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Director-Coordinador de Centros de Día para Mayores

Curso

A Distancia

Precio Emagister

595 € 2.380 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    600h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Bolsa de empleo

Descripción

Quieres conviértete en profesional de un sector con gran demanda, esta es tu oportunidad, Emagister te ofrece el Curso en Director-Coordinador de Centros de Día, diseñado por expertos e impartido por la Esneca Business School.

Podrás adquirir competencias y abordar los retos profesionales entorno a este curso que pretende darte habilidades para liderar y administrar Centros de Día para Mayores y que además quieran conocer cómo se desarrolla la ley de dependencia y el SAAD. Así mismo, brindaremos una introducción respecto a la estructura del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia. Por otro lado, ampliaremos tus conocimientos respecto a la gestión laboral y de recursos humanos, la gestión económicofinanciera, ampliaremos la formación respecto a la prevención de riesgos laborales y el software de gestión de centros de día, la la gestión contable. Al finalizar el programa, la idea es que el estudiante tenga habilidades directivas y administrativas que le permitan brindar un servicio optimo a los pacientes mayores y sus familiares.

Si quieres más detalles sobre esta formación, te invitamos a ponerte en contacto con nosotros a través de Emagister.com, en el botón pedir información para asesorarte.

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Precio a usuarios Emagister:

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Una vez finalizados los estudios el alumno recibirá un diploma que certifica el “DIRECTORCOORDINADOR DE CENTROS DE DÍA PARA MAYORES”, de ESNECA BUSINESS SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. ESNECA BUSINESS SCHOOL, desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación.

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Logros de este Centro

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Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
7 años con Emagister

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 7 años en Emagister.

Materias

  • Comunicación interna
  • Contratos
  • Liderazgo
  • Prevención
  • Riesgos laborales
  • Seguridad Social
  • Gestión laboral
  • Gestión contable
  • Prevención de riesgos
  • Contrato de trabajo
  • Técnicas de comunicación
  • Cuidados paliativos
  • Ley de dependencia
  • Centros de día
  • Envejecimiento
  • Gestión
  • Contable
  • Dependencia
  • Autonomía
  • Sistema
  • Comunicación interna
  • Comunicación interna
  • Sistema
  • Sistema

Temario

PARTE 1. DIRECTOR-COORDINADOR DE CENTROS DE DÍA PARA MAYORES
MODULO 1. LA LEY DE DEPENDENCIA Y EL SAADUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA LEY DE DEPENDENCIA 1. Ley de Dependencia UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y LA ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA 1. Introducción 2. Estructura del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia 3. Prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia
MODULO 2. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO DESTINATARIO DEL SERVICIO. PERSONAS MAYORESUNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SALUD Y EL ENVEJECIMIENTO 1. Concepto de envejecimiento 2. Envejecimiento normal y envejecimiento patológico 3. Cuidados paliativos 4. La atención sanitaria y social a las personas mayores UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO 1. Envejecimiento cognitivo 2. Síndromes cerebrales 3. La soledad y sus factores de riesgo 4. Depresión en personas mayores 5. La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social 6. Los beneficios del ocio para las personas mayores
MODULO 3. EL CENTRO DE DÍA PARA MAYORESUNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. CENTROS DE DÍA PARA MAYORES. 1. Conceptualización del Centro de Día 2. Recursos 3. El Plan General de Intervención (PGI) 4. Cobertura y características de los Centros de día. Análisis Comparativo por Comunidades Autónomas. 5. Sistemas de acceso a los servicios públicos.UNIDAD DIDÁCTICA 6. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES DEPENDIENTES EN EL CENTRO DE DÍA 1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda 2. Fomento de la relación social de las personas dependientes. 3. El usuario y su entorno 4. La motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes. UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO 1. El proceso de comunicación 2. Barreras en la comunicación 3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario 4. Comunicación no verbal 5. Comunicación con los familiares del usuario UNIDAD DIDÁCTICA 8. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA 1. Necesidades especiales de comunicación: principales alteraciones del lenguaje y la comunicación 2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa 3. Sistemas alternativos de comunicación 4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa 5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer
MODULO 4. DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVASUNIDAD DIDÁCTICA 9. EL LIDERAZGO DIRECTIVO 1. Introducción. El proceso Directivo 2. Teoría del Liderazgo UNIDAD DIDÁCTICA 10. LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN 1. La motivación laboral 2. Teorías sobre la motivación laboral 3. El líder motivador 4. La satisfacción laboral
PARTE 2. GESTIÓN LABORAL Y DE RECURSOS HUMANOS
MÓDULO 1. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS DE CENTROS DE DÍAUNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS 1. Introducción 2. Concepto de planificación de Recursos Humanos 3. Importancia de la planificación de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas 4. Objetivos de la planificación de Recursos Humanos 5. Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos 6. El caso especial de las Pymes 7. Modelos de planificación de los Recursos Humanos. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE RRHH EN LA ORGANIZACIÓN. GESTIÓN POR COMPETENCIAS 1. Formación en la empresa. Desarrollo del talento 2. Marketing de la formación UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA 1. Introducción 2. Comunicación interna 3. Herramientas de comunicación 4. Plan de comunicación interna 5. La comunicación externa 6. Cultura empresarial o corporativa 7. Clima laboral 8. Motivación y satisfacción en el trabajo
MÓDULO 2. GESTIÓN LABORALUNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS I. LA RELACIÓN LABORAL 1. El contrato de trabajo 2. Las empresas de trabajo temporal (ETT) 3. Tiempo de trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTRATOS II. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN 1. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo 2. Contratos indefinidos 3. Contratos temporales 4. Contratos para personas con discapacidad 5. Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación 6. Otros tipos de contratos 7. Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo 8. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA SEGURIDAD SOCIAL 1. Introducción. El Sistema de la Seguridad Social 2. Campo de aplicación del sistema de Seguridad Social 3. Regímenes de la Seguridad Social 4. Sistemas especiales de la Seguridad Social 5. Altas y bajas UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE NÓMINAS 1. El Salario 2. Cotización a la Seguridad Social 3. Retención por IRPF
PARTE 3. GESTIÓN CONTABLE Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
MÓDULO 1. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERAUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD 1. Introducción a la contabilidad 2. La dualidad de la contabilidad 3. Valoración contable 4. Anotación contable 5. Los estados contables 6. El patrimonio de la empresa 7. Normativa: Plan General Contable UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EJERCICIO CONTABLE 1. Planteamiento caso práctico 2. Balance de situación inicial 3. Registro de las operaciones del ejercicio 4. Ajustes previos a la determinación del beneficio generado en el ejercicio 5. Balance de sumas y saldos 6. Cálculo del resultado: beneficio o pérdida 7. Asiento de cierre de la contabilidad 8. Cuentas anuales 9. Distribución del resultado UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO CONCEPTUAL Y PRINCIPIOS 1. Principios de la contabilidad 2. Valoración de la contabilidad UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTABILIZACIÓN DE GASTOS E INGRESOS 1. Diferenciación de pagos y cobros 2. Diferenciación de gastos e ingresos 3. Cuentas del grupo 6 y 7 4. Cálculo del resultado contable 5. Contabilización de los gastos 6. Contabilización de los ingresos UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTABILIZACIÓN DEL INMOVILIZADO 1. Definición del inmovilizado 2. Integrantes del inmovilizado material 3. Integrantes del inmovilizado intangible 4. Contabilización del inmovilizado 5. Amortización y deterioro UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES DE TRÁFICO 1. Definición de operaciones de tráfico y clasificación 2. Contabilizar operaciones con clientes y deudores 3. Contabilizar operaciones con proveedores y acreedores 4. Débitos por operaciones no comerciales
MÓDULO 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN CENTROS DE DÍAUNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 1. Introducción 2. El trabajo 3. La salud 4. Efectos en la productividad de las condiciones de trabajo y salud 5. La calidad UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS RIESGOS PROFESIONALES ASOCIADOS A CENTROS DE DÍA 1. Introducción 2. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad 3. Riesgos higiénicos 4. Riesgos ergonómicos 5. Absentismo, rotación y riesgos psicosociales asociados al sector 6. El acoso psicológico en el trabajo 7. El estrés laboral
PARTE 4. SOFTWARE DE GESTIÓN DE CENTROS DE DÍA

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