CURSO UNIVERSITARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA DEPORTIVA- (CERTIFICADO POR LA UNIVERSIDAD DE VITORIA-GASTEIZ, 12 ECTS)

PSICOLOGÍA DEL DEPORTE INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA Y DEPORTE

1. Definición de psicología
   • Psicología básica
   • Psicología aplicada
2. Psicología del deporte
   • Influencia de la psicología en el deporte
   • Influencia del deporte en la psicología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO

1. Evolución del deporte
2. Evolución de la psicología del deporte
3. Organizaciones profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA

1. Orientación psicofisiológica
2. Orientación sociopsicológica
3. Orientación cognitivo-conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA DEPORTIVA EN LA ACTUALIDAD

1. Psicología cultural del deporte

Resumen
Espacio didáctico

MÓDULO 2. FIGURA DEL PSICÓLOGO DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

1. Evaluación y diagnóstico
   • Instrumentos de evaluación
2. Planificación y asesoramiento
3. Investigación
4. Formación
5. Intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO

1. Diseño de un programa de entrenamiento psicológico
   • Evaluación inicial
   • Planificación
   • Programación
   • Evaluación continua y/o final

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN

1. Deporte de rendimiento
2. Deporte de base o iniciación
3. Deporte de ocio, salud y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÉTICA Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO

1. Deporte y moral
2. Práctica profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICÓLOGO DEPORTIVO VS. COACH DEPORTIVO

1. Conocimientos
2. Funciones

Resumen
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MÓDULO 3. PSICOLOGÍA DEL DEPORTISTA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD Y DEPORTE

1. Definición de personalidad
2. Teorías de la personalidad
   • Teoría psicodinámica
   • Teoría de aprendizaje social
   • Teoría humanista
   • Teoría de los rasgos
3. Personalidad y rendimiento deportivo
   • Deportistas vs. no deportistas
   • Perfiles de personalidad en deportistas
4. Medición de la personalidad
   • Escalas de calificación
   • Técnicas proyectivas no estructuradas
   • Cuestionarios estructurados

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTADO DE ÁNIMO DEL DEPORTISTA

1. Medición de estados de ánimo
   • Perfil de estados de ánimo (POMS)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELO INTERRELACIONAL Resumen
Espacio didáctico

MÓDULO 4. PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS EN EL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOTIVACIÓN

1. Teorías de la motivación
   • Teoría de los impulsos
   • Teoría de la motivación intrínseca-extrínseca
   • Teoría de la necesidad de logro
   • Teoría de la perspectiva de meta
   • Teoría de la atribución causal
2. Enfoques de la motivación
3. Motivación positiva en cinco pautas
4. Autoconfianza
   • Modelos de autoconfianza
   • Evaluación de la autoconfianza

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVACIÓN

1. Medición de la activación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANSIEDAD Y ESTRÉS

1. Medición de la ansiedad y el estrés
2. Tratamiento de la ansiedad y el estrés
3. Relación de la autoestima con la ansiedad y el estrés

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGRESIVIDAD

1. Teorías de la agresividad
2. Control de la agre