Cursos de Arte medieval en Barcelona

El Título de Grado en Historia del Arte proporciona al alumno una formación completa y versátil, que se adapta convenientemente a unas demandas laborales de signo muy diverso en una sociedad que, más allá de la cultura del conocimiento –irrenunciable en la enseñanza universitaria–, prima la cultura del ocio y de la gestión cultural.

La doble titulación combina aspectos de los grados de Historia del Arte y de Historia para dar a conocer los conceptos de las dos disciplinas, la evolución de estos conceptos y los procesos históricos más relevantes. Las materias que se seleccionan de cada enseñanza para configurar la doble titulación pretenden capacitar el alumnado en la resolución de problemas que posibiliten...

El Grado en Geografía e Historia tiene un carácter multidisciplinar y polivalente que habilita para un amplio abanico de salidas profesionales como los servicios educativos, los servicios de administración o los medios de comunicación.

...Falsificaciones a la baja. - Las estafas artísticas encuentran en internet un mercado sin barreras legales. - eBay cambia en Estados Unidos el programa... Aprende sobre: Constitución española, Arte medieval, Breve historia de la pintura...

Máster oficial interfacultativo coordinado por la Facultad de Filología y con la participación de las facultades de Filosofía y Geografía e historia de la Universidad de Barcelona. Forma especialistas en la Edad Media con una formación polivalente especializada y transversal de la civilización europea.

Este programa de estudios simultáneos es un programa especial de grado, de doble formación, que permite a los estudiantes obtener dos titulaciones en un período de cinco años. Se organiza a partir del grado en Humanidades y del grado en Periodismo y combina los dos planes de estudios, que se cursan simultáneamente. La complementariedad entre ambas titulaciones es muy valiosa...

Hasta hace pocos años la formación para la investigación de la época medieval en la Universitat de Barcelona estaba repartida entre las distintas facultades i departamentos que la componen. De ello resultaba con frecuencia una desconexión notable tanto entre sus profesores e investigadores sénior como entre sus estudiantes doctorales y postdoctorales.