Curso en Orientación e Intervención Psicopedagógica

Curso

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

La Orientación surge desde la práctica profesional y laboral, independiente del ámbito educativo. La Orientación en Europa presenta tendencias comunes y diferenciales entre los distintos países europeos. En el Estado Español, debido al traspaso de las competencias en materia educativa, cada comunidad autónoma legisla y establece actuaciones en materia de Orientación e Intervención. El concepto de Orientación se ha ido ampliando en los últimos tiempos hasta convertirse en un proceso profesionalizado de ayuda continua y sistemática que incluye a todas las personas, en todas sus facetas. Los profesionales de la orientación deben ser mediadores, familiarizados con las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

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La valoración media es superior a 3,7

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Este centro lleva 11 años en Emagister.

Materias

  • Intervención psicopedagógica
  • Desarrollo de la Orientación
  • Desarrollo psicosocial
  • Atención a la diversidad
  • Desarrollo personal

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN Y RECORRIDO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN

Desarrollo de la Orientación

Factores causantes del desarrollo de la orientación

Concepto de orientación educativa e intervención psicopedagógica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS, OBJETIVOS Y FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN

Principios

Objetivos

Funciones

El enfoque intercultural en la orientación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Definición

Tipos y clasificación

Enfoques emergentes de orientación. Nuevas tendencias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MODELO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL, APLICADO AL CAMPO DE LA ORIENTACIÓN

Introducción

Modelo de Gestión de la Calidad Total

Premisas del modelo

Concepto de calidad

La calidad genera una nueva cultura

Nuevas propuestas para el proceso de mejora de la calidad educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL Y DESARROLLO PSICOSOCIAL

Definicón, prinicipios, funciones y ojetivos de la orientacion académico-profesional

Enfoques principales

Intervención en la oreientación A-P

La orientacion y el desarrollo psicosocial

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Orientación y nuevas tecnologías de la informacion y la comunicación.

Recursos de orientación académica y profesional, dirigidos a estudiantes, desempleados y trabajadores.

Recursos de orientacion dirigidos a profesioanles de la orientacion

Recursos web informativos e interactivos de orientación académica y profesional

Posibilidades, limitaciones y riesgos de las nuevas tecnologías en la orientacio educativa

Intervencion en el contexto sociocomunitario

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELOS ORGANIZATIVOS INSTITUCIONALES

Modelos institucionales de orientación en España

Modelos institucionales de orientacion en Europa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ÁREAS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

La orientación para el desarrollo académico

La orientacion para el desarrollo profesional

La orientacion para el desarrollo personal

La atención a la diversidad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROFESIONALIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN

Las competencias profesionales de los orientadores

Deontología de los profesionales de la orientación

Formación de los profesionales de la orientación

La investigacion educativa

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