Curso Universitario de Especialización en Cómo convertir tu biblioteca en un BiblioLAB
Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
Las bibliotecas, sean públicas, escolares o universitarias, presentan un ambiente renovado y se reinventan como espacios múltiples y abiertos a la creación. En consonancia con los nuevos aires que recorren la sociedad, en las bibliotecas también palpita el afán de pasar de ser espacios y servicios donde se oferta y consumen cosas a ser sitios donde se hacen y crean cosas. Es esta una oportunidad para innovar y redefinir el papel de la biblioteca en un contexto social, cultural y educativo que demanda ofertas personalizados y basadas en la experiencia. En este sentido, incorporar a la biblioteca espacios y servicios basados en la idea de “aprender haciendo” es un buen camino para reafirmar su potencial como lugar de encuentro, de socialización de la lectura, de información, formación y creación. La mejor manera de revitalizar su papel dentro de la comunidad.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El curso tiene como objetivos:
Analizar y redefinir el papel de la biblioteca en un contexto de cambio y transformación social.
Aportar fórmulas para dar continuidad a las funciones que la biblioteca ha desarrollado tradicionalmente en el nuevo contexto y asumir otras que satisfagan las necesidades de los usuarios en un amplio sentido.
Establecer las premisas de un nuevo paradigma en las relaciones entre la biblioteca y los usuarios, atendiendo a nuevas necesidades e intereses.
Reflexionar sobre qué pasos debe dar la biblioteca para que las personas, a través de ella, se conecten y creen, adquieran protagonismo y sean responsables de inventar y aprender.
Identificar los requisitos de espacios, equipos y herramientas necesarios para llevar a cabo el proyecto de una biblioteca laboratorio.
Redefinir el papel de la biblioteca como asesora y guía en su orientación como espacio de encuentro, colaboración y creación.
Conocer qué es un MakerSpace, sus planteamientos, objetivos y cómo implementar esta oferta en la biblioteca.
Profesionales y estudiantes relacionados con las bibliotecas públicas, escolares y universitarias, así como otros perfiles interesados en el tema.
Este curso está reconocido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 60 horas de Formación Permanente (2,4 créditos ECTS).
Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez como méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente (Cuerpo de Maestros y Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, FP...), Concurso General de Traslados (RD 1364/2010 y Orden EDU/2842/2010) y Sexenios en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Exclusivamente en la Comunidad de Madrid no será reconocido para sexenios a raíz de la publicación de la Orden 2883/2008, de 6 de junio.
Opiniones
Materias
- Bibliotecas
- Bibliolab
- Atención usuario
- Makerspace
- Proyect Makers
Profesores
Elisa Yuste Tuero
Tutora
Luis Miguel Cencerrado Marmierca
Tutor
Temario
Módulo 2: ¿DÓNDE? Los nuevos paradigmas culturales
Módulo 3: ¿QUIÉNES? Bibliotecas para y con los usuarios
Módulo 4: ¿CÓMO? Replantear espacios, servicios y programas
Módulo 5: ¿CON QUIÉN? Ejes y mecanismos de participación ciudadana
Módulo 6: ¿CON QUÉ? Seis estrategias para hacer de la biblioteca un espacio activo y participativo
Módulo 7: INVITAR A CREAR: La biblioteca y el movimiento maker
Módulo 8: ¿QUÉ PLAN TIENES? Trazar un plan de trabajo para nuestra biblioteca
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