Cursos de Filosofía de la educación en Vizcaya

Los estudios de Farmacia se incluyen en la Rama de Conocimiento de Ciencias de la Salud y proporcionan una sólida formación en todos los aspectos relacionados con los fármacos y los medicamentos.En cuanto a las salidas profesionales del graduado en Farmacia, estos estudios capacitan para desempeñar la profesión en oficinas de farmacia, en la industria farmacéutica, en...

Dirigido a: El master se dirige a profesionales que tengan ya una formación previa que suponga una base para un futuro desarrollo profesional o investigador. De manera específica, se valorará la formación en diferentes campos de las Ciencias Humanas y Sociales (Humanidades, Filosofía, Estudios Culturales, Sociología, Historia, Antropología, Geografía, Economía, Ciencias...

Curso que será dictado en Bilbao y al que podrás ingresar con los requisitos siguientes: título universitario que demuestren interés personas en seguir estudios como este manifestado mediante una carta de solicitud. El curso tiene como objetivos, una formación didáctica de las segundad lenguas que permita al estudiante, actuar con profesionalidad en su desarollo laboral...

La Educación Infantil es una etapa educativa no obligatoria, aunque no por ello menos importante en la formación de las personas. De 0 a 6 años es cuando comenzamos a desarrollar nuestra personalidad, y también la autoestima, el carácter, los valores y la inteligencia emocional. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa, pues son sus referentes más...

La Filosofía estudia al ser humano en todas sus dimensiones. Reflexiona sobre el conocimiento, la verdad, la belleza, la mente y el lenguaje. Es una disciplina viva y flexible, pues se ocupa de las cuestiones que en cada época atañen a las personas. Actualmente, por ejemplo, se ocupa de la ética en la ciencia (eutanasia, clonación), de la responsabilidad social corporativa...

La Educación Primaria abarca el período educativo obligatorio entre los 6 y los 12 años. La finalidad de esta etapa es contribuir al desarrollo personal y socio-cultural de los niños y las niñas, y también a la preparación de las bases para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa.

La Educación Primaria abarca el período educativo obligatorio entre los 6 y los 12 años. La finalidad de esta etapa es contribuir al desarrollo personal y socio-cultural de los niños y las niñas, y también a la preparación de las bases para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa.

La educación y la formación son los instrumentos más eficaces para el desarrollo de una sociedad moderna como la nuestra, y también lo son para el crecimiento personal de los individuos y las organizaciones. Nuestra actual sociedad del conocimiento necesita profesionales para afrontar los nuevos retos que se nos presentan. Tienen entre manos el principal motor de transformación...

La Educación Infantil es una etapa educativa no obligatoria, aunque no por ello menos importante en la formación de las personas. De 0 a 6 años es cuando comenzamos a desarrollar nuestra personalidad, y también la autoestima, el carácter, los valores y la inteligencia emocional. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa, pues son sus referentes más...

Solidaridad, inclusión, derechos humanos, educación y conciencia social son conceptos fundamentales en el campo de la Educación Social. Y es que la educación no consiste sólo en la adquisición de conocimientos teóricos, tiene igual importancia el espacio educativo no-formal, aquel que ayuda a desarrollar competencias, facultades intelectuales y morales de los individuos...

La Titulación de Pedagogía que proponemos se plantea un doble objetivo:- el primero consiste en proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica quele permita estudiar el hecho educativo como totalidad y que, al mismo tiempo, leposibilite conocer los principios para el análisis, la organización y el desarrollo de lossistemas y procesos educativos;- el segundo...

La educación y la formación son los instrumentos más eficaces para el desarrollo de una sociedad moderna como la nuestra, y también lo son para el crecimiento personal de los individuos y las organizaciones. Nuestra actual sociedad del conocimiento necesita profesionales para afrontar los nuevos retos que se nos presentan. Tienen entre manos el principal motor de transformación...

La Antropología Social se encarga del estudio de la experiencia humana, de su diversidad en el tiempo y en el espacio, y también de fenómenos sociales tan actuales como las desigualdades socioeconómicas, las identidades étnicas, de clase, de género, religiosas y de edad, la inmigración y las políticas sociales, las manifestaciones complejas de la cultura popular y tradicional...

La Antropología Social es una disciplina de las Ciencias Sociales que estudia la pluralidadde las culturas, es decir, la diversidad en el tiempo y en el espacio de la experienciahumana.La antropología profundiza en fenómenos sociales diversos y actuales como son: lasdesigualdades socioeconómicas; las identidades étnicas, de clase, de género, religiosas yde edad; la inmigración...