Máster universitario en Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas
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Le doy esta valoración porque considero que las clases del Máster universitario de Periodismo y comunicación digital no deberían ser únicamente con lecturas, sino que deberían hacer clases grabadas y colgarlas en el foro para complementar los conocimientos.
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El Máster universitario de Periodismo y comunicación digital de la Oberta tiene profesores con excelentes cualificaciones. Que bueno que la UOC tenga titulaciones oficiales con las que luego se pueda optar a un doctorado. Lo recomiendo para estudiar online.
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Master oficial
Online
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Descripción
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Tipología
Master oficial
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Metodología
Online
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Idiomas
Castellano, Català
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Prácticas en empresa
Sí
¿Sabes elaborar contenidos transmedia? ¿Te gustaría hacer infografías para representar grandes volúmenes de datos? ¿Quieres ser emprendedor y crear una empresa de comunicación? El máster universitario de Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas de la UOC da respuesta a la demanda de formación en el ámbito del periodismo, y en concreto, a los nuevos escenarios generados por los cambios acaecidos como consecuencia de la irrupción de las redes sociales y de los nuevos modelos de consumo de medios.
Información importante
Documentos
- MU_Periodismo_Comunicacion_Digital_PC01506-ES-MU-PCDDNN-CCCI-22.pdf
A tener en cuenta
El máster universitario de Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas de la UOC capacita a los alumnos para el ejercicio profesional del periodismo como redactor de información periodística en cualquier apoyo profesional, por cuenta propia o ajena, que desarrolla su actividad y crea contenidos periodísticos.
Además, el máster pone énfasis en el periodismo de innovación: el periodismo de datos, el mobile journalism -MOJO, muy extendido fuera de España-, la gestión de datos masivos, las nuevas narrativas multimedia; todo esto en un contexto de nuevos modelos de negocio en los que el emprendimiento es cada vez más un nicho del sector.
En cuanto a conocimientos, los estudiantes reciben una formación completa para detectar el potencial informativo y saber qué géneros o formatos, y qué canales, apoyos o medios son los idóneos para cada información. A su vez, son capaces de documentarse adecuadamente para desarrollar la tarea posterior y obtener los datos para la información; son también capaces de jerarquizar, organizar y estructurar el material obtenido; de presentar y difundir la información de manera correcta, clara y atractiva. Y, además, de aprender a hacer el seguimiento oportuno del resultado de la tarea periodística, sea mediante otras piezas que enriquezcan el contenido o mediante la gestión de sugerencias, comentarios o aportaciones del público, evidenciando conocimiento y dominio de las herramientas digitales.
Los entornos principales en que los graduados del máster podrán ejercer su tarea en cuanto al ámbito profesional son:
• Trabajo en un medio de comunicación por cuenta ajena.
• Comunicación empresarial. Sea para una empresa o institución grande o media.
• Agencias de comunicación.
• Periodista freelance o autónomo.
• Cooperativa.
Uno de los objetivos fundamentales consiste en crear las condiciones ideales para que el estudiante pueda adquirir las competencias necesarias para ser capaz de ejercer los roles profesionales siguientes:
- Redactor de información periodística. Comprende las tareas de redactor, reportero, presentador y director; incluye el diseño, la escritura y la ejecución de guiones de reportajes y documentales audiovisuales o multimedia.
- Redactor responsable de prensa o comunicación institucional. Profesional de un gabinete de prensa o agencia de comunicación de una institución pública o privada para coordinar o ejecutar los trabajos de carácter informativo o comunicativo que necesite la entidad.
- Analista de tránsito web, de audiencias y de comportamiento de usuario. No hay un itinerario determinado para ser un profesional de la analítica web, pero las empresas de comunicación necesitan tener periodistas formados en este campo.
- Emprendedor de nuevos medios y proyectos multimedia. Debido a la eclosión digital y a la bajada de costes para acceder a las tecnologías, resulta más viable llevar a cabo soluciones de autoempleo.
- Periodista de datos. Profesional responsable de la recogida, el tratamiento y la visualización de la información.
- Periodista digital / transmedia. Profesional responsable de la generación de contenidos multimedia para cualquier apoyo.
- Dinamizador de comunidades y contenidos en la red (community manager). Profesional responsable de la gestión de la presencia de la organización en las redes sociales.
- Gestor de proyectos de comunicación digital. Profesional encargado de generar los contenidos que poblarán la web y le darán visibilidad de cara al SEO y las redes sociales.
- Editor y gestor de contenidos online. Profesional encargado de gestionar contenidos en medios de comunicación, sean generalistas o especializados.
- Diseñador de narrativas visuales informativas.
- Editor de redes sociales y otras plataformas de publicación.
Competencias generales:
- Capacidad de fijar metas y prioridades a la hora de realizar una tarea, desarrollar un área o un proyecto conviniendo la acción, los plazos y los recursos que se deben utilizar.
- Capacidad de liderazgo y toma de decisiones en un entorno periodístico.
- Proponer, formular y realizar tareas con libertad y autonomía, eligiendo entre diferentes vías para la realización de proyectos, la búsqueda, la selección y el procesamiento de la información.
- Identificar y evaluar de forma precisa la relevancia y significación de la información, identificando las implicaciones y consecuencias de un argumento, discurso o razonamiento.
Competencias transversales:
- Dominar y aplicar las TIC en el ámbito académico y profesional.
- Comunicar de manera eficaz, integrando ideas complejas y argumentándolas de modo persuasivo.
- Actuar de manera honesta, ética, sostenible, socialmente responsable y respetuosa con los derechos humanos y la diversidad, tanto en la práctica académica como en la profesional, y diseñar soluciones para la mejora de estas prácticas.
Competencias específicas:
- Diseñar, producir y evaluar contenidos multimedia y formatos de comunicación informativa participativa.
- Desarrollar el espíritu de investigación y la capacidad de analizar problemas nuevos con los instrumentos propios del periodismo, razonando de manera rigurosa y sistemática.
- Comprender y analizar críticamente los cambios sociales, políticos, económicos y cómo repercuten en la comunicación.
- Identificar las distintas modalidades de estructura y organización de la empresa de comunicación.
- Obtener un conocimiento de la estructura de la protección jurídica a los autores entendiendo las particularidades de la obra periodística en Internet.
- Obtener un conocimiento crítico y en profundidad de las fuentes informativas: evolución, funciones y formas de explotación.
- Dominar los procesos para el diseño, la implementación y evaluación de proyectos periodísticos.
- Aplicar técnicas avanzadas para la explotación, interpretación, visualización y representación de los datos periodísticos.
- Desarrollar habilidades narrativas adaptadas a diferentes tipos de contenido y canales de distribución especializados.
- Dominar el uso y aprovechamiento de las tecnologías y plataformas de comunicación para la producción y difusión de contenidos periodísticos.
Tengo un título universitario oficial español (diplomatura, grado, ingeniería o arquitectura técnica, licenciatura, ingeniería o arquitectura, máster o doctorado).
¿Qué documentación hay que presentar?
- Fotocopia del documento de identidad (DNI, pasaporte o documento identificativo del país de origen).
- Fotocopia compulsada del título universitario oficial o el resguardo de los derechos de expedición.
La compulsa se puede hacer en el centro donde se ha expedido la documentación (y debe tener los mínimos requisitos administrativos: fecha, sello, firma, cargo, nombre y apellidos de la persona abajo firmante).
Tengo un título de grado oficial, máster universitario o doctorado que pertenece al espacio europeo de educación superior (EEES)
¿Qué documentación hay que presentar?
- Fotocopia del documento de identidad (DNI, pasaporte o documento identificativo del país de origen).
- Fotocopia compulsada del título universitario oficial o el resguardo de los derechos de expedición. El título debe estar redactado en español, inglés o catalán. Si está en otro idioma, hay que presentar la fotocopia compulsada de la traducción realizada por un traductor jurado.
- Fotocopia compulsada/cotejada del suplemento europeo al título (SET) y fotocopia compulsada de la traducción jurada en los casos en que el título esté en un idioma diferente del español, el catalán o el inglés. Si tu universidad no te lo puede entregar, también puedes presentar un certificado expedido por la universidad que acredite que tu titulación da acceso a estudios de máster o doctorado en el país de origen del título.
La compulsa se puede hacer en el centro donde se ha expedido la documentación (y debe tener los mínimos requisitos administrativos: fecha, sello, firma, cargo, nombre y apellidos de la persona abajo firmante).
Tengo un título universitario que no pertenece al espacio europeo de educación superior (EEES). Por ejemplo, un undergraduate degree, first degree o bachelor's degree
¿Qué documentación hay que presentar?
- Fotocopia del documento de identidad del país de origen o pasaporte.
- Fotocopia compulsada del título universitario oficial o el resguardo de los derechos de expedición. El título debe estar redactado en español, inglés o catalán. Si está en otro idioma, hay que presentar la fotocopia compulsada de la traducción realizada por un traductor jurado.
- Una fotocopia compulsada de un certificado expedido por la universidad, en el que se certifique que la titulación presentada da acceso a estudios superiores de máster o doctorado en el país de origen del título.
Los documentos se pueden cotejar en las sedes de la UOC si lleváis los originales y sus fotocopias simples. La compulsa se puede hacer en el centro donde se ha expedido la documentación (y debe tener los mínimos requisitos administrativos: fecha, sello, firma, cargo, nombre y apellidos de la persona abajo firmante).
Opiniones
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Le doy esta valoración porque considero que las clases del Máster universitario de Periodismo y comunicación digital no deberían ser únicamente con lecturas, sino que deberían hacer clases grabadas y colgarlas en el foro para complementar los conocimientos.
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El Máster universitario de Periodismo y comunicación digital de la Oberta tiene profesores con excelentes cualificaciones. Que bueno que la UOC tenga titulaciones oficiales con las que luego se pueda optar a un doctorado. Lo recomiendo para estudiar online.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Tania Mendoza
B.C.K.
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- Nuevas formas narrativas
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Obligatorias
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- Periodismo de investigación
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- Análisis y visualización de datos
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