Educación Infantil

MÓDULO 1
Tema 1. Análisis del contexto de la intervención educativa.
Tema 2. Diseño de la intervención educativa.
Tema 3. Determinación de estrategias metodológicas.
Tema 4. Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa.
Tema 5. Organización de la implementación de actividades de educación formal y no formal.
Tema 6. Diseño de la evaluación del proceso de intervención.

MÓDULO 2
Tema 1. Planificación de actividades educativas de atención a las necesidades básicas.
Tema 2. Programación de intervenciones para la adquisición de hábitos de autonomía
personal en la infancia.
Tema 3. Organización de espacios, tiempo y recursos para la satisfacción de las necesidades
básicas y la adquisición de hábitos.
Tema 4. Intervención en atención a las necesidades básicas y de promoción de la autonomía
personal.
Tema 5. Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la
seguridad.
Tema 6. Evaluación de programas de adquisición de hábitos y atención a las necesidades
básicas.

MÓDULO 3
Tema 1. Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa.
Tema 2. Planificación de proyectos de intervención lúdico-recreativos en la infancia.
Tema 3. Planificación de actividades lúdicas.
Tema 4. Determinación de recursos lúdicos.
Tema 5. Implementación de actividades lúdicas.
Tema 6. Evaluación de la actividad lúdica.

MÓDULO 4
Tema 1. Planificación de estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión
y comunicación.
Tema 2. Selección de recursos de expresión y comunicación dirigidos a los niños y niñas.
Tema 3. Actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral.
Tema 4. Implementación de actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión
plástica, rítmico-musical, lógico matemática y corporal.
Tema 5. Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de
la expresión y la comunicación.

MÓDULO 5
Tema 1. Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito
sensorial.
Tema 2. Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito
motor.
Tema 3. Planificación de estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito
cognitivo.
Tema 4. Planificación de estrategias, actividades y recursos psicomotores.
Tema 5. Implementación de actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor,
cognitivo y psicomotor.
Tema 6. Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito
sensorial, motor, cognitivo y psicomotor.
Tema 7. Autoevaluación.

MÓDULO 6
Tema 1. Planificación de la intervención en el desarrollo afectivo.
Tema 2. Planificación de la intervención en el desarrollo social.
Tema 3. Planificación de la intervención en el desarrollo en valores.
Tema 4. Planificación de la intervención en el desarrollo sexual.
Tema 5. Identificación de estrategias en los trastornos de conducta y conflictos más frecuentes.
Tema 6. Implementación de intervenciones en el ámbito socio afectivo.
Tema 7. Evaluación de la intervención en el ámbito socio afectivo.

MÓDULO 7
Tema 1. Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la
comunicación.
Tema 2. Dinamización del trabajo en grupo.
Tema 3. Conducción de reuniones.
Tema 4. Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
Tema 5. Evaluación de la competencia social y los procesos de grupo.

MÓDULO 8
Tema 1. Planificación de programas y actividades de intervención socioeducativa con
menores.
Tema 2. Planificación de programas y actividades de intervención con familias.
Tema 3. Implementación de programas y actividades de socioeducativas con menores.
Tema 4. Implementación de programas, actividades y estrategias de intervención con las
familias.
Tema 5. Evaluación de la intervención socioeducativa con menores.

MÓDULO 9
Tema 1. Identificación de necesidades del sector productivo y de la organización de la
empresa.
Tema 2. Diseño de proyectos relacionados con el sector.
Tema 3. Planificación de la ejecución del proyecto.
Tema 4. Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto.

MÓDULO 10
Tema 1. Valoración inicial de la asistencia de urgencias.
Tema 2. Signos vitales.
Tema 3. Valoración continua del accidentado.
Tema 4. Atención inicial en patología orgánica de urgencia.
Tema 6. Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

MÓDULO 11
Tema 1. Búsqueda activa de empleo.
Tema 2. Gestión del conflicto y equipos de trabajo.
Tema 3. Contrato de trabajo.
Tema 4. Seguridad social, empleo y desempleo.
Tema 5. Evaluación de riesgos profesionales.

MÓDULO 12
Tema 1. Iniciativa emprendedora.
Tema 2. La empresa y su entorno.
Tema 3. Creación y puesta en marcha
de una empresa.
Tema 4. Función Administrativa