Especialista en Clínica y Psicoterapia Psicoanalítica

La teoría y la técnica psicoanalítica en la actualidad

• Guía detallada para la entrevista clínica en psicoterapia -qué parámetros observar. El doble diagnóstico en psicopatología: en base a dimensiones y a categorías
• El psicoanálisis relacional. El papel de la intersubjetividad en la organización del carácter y la patología.Transmisión intergeneracional de patología
• Los sistemas motivacionales que organizan la conducta, tipos de deseos: sexualidad/sensualidad, autoconservación, heteroconservación, apego, regulación psicobiológica, narcisismo
• Las múltiples formas de procesamiento inconsciente y los tipos de intervenciones terapéuticas pertinentes para los mismos. El inconsciente según el psicoanálisis y según la psicología cognitiva
• El conflicto psíquico: las múltiples identidades y deseos que integran la personalidad normal y patológica
• La estructura del psiquismo: yo, ello, superyó
• La relación de la persona consigo mismo: relaciones encubiertas de autoagresión versus de cuidado

La angustia y los mecanismos de defensa

• Angustias persecutorias, depresivas, narcisistas, de fragmentación, confusionales. Condiciones intrapsíquicas e interpersonales que las activan
• Defensas intrapsíquicas y defensas interpersonales. Bloqueos afectivos, cuadros disociativos. La disociación como mecanismo básico diferente de la represión
• Defensas caracterológicas: el carácter obsesivo, fóbico-evitativo, esquizoide, histriónico, paranoide
• Las defensas narcisistas. Los sentimientos de vergüenza, sus defensas y compensaciones

Formación de síntomas

• Neurosis: obsesiones, fobias, histeria
• Trastornos borderline: su diversidad. Las conductas impulsivas, de riesgo autoagresión, intentos de suicidio
• Trastornos psicóticos

Trastornos narcisistas: la autoestima

• Desarrollo del narcisismo normal y patológico
• Clasificación de los trastornos narcisistas
• Modalidades patológicas de compensación narcisista

Trastornos del apego, del vínculo

• Subtipos de modalidades de apego (seguro, inseguro, desorganizado, etc.) y sus formas de manifestación en la relación terapéutica

Trastornos depresivos

• Subtipos de depresión, origen, condiciones de reforzamiento
• Las causas intrapsíquicas e interpersonales de la depresión. El papel de la figura externa

Trastornos de la alimentación

• Subtipos de anorexia y bulimia. Origen, mantenimiento, causas intrapsíquicas e interpersonales
• El papel de la familia y lo cultural en los trastornos de alimentación

Trastornos adictivos

• Alcohol, drogodependencia, ludopatía, adicción sexual: elementos comunes y diferenciales

El papel patógeno del trauma. Abuso psíquico, físico, sexual

• Sus efectos sobre los múltiples sistemas motivacionales
• La desregulación emocional
• El trastorno de estrés postraumático: subtipos

El superyó y su relación con la patología interpersonal

• Sentimientos de culpa, sus múltiples causas: la internalización defensiva de la culpa
• Masoquismo, conductas autodestructivas
• Sadismo
• La personalidad dependiente
• La esclavitud afectiva, dependencia amorosa, sus causas

La agresividad y su patología

• El paciente agresivo. Agresividad manifiesta y encubierta
• Condiciones que activan la agresividad
• Consecuencias intrapsíquicas e interpersonales

La sexualidad y la identidad de género

• Identidad de género. Deseo sexual
• Sexualidad femenina y masculina
• Trastornos de la sexualidad

Trastornos psicosomáticos: mitos e investigaciones actuales

Pareja y familia

• Objeto del deseo, enamoramiento normal y patológico
• Diferencias entre apego e intimidad
• El otro como compensación de los déficits en la estructura de personalidad
• Patología complementaria y simétrica en la pareja
• Individuación / simbiosis en la pareja y la familia

El tratamiento

Desde el comienzo del curso, en cada una de las condiciones psicopatológicas que se van estudiando se irán proponiendo formas de intervención terapéutica para las mismas

• La psicoterapia activa. El enfoque Modular-Transformacional y su integración con la psicología cognitiva y la neurociencia. Empleo de diferentes tipos de intervenciones
• Encuentro/desencuentro entre la subjetividad del terapeuta y la del paciente (sus deseos, angustias, etc.) como variables que determinan el curso del tratamiento
• Formas más frecuentes de resistencias en el tratamiento (negativismo narcisista, bloqueos por angustias persecutorias, defensas frente al vínculo, tendencias masoquistas, agresividad, etc.). Intervenciones terapéuticas destinadas a superarlas
• Diversas formas de intervención terapéutica: la interpretación, el señalamiento, la confrontación, la reconstrucción histórica. El papel de la memoria procedimental
• El contenido y la forma de las intervenciones terapéuticas. El nivel semántico y el emocional en el intercambio terapéutico. La emocionalidad del terapeuta: su papel en la psicoterapia
• Reestructuración cognitiva y regulación emocional
• Cambio mediante el insight y cambio en la acción
• El más allá de la interpretación: el papel para el cambio de distintos tipos de vínculos terapéuticos
• Modalidades de psicoterapia breve
• El foco dinámico-estructural y el foco temático en psicoterapia

El tratamiento según las diferentes escuelas

• Diferencias en el tratamiento entre la orientación freudiana, kleiniana, lacaniana, psicología del self (Kohut). Aportes y limitaciones de cada una
• La técnica terapéutica de las distintas escuelas interpersonalistas, relacionistas, intersubjetivistas
• La integración en psicoterapia psicoanalítica: psicoanálisis, psicología cognitiva, neurociencia
• Indicaciones y contraindicaciones, según el caso individual, de los distintos tipos de intervenciones terapéuticas

La psicoterapia breve

• En hospital
• En la consulta privada
• Intervención en crisis

La psicoterapia de la familia y la pareja

• La familia como sistema: cómo intervenir en los distintos tipos de familia
• El proceso de separación/individuación en el curso del tratamiento familiar
• Formas habituales de resistencia en el tratamiento

Aplicación de la comprensión psicodinámica al estudio e intervención en las instituciones: escuela, hospital, centro de salud, comunidad.