Curso de Experto en Detección e Intervención Psicoeducativa en el aula

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    A distancia

  • Idiomas

    Castellano

  • Duración

    6 Meses

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Titulo propio

El Curso de experto en Detección e Intervención psicoeducativa en el aula tiene como objetivo ofrecer conocimientos y estrategias para acompañar las dificultades psicológicas que puedan presentar los alumnos en el centro escolar, herramientas de detección e intervención en las más frecuentes realidades clínicas y subclínicas de la infancia y adolescencia.

Se trata de un curso eminentemente práctico donde el personal docente obtendrá pautas y estrategias de actuación frente a problemáticas frecuentes y relevantes, así como herramientas de detección y actuación frente a diferentes trastornos psicológicos. Se trabajarán a lo largo del curso diferentes casos prácticos y dinámicas de trabajo para afianzar el aprendizaje.

A tener en cuenta

Los objetivos formativos de este curso son:
Reunificar conceptos rigurosos sobre el desarrollo de la infancia y adolescencia.
Desterrar mitos y falacias sobre los contextos actuales en torno a la infancia y la adolescencia.
Exponer y practicar técnicas de intervención en el aula con población infantil y adolescente en dificultades comportamentales, emocionales y sociales.
Poner el énfasis en la necesidad de cuidados en la figura del profesor, habilitando al profesional con estrategias de autocuidado.

El curso de Experto está dirigido a aquellos/ as profesionales que desempeñan su labor cotidiana en centros educativos, ya sea en primera línea o como figuras de acompañamiento, docentes, jefes/as de estudio, psicólogas/os, educadoras/es, pedagogos/as y psicopedagogas/os.

Titulo propio del Curso en Detección e Intervención Psicoeducativa en el aula (20 ECTS), expedido por ISEP.

Tras rellenar el formulario correspondiente, un asesor pedagógico se pondrá en contacto contigo para facilitarte toda la información que necesites.

Tras rellenar el formulario correspondiente, un asesor pedagógico se pondrá en contacto contigo para facilitarte toda la información que necesites.

Mediante una formación sólida, el Instituto Superior de estudios Psicológicos (ISEP) trabaja para promover un perfil cualificado que permite al profesional del área de psicología clínica, neurociencias, educación y logopedia un adecuado desempeño competencial.
El Método ISEP facilita el desarrollo de competencias específicas y transversales que permiten adquirir un saber, un saber ser y un saber actuar transferibles a sus áreas de intervención profesional.
Competencias específicas:
Evaluar el funcionamiento psicológico y de aprendizaje de un individuo, grupo o comunidad mediante la elección de técnicas e instrumentos para la recopilación de información.
Detectar y diagnosticar en términos operativos en base al problema o situación de cada individuo.
Diseñar programas de intervención específicos y dentro del marco competencial.
Competencias transversales:
Gestionar de modo rentable su propio servicio, gabinete y consultorio.
Idear y trazar una orientación al éxito profesional.


Además, todos los programas formativos de ISEP están diseñados a través de metodologías activas que promueven la adquisición de las habilidades que requiere el profesional de las áreas de psicología, educación, neurociencias y logopedia:
Aprendizaje cooperativo.
Aprendizaje basado en problemas (ABP) y aprendizaje basado en proyectos.
Estudio de casos.

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Opiniones

Logros de este Centro

2016
2015

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 24 años en Emagister.

Materias

  • Prevención
  • Problemas de conducta
  • Detección
  • Intervencion
  • Psicoeducación

Profesores

Profesional en activo

Profesional en activo

Docente

Temario

Primerta parte. Bases conceptuales

  • Módulo 1. Desarrollo psicológico en la infancia y adolescencia. Claves para docentes

Segunda parte. Detección e intervención

  • Módulo 2. Dificultades de conducta. Detección y prevención de problemas de conducta en el aula
  • Módulo 3. Intervención psicoeducativa en problemas de conducta en el aula
  • Módulo 4. Dificultades emocionales. Detección y prevención de dificultades emocionales en el aula.
  • Módulo 5. Intervención psicoeducativa en dificultades emocionales en el aula y gestión emocional.
  • Módulo 6. Dificultades sociales en el aula. Prevención, detección e intervención
  • Módulo 7. Detección e intervención en situaciones concretas en el ayla
  • Módulo 8. Técnicas grupales de gestión en el aula

Tercera parte. Autocuidado del profesional

  • Módulo 9. Autocuidado y bienestar del docente. Estrategias de gestión externa.
  • Módulo 10. Autocuidado del docente. Estrategias de gestión interna.

Información adicional

El Curso de Experto en Detección e Intervención Psicoeducativa en el aula se imparte en modalidad at home. 

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