DUE CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD (GERONTOLOGÍA II)

CAPÍTULO 1

.Conocer las características del lenguaje en la vejez.

.Saber las patologías que afectan un funcionamiento normal de las partes implicadas en el lenguaje.

.Familiarizarse con programas de intervención.

CAPÍTULO 2

.Conocer la influencia de la personalidad sobre el estilo de vida.

.Percatarse del influjo de la personalidad sobre la capacidad de adaptación.

.Familiarizarse con la psicopatología del anciano.

CAPÍTULO 3

.Aprender el concepto de envejecimiento activo.

.Conocer los aspectos político-sociales del envejecimiento activo.

.Tener presentes, en los procedimientos de intervención, los determinantes del envejecimiento activo.

CAPÍTULO 4

.Realizar una introducción al constructo “calidad de vida”.

.Conocer el concepto y componentes del constructo “calidad de vida”.

.Conocer que se opone a calidad de vida.

.Saber las diferencias y similitudes entre calidad de vida y envejecimiento satisfactorio.

.Conocer los instrumentos de medición de la calidad de vida.

CAPÍTULO 5

.Realizar una aproximación al concepto de dependencia y calidad de vida.

.Conocer la filosofía y los principios que deberían servir de fundamento a la asistencia a personas mayores dependientes.

.Distinguir entre asistencia primaria, secundaria, terciaria y la que pueden prestar los miembros de la familia.

.Realizar una introducción al concepto de envejecimiento saludable como procedimiento para la prevención de la dependencia.

.Conocer los ejemplos de innovación sobre el tema y las buenas prácticas en los países nuestro entorno.