Curso de tácticas didácticas para profesores de Educación Infantil

Programación y Unidades Didácticas en Educación Infantil. Fundamentos, Recursos y Estrategias para su Realización

Nenúfares Formación
Online

99 
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 101h
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Curso
  • Online
  • 101h
  • Inicio:
    Fechas a elegir
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  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

¿Te gustaría ampliar tus conocimientos como educador infantil? Este curso online te da la oportunidad de crecer mentalmente en este ámbito, ayudándote a que tus futuras clases didácticas sean más dinámicas y a gusto de los niños a la vez que aprenden.
El curso, que está dirigido a maestros, educadores y opositores en la materia, quiere facilitarles tanto el marco teórico como los instrumentos prácticos, para que el alumno del curso pueda aplicar las mismas técnicas didácticas en sus propias clases.
Identificar los principales elementos de la programación didáctica, de la unidad didáctica y analizar variables contextuales, organizativas y pedagógico-didácticas de la planificación educativa son los temas principales que abarcará el curso.
Una vez terminado el curso, el alumno será capaz de organizar una clase didáctica para sus propios alumnos de infantil de manera dinámica y razonable.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Ninguno

· Titulación

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Opiniones

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87,5%
Lo recomiendan
4.0
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Unidades Didácticas en la Educación Musical: Estrategias para su Elaboración

B
Baldomero Arroyo Theotonio
5.0 27/03/2010
Lo mejor: El curso es muy interesante para todos aquellos que preparen oposiciones, tanto de cara a la prueba escrita como para la oral y además para el baremo. Aporta conceptos clave de cada uno de los temas del temario y enfoca de una forma muy práctica la exposición oral de la programación y de la unidad didáctica.
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Programación y Unidades Didácticas en Educación Primaria. Fundamentos, Recursos y Estrategias para su Realización

A
Alodia Amezgaray Ganuza
3.0 17/03/2010
Lo mejor: No me parece bien la forma de evaluar el curso, mediante una prueba tipo test, lo realmente interesante son los ejercicios que hay que hacer después de cada capítulo, pero no te los devuelven corregido, solo te dicen el porcentaje de aciertos que has tenido en cada ejercicio.
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El Portfolio Europeo de las Lenguas y sus Aplicaciones Didácticas

E
Enrique Azaña Defez
4.0 19/04/2010
Lo mejor: Me parece un curso interesante. Los contenidos son buenos y la comunicación fluida entre alumno profesor hace que sea un curso cómodo de hacer. Además, personalmente he recibido un trato exquisito , pues he tenido que solicitar documentación extra y se me ha atendido con rapidez y eficacia.
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Gestión Laboral a través de Contrata, Delta y Sistema Red

Y
Yolanda Soria Vázquez
4.0 21/10/2010
Lo mejor: Es un curso interesante pues a través de un libro te enseñan cómo funciona estos 3 programas, que son tan necesarios para trabajar en el área de RRHH. Faltaría una parte interactiva. Una demo de estos programas.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
4.0 11/11/2010
Lo mejor: Curso con material muy comprensible, no se hace nada pesado. He empezado las prácticas a la par que el curso y estoy muy contenta ya que mientras estás trabajando con los niños, aprendes un montón de cosas.

Si quereis obtener una titulación rápidamente y añadir prácticas a vuestro curriculo os recomiendo hacer el curso.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Lorena Fernández
0.0 05/01/2010
Lo mejor: Recomendaría este curso porque obtienes una titulación para poder trabajar cuidando niño, o para trabajar en escuelas infantiles en poco tiempo. El curso tiene un precio bastante razonable, y una buena relación calidad/precio. El horario de las prácticas es bastante flexible y la parte teórica se realiza a distancia, con lo que con un poco de esfuerzo en poco tiempo puedes obtener el título de "Asistente Infantil"
Recomiendo el centro dado que la atención que he recibido tanto por el centro de formación como por la escuela infantil ha sido muy buena. Me han resuelto todas las dudas que me han surgido, hay facilidades de pago. disponen también del curso de Técnico superior en educación infantil por si quieres obtener el título oficial. Cuando pides información, no te agobian con llamadas y con charlas de comerciales, símplemente te informan de lo que te interesa y te dejan tomar la decisión de matricularte sin agobiarte ni presionarte.
A mejorar: La verdad es que no encuentro nada negativo en el curso desde que lo he empezado, todo ha sido correcto.
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Asistente Infantil (Auxiliar Jardín Infancia)

L
Leslie Opinión verificada
4.0 15/10/2015
Lo mejor: El temario del curso es bastante amplio y está muy bien estructurado. Los profesores son atentos y responden rápidamente al e-mail. La relación calidad-precio está muy bien.
A mejorar: Nada.
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Catalán para Castellano-Parlantes

B
benfarid mohamed Opinión verificada
4.0 01/03/2016
Lo mejor: Me gusto es que lo puedes hacer cuando quieras aun que trabajes , este curso me pareció bueno
A mejorar: Que no tenia un profesor de forma presencial al que preguntarle en persona
¿Recomendarías este curso?: No
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Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Literatura infantil
Didáctica de la historia
Didáctica musical
Tecnología musical
Matemáticas en secundaria
Lenguaje musical
Didáctica de la matemática
Matemáticas en primaria
Ciencias auxiliares de la geografía
Ciencias ambientales
Programación didáctica
Unidad Didáctica
Fundamentación
Aspectos normativos
Marco curricular
Fundamentación psicológica
Objetivos
Contenidos
Plan de formación 2009/2010
Selección y secuenciación
Contenidos transversales
Aspectos metodológicos
Principios didácticos
Principios psicopedagógicos
Estrategias metodológicas
Actividades de enseñanza
Atención a la diversidad
Medidas de atención
Evaluación
Elementos de Unidad didáctica

Temario

UNIDAD 1.
- La Programación Didáctica. Concepto y elementos.
- La Unidad Didáctica. Concepto y elementos

LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA.

UNIDAD 2. Fundamentación.
- Aspectos normativos
- Marco curricular.
- Fundamentación psicológica.

UNIDAD 3. Los objetivos.
- Distintos niveles de concreción de los objetivos: de los fines educativos a los objetivos de las áreas.
- Los objetivos en términos de capacidades.
- Los objetivos didácticos o de aprendizaje.

UNIDAD 4. Los Contenidos.
- Concepto.

PLAN DE FORMACION 2009/2010
- Selección y secuenciación de contenidos.
- Los contenidos transversales.

UNIDAD 5. Aspectos metodológicos.
- Principios psicopedagógicos y didácticos.
- Estrategias metodológicas.
- Las Actividades de enseñanza y aprendizaje.

UNIDAD 6. La Atención a la diversidad.
- Marco teórico.
- La atención a la diversidad en el sistema educativo.
- Medidas de atención a la diversidad.

UNIDAD 7. La Evaluación
- Aproximación conceptual.
- Normativa sobre evaluación.
- La evaluación de los aprendizajes de los alumnos.
- Criterios, técnicas e instrumentos de evaluación
- La evaluación de la práctica docente

LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.

UNIDAD 8. Las Unidades Didácticas.
- Concepto
- Elementos de la Unidad Didáctica.

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