Curso a distancia de Trastornos del Lenguaje en la Infancia

Centro de Formacion en Psicologia Codex

Postgrado de Experto en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en la Infancia

5.0 excelente 3 opiniones
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Online

370 
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Información importante

Tipología Postgrado
Metodología Online
Horas lectivas 180h
Duración 6 Meses
Inicio Fechas a elegir
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Postgrado
  • Online
  • 180h
  • Duración:
    6 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

La logopedia y las disciplinas que se centran en el correcto desarrollo de las capacidades lingüísticas de los niños están en auge. Este Postgrado de Experto en Trastornos del Lenguaje y la Comunicación en la Infancia que se publica en emagister.com, se centra en los trastornos del lenguaje en los niños dotándote de los fundamentos teóricos, instrumentos y procedimientos de la llamada intervención temprana del lenguaje, esencial para el correcto desarrollo del niño.

A lo largo de este curso podrás aprender, entre otros temas, sobre la evaluación en los trastornos del desarrollo del lenguaje, las dificultades en la articulación fonemática, los trastornos del lenguaje por agresiones cerebrales, entre otros. Además, en otros bloques podrás estudiar también otros contenidos como el retraso simple del lenguaje, la evaluación diagnóstica en atención temprana, etcétera.

Ahora ya puedes seguir la estructura de esta formación, que viene avalada por el Centro de Formación y Psicología Codex. Asimismo, este programa docente que se imparte bajo la modalidad a distancia tiene una duración de 80 horas lectivas en total distribuidas a lo largo de 4 meses.

Si eres un profesional de la salud, de la educación, de los servicios sociales o similares, no dudes en contactarnos a través de nuestra página web para que podamos informarte sobre todas las ventajas que tiene esta formación.

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Documentos
  • EXPERTO- TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA INFANCIA.pdf

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

-Conocer los fundamentos teóricos de la intervención temprana en lenguaje, tomando como base, las aportaciones de las teorías evolutivas y del desarrollo, y los fundamentos de la neurofisiología y de la psicolingüística. -Conocer los principales aspectos de la evaluación temprana del lenguaje, así como las áreas, instrumentos, y procedimientos para la misma. -Analizar las posibilidades de los programas de intervención temprana, en lenguaje, para su aplicación según las diferentes situaciones y características de los sujetos a los que van dirigidos.

· ¿A quién va dirigido?

Graduados o Licenciados y Diplomados en los ámbitos educativo y de la salud:Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Medicina, Enfermería.

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Centro de Formacion en Psicologia Codex

Preguntas & Respuestas

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Buenas tardes, quisiera inscribirme, estoy solicitando información y no puedo solicitarla ya que dice que no está disponible para el lugar donde resido (Perú), sin ...
Algunos países no están contemplados en el plan de estudios.
2 respuestas | Responder
Buenas tardes, quisiera inscribirme, estoy solicitando información y no puedo solicitarla ya que dice que no está disponible para el lugar donde resido (Perú), sin ...
Hola. Que necesitas saber exactamente. La calidad de los materiales es muy buena. La temática cubre todos los trastornos relacionados con le terapia de lenguaje ...
2 respuestas | Responder

Opiniones

5.0
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.5
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

P
Paula
5.0 23/07/2016
Lo mejor: Curso muy completo y explicativo sobre el tema, que me ha ayudado a comprender mejor las diferencias en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de conducta.
A mejorar: Nada.
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M
Marina
5.0 16/01/2001
Lo mejor: Buscaba algún tipo de formación relacionada con los trastornos del lenguaje en la infancia y la he encontrado. Me parece que es un postgrado bastante completo y con una atención por parte de las tutoras excelente. Repetiría sin dudarlo.
A mejorar: Todo perfecto.
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M
Marta García
5.0 13/02/2001
Lo mejor: En mi vida laboral, me he encontrado con diversos casos de problemas de comunicación en niños. Necesitaba una formación que me diera unas pautas básicas para conocer este tipo de trastornos y trabajar con ellos, y esto era exactamente lo que yo quería. He quedado encantada, y gracias a los casos prácticos que he tenido que resolver, puedo decir que ya sabré como enfrentarme a este tipo de problemas en el futuro.
A mejorar: Nada.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2016
2015

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 15 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicología cognitiva
Terapia cognitiva
Lenguaje
Relajación
Dislalia
Afasia
Disfasia
Disglosia
Psicolingüística
Audición y lenguaje
Pragmática
Dificultades de aprendizaje
Atencion temprana
Disartria
Trastornos del lenguaje
Evaluación en los trastornos del desarrollo del lenguaje
Técnicas de relajación
Fonoarticulación
Desarrollo y aprendizaje del lenguaje
Evolución y desarrollo del niño/a de 0 a 6 años
Componentes del lenguaje
Terapia manual
Terapia miofuncional

Profesores

David Troncoso Pereira
David Troncoso Pereira
Docente en Psicología Educativa

Iris González Martínez
Iris González Martínez
Tutora Dpto. Psicopedagogía

Rose Gómez López
Rose Gómez López
Docente Área Logopedia Comunicación y Lenguaje

Temario

MODULO I.- EVALUACIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. Desarrollo y aprendizaje del lenguaje
  2. Taxonomía de los trastornos del lenguaje
  3. Evaluación diagnóstica en Atención Temprana
  4. Evaluación del comportamiento lingüístico
  5. Casos prácticos

MODULO II.- INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

  1. Intervención en Atención Temprana: Libro Blanco de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la intervención en los trastornos del aprendizaje
  3. Las fases de intervención
  4. Los contenidos de la intervención en el desarrollo del lenguaje
  5. Actividades y procedimientos para la enseñanza del lenguaje
  6. Casos prácticos

Información adicional

El curso tiene un carácter teórico práctico, el contenido de este curso está diseñado y elaborado para que los alumnos trabajen los contenidos y la realización delos ejercicios prácticos de forma autónoma,  aunque con el apoyo constante del profesor-tutor, que realiza un seguimiento individualizado de cada alumno. La comunicación con el profesor-tutor del curso para consultas de tipo docente. se realizará  a través de correo electrónico,  correo postal y/o contacto telefónico, en función de las preferencias y necesidades del alumno.

La calificación final estará en función de las cuestiones propuestas por el tutor y destinadas a comprobar los conocimientos adquiridos en cada uno de los temas.