Curso en Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones
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De momento el curso va muy bien; las instalaciones son adecuadas, los profesores están bastante bien, responden al instante a las inquietudes; con la metodología y contenidos no he tenido problemas. En cuanto a los equipos, falta un poco de mantenimiento y limpieza, ya que en algunas prácticas se encuentran sucios; sin embargo, en general me ha parecido una formación espectacular.
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Genial, el curso es muy completo y la atención es estupenda.
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Curso muy completo, lo necesitaba para el procedimiento de acreditación, lo recomiendo totalmente.
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Curso
Online
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Fórmate y cuida a personas en situación de dependencia
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
460h
¿Quieres llevar tu carrera laboral al siguiente nivel y especializarte en atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones? Este programa está especialmente diseñado para todas aquellos estudiantes que deseen ampliar sus conocimientos en esta materia, así como ofrecer sus servicios en el cuidado de personas en situación de dependencia. Así, los alumnos que se matriculen en este curso se formarán en temas como la higiene y la ingesta de alimentos.
El Curso en Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones, que forma parte de la oferta formativa de Emagister, te adentrará en la preparación y el apoyo en intervenciones de atención a las personas y su entorno en el ámbito institucional. Del mismo modo, aprenderás sobre el desarrollo de estas intervenciones, lo cual te permitirá ayudar a los usuarios en la realización de sus actividades cotidianas, como la alimentación y la higiene personal.
Esta titulación de IPFAP te brindará las herramientas necesarias para que puedas colaborar con un equipo multidisciplinar garantizando el bienestar de los pacientes. Además, formarás parte en la dinamización del grupo a partir del desarrollo de los programas y participarás en el acompañamiento a los usuarios en las actividades programadas. Finalmente, los alumnos estudiarán el registro de las incidencias que puedan aparecer en el desarrollo de las dinámicas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Preparar y formar, a aquellas personas que a través de su experiencia laboral, o vías no formales de formación, pretendan superar un proceso acreditativo de competencias profesionales.
Diploma de la Universidad CLEA
Opiniones
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De momento el curso va muy bien; las instalaciones son adecuadas, los profesores están bastante bien, responden al instante a las inquietudes; con la metodología y contenidos no he tenido problemas. En cuanto a los equipos, falta un poco de mantenimiento y limpieza, ya que en algunas prácticas se encuentran sucios; sin embargo, en general me ha parecido una formación espectacular.
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Genial, el curso es muy completo y la atención es estupenda.
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Curso muy completo, lo necesitaba para el procedimiento de acreditación, lo recomiendo totalmente.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Higiene
- Atención sociosanitaria2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Personas dependientes
- Ámbito institucional
- Exploración física
- Medicamentos
- Urgencias
- Gestión de conflictos
- Administración de medicamentos
Temario
BLOQUE I Preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar.
- 1. Colaborar con el equipo multidisciplinar en la recepción y acogida de los usuarios o usuarias, comunicando las necesidades detectadas en la observación de comportamientos, actitudes y hábitos de autonomía en su vida diaria.
- 2. Colaborar en la organización de las actividades de la vida diaria (AVD) de los residentes y/o usuarios o usuarias, en función de los recursos disponibles y sus necesidades individuales, informándoles y preparándoles para participar en las mismas, acompañándoles según requerimientos e instrucciones recibidas.
- 3. Mantener los materiales y ayudas técnicas disponibles para las personas residentes y/o usuarios o usuarias de la institución, comprobando las condiciones de seguridad y accesibilidad de los espacios, comunicando las posibles incidencias al equipo multidisciplinar.
BLOQUE II Desarrollar intervenciones de atención dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
- 4. Informar a los usuarios o usuarias sobre las actividades de la vida diaria (AVD) relativas o higiene y alimentación, así como sobre el uso de los equipos y productos implicados, para favorecer su participación.
- 5. Ayudar a los usuarios o usuarias en la realización de las actividades de la vida diaria relativas a la higiene e ingesta de alimentos, favoreciendo su participación.
- 6. Llevar a cabo las actividades de la vida diaria relativas a ingesta de alimentos y mantenimiento de afectos personales y cama, entre otros.
- 7. Comprobar el cumplimiento de las actividades relativas a la higiene e ingesta, así como el mantenimiento de las condiciones ambientales de las habitaciones de los usuarios o usuarias, registrando las actuaciones e incidencias acaecidas para su correspondiente tramitación.
BLOQUE III Desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
- 8. Colaborar en la preparación de los usuarios o usuarias dependientes para el proceso de exploración física, administración de medicamentos, enemas de limpieza y traslado.
- 9. Informar a las usuarias o usuarios sobre el procedimiento de recogida/eliminación de muestras de excretas/orina, administración de medicamentos y enemas de limpieza, así como el empleo de las ayudas técnicas para el traslado y movilización.
- 10. Colaborar con el equipo multidisciplinar, informando de los resultados de la medición de las constantes vitales, administración de medicamentos, así como de las posibles incidencias de accidentes y urgencias vitales surgidas y medidas tomadas.
BLOQUE IV Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
- 11. Informar a los usuarios o usuarias sobre el desarrollo de las actividades programadas, fomentando su motivación y colaboración, atendiendo a sus requerimientos y a la programación del centro.
- 12. Colaborar en el dinamización del grupo mediante el desarrollo de las actividades programas, preparando el mobiliario y espacios según criterios del equipo multidisciplinar, participando en la gestión de conflictos.
- 13. Acompañar a las usuarias o usuarios en las actividades programadas, realizadas fuera y dentro de la institución, empleando las ayudas técnicas y sistemas alternativos de comunicación, de acuerdo con las directrices y retenciones facilitadas por el equipo multidisciplinar.
- 14. Registrar las actuaciones e incidencias surgidas en el desarrollo de las actividades programadas, el entrenamiento psicológico y la comunicación con las familias y los usuarios o usuarias, así como los procedimientos de comunicación empleados, trasmitiéndolos al equipo multidisciplinar.
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