Educación Emocional para nuevos Liderazgos: Herramientas Emocionales y Sociales para la Transformación Social

5.0
1 opinión
  • Una universidad de renombre, con una calidad universitaria difícil de superar, sus propuestas son amplias, bien adecuadas a las ofertas académicas y con gran nivel, tiene desarrollada el área de investigación y la de extensión que tanto da a la comunidad de estudiantes
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En Buenos Aires (Argentina)

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Buenos aires (Argentina)

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

Para aprobar el Programa se deberá cumplir el 75% de asistencia tanto en formato presencial como a distancia.

Se deberá cumplir con la entrega en tiempo y forma de un trabajo de reflexión teórico práctico grupal.

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  • Una universidad de renombre, con una calidad universitaria difícil de superar, sus propuestas son amplias, bien adecuadas a las ofertas académicas y con gran nivel, tiene desarrollada el área de investigación y la de extensión que tanto da a la comunidad de estudiantes
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Luka Lugosi

5.0
26/03/2022
Sobre el curso: Una universidad de renombre, con una calidad universitaria difícil de superar, sus propuestas son amplias, bien adecuadas a las ofertas académicas y con gran nivel, tiene desarrollada el área de investigación y la de extensión que tanto da a la comunidad de estudiantes
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Logros de este Centro

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Materias

  • Cambiante
  • Últimos
  • World Economic
  • Sociales
  • Herramientas

Temario

¿Por qué estudiar en la UCA?

Liderar en la actualidad, es un desafío nuevo. En este mundo incierto, complejo, ambiguo y cambiante, donde el valor de la diversidad, de la interacción generacional, de la necesaria integración social es un desafío cada vez mayor. Necesitamos líderes que sean actores de la transformación social. Y más aún en el ámbito educativo.

Numerosos informes de los últimos años, realizados por organismos internacionales como el Banco Interamericano de Desarrollo, el World Economic Forum y múltiples organizaciones globales vinculadas a la educación, remarcan la importancia de desarrollar competencias emocionales y sociales como una parte fundamental para la concreción de metas que involucran a diferentes actores, la coordinación de acciones y el liderazgo social.

Las capacidades que toman relevancia en este marco son las denominadas socioemocionales: así, el autoconocimiento, el liderazgo personal, la conciencia emocional y social, la gestión adecuada de nuestras emociones, la capacidad de empatía, la asertividad, la escucha atenta y genuina, el liderazgo colaborativo, la conciencia comunitaria y de red, la capacidad de negociar y resolver conflictos complejos, la resiliencia personal y social, se convierten en herramientas fundamentales para generar nuevos liderazgos. Es por ello que proponemos este programa de capacitación, desarrollo y fortalecimiento de nuevos liderazgos transformacionales, dentro del sistema educativo formal y no formal y en todos los espacios en los que haya referentes interesados en desplegar su potencial de liderazgo transformador.

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