Universidad Carlos III de Madrid.

Especialista en Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos

Universidad Carlos III de Madrid.
En Getafe

2.800 
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Información importante

Tipología Postgrado
Lugar Getafe
Duración 5 Meses
  • Postgrado
  • Getafe
  • Duración:
    5 Meses
Descripción

Objetivo del curso: El objetivo directo que perseguimos es la formación específica de docentes que vayan a impartir cursos sobre derechos humanos y, más en concreto, aquellos que se vayan a encargar de la nueva asignatura de educación para la ciudadanía y los derechos humanos.
Dirigido a: El Título está así dirigido a profesionales de la educación interesados en la adquisición de una formación seria y rigurosa en materia de derechos humanos y en los valores en los que estos se fundamentan.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Consultar
Getafe
C/ Madrid, 126., 28903, Madrid, España
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A tener en cuenta

· Requisitos

Proceso de admisión (ver detalles en el Programa).

· Titulación

Título Propio de Especialista por la Universidad Carlos III de Madrid.

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¿Qué aprendes en este curso?

Convivencia escolar
Mediación y resolución de conflictos
Participación ciudadana
Educación para la paz

Temario

DIMENSIONES BÁSICAS: Ética, democracia y educación en y para los derechos humanos (1 crédito = 6 horas lectivas)
  • Ética pública y Ética privada: Valores y principios. Los derechos humanos como expresión de la ética pública de la modernidad
  • Compromiso cívico y convivencia social: Educación en y para los derechos humanos: cultura de la paz, educación para la ciudadanía y educación para la emancipación
  • Conciencia y derechos humanos
TEORÍA GENERAL (5 créditos = 30 horas lectivas)


Concepto, Fundamento e Historia de los derechos humanos

  • Significado y propuestas de fundamentación de los derechos
  • Estado de Derecho y Democracia
  • Historia de los derechos humanos

Valores, derechos humanos y ética pública

  • Libertad, autonomía y seguridad
  • Igualdad y diferencia
  • Dignidad humana
  • Dignidad personal, autonomía y autoestima
  • Paz, derechos humanos y ética pública
  • Solidaridad, compromiso y responsabilidad
  • Identidad y alteridad. Relaciones interpersonales, participación y responsabilidad

Pluralismo, Globalización y ciudadanía

  • Globalización y derechos humanos
  • Participación ciudadana
  • Laicidad y ciudadanía
  • Pluralismo cultural y debates contemporáneos
  • Medios de comunicación y ciudadanía democrática

RÉGIMEN JURÍDICO Y GARANTÍAS (5 créditos = 30 horas lectivas)

El Derecho y las Instituciones

  • El Derecho
  • La Constitución español a
  • El régimen autonómico y el régimen local
  • La Unión Europea, Comunidad Internacional
  • Principales Declaraciones, Convenios y Pactos Internacionales de Derechos Humanos.

Tipología de los derechos y de los deberes fundamentales

  • Derechos individuales y libertades públicas
  • Derechos políticos
  • Derechos económicos, sociales y culturales
  • Nuevos derechos
  • Deberes constitucionales
RETOS Y DESAFÍOS A LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS (15 créditos = 90 horas lectivas)
  • Inmigración y derechos humanos
  • Educación, pluralismo y derechos
  • Derecho a la protección de la salud
  • Bioética
  • Informática
  • Medio ambiente y desarrollo
  • Conflictos armados y derechos humanos
  • Pobreza y derechos humanos
  • Los derechos de los niños. Infancia y derechos humanos
  • Los derechos de la mujer. Género y derechos humanos
  • Personas mayores y derechos humanos
  • Personas con discapacidad y derechos humanos
  • Derechos Humanos en el ámbito laboral
  • Religiones y derechos humanos
  • Los derechos humanos entre seguridad y libertad

DIDÁCTICA, PEDAGOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS (9 créditos = 54 horas lectivas)

Didáctica y pedagogía de la enseñanza de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos. Teoría pedagógica, instrumentos y metodología de la enseñanza en valores y derechos. (5 créditos = 30 horas lectivas)

  • Didáctica y Pedagogía en educación en ciudadanía y derechos humanos para educación primaria y secundaria.
  • Instrumentos y metodología de la enseñanza en valores y en derechos de ciudadanía, en derechos humanos y en cultura de la paz a niños y adolescentes.
  • El conflicto y las relaciones sociales. Vías alternativas de resolución de conflictos
  • Resolución de conflictos desde la acción tutorial. Mediación y resolución de conflictos en contextos educativos
  • Didáctica y pedagogía en educación no formal en derechos humanos.

Experiencias pedagógicas en educación en valores de ciudadanía, en derechos humanos y en cultura de la paz. (1 crédito = 6 horas)

  • Experiencias escolares. Experiencias comunitarias. Experiencias de organizaciones no gubernamentales.
Presentación, exposición y práctica de materiales teóricos y pedagógicos para la enseñanza de la asignatura de educación para la ciudadanía y los derechos humanos. (3 créditos = 18 horas lectivas)


Talleres:

  • Cómo educar en valores democráticos y en ciudadanía participativa y derechos humanos.
  • Cómo educar respecto a la justicia social y a las condiciones de calidad de vida de los seres humanos.
  • Cómo educar en los derechos de los niños y niñas.
  • Cómo educar en los derechos de las mujeres y de las minorías sexuales.
  • Cómo educar en la diversidad cultural.
  • Cómo educar en el respeto y el cuidado del medio ambiente.
TALLER EXTRACURRICULAR SOBRE METODOLOGÍA DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DOCENTES. (1 crédito = 6 horas extra-curriculares).

Información adicional

Forma de pago: El coste total de la matrícula son: 2800 €, que podrá ser abonado en dos plazos. El pago del primer plazo deberá realizarse antes del 30 de septiembre 2008 El pago del segundo plazo se realizará del 15 al 30 de enero de 2009
Observaciones: Las solicitudes de admisión deberán ser enviadas a la Secretaría del Instituto antes del 20 de julio
Alumnos por clase: 60

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