metodología de estudio presencial, dirigido a profesionales y universitarios titulados que deseen especializarse en este campo. El curso tiene como principal objetivo otorgar conocimientos sobre las metodologías de investigación científica y actualizar los saberes de Química para poder llevar a cabo las diferentes tareas.